Директор школы: Н. К. Ракина

Утверждаю

_______________ Н.К. Ракина

Положение

1). Обеспечение в период летних каникул организованного труда и отдыха учащихся;

2). Воспитание у учащихся сознательного отношения к труду, формирование трудовых умений и навыков, развитие интереса к профессиям, связанных с сельским хозяйством;

3). Укрепление здоровья учащихся, их дальнейшее физическое развитие.

1. 
   Создание бригады.
   

Основной формой организации общественно-полезного труда в школе является ученическая производственная бригада. Бригада создана с целью улучшения подготовки школьников к сознательному выбору профессии, формирование у них необходимых и практических умений.

Ученическая производственная бригада является добровольным объединением учащихся и действует на основе принципа самоуправления. Формируется бригада из учащихся 5-10 классов на основе личных заявлений учащихся.

За организация всех работ ученической бригады отвечает директор школы, на которого возлагается ответственность за соблюдение трудового законодательства, подбора и расстановки кадров руководителей всех работ учащихся, за организацию материальной базы и создание безопасных условий труда.

Директор школы назначает приказом руководителя производственной бригады из числа педагогов имеющих соответствующую подготовку.

Руководитель производственной бригады несет персональную ответственность за состояние дел в трудовом коллективе учащихся, за соблюдением норм охраны труда и здоровья учащихся.

В организации производственной и воспитательной работы ему оказывают помощь, назначенные для этого учителя, Обязательным элементом организации работ учащихся является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий труда. Основным руководством является действующий закон о труде подростков, правила и инструкции по технике безопасности.

2. 
   Организация работы в бригаде.
   

Ученическая производственная бригада работает в течение года. Основные работы рассчитаны на период летних каникул. В учебное время идет составление учебно-производственного плана, теоретическая профессиональная подготовка учащихся, текущие ремонтные работы, подготовка базы для предстоящей учебно-опытнической работы, выращивание рассады и т.д.

Ученическая бригада делится на звенья, по содержанию выполняемых работ:

1. 
   Звено – для работы на учебно-опытном участке;
   
2. 
   Звено – по озеленению и благоустройству территории школы;
   
3. 
   Звено – строительно-ремонтное;
   
4. 
   Звено – полеводческое.
   

7-8 классов – 16 дней по 4 часа;

9-10 классов – 20 дней по 6 часов.

Учащиеся 5-6 классов проводят опытническую работу и работу по озеленению и благоустройству территории на специально отведенных местах.

Продолжительность рабочего дня для них не должна превышать 3 часов, а общая продолжительность труда в летнее время – 10 дней.

3. 
   Самоуправление в ученической бригаде.
   

1. 
   Высшим органом самоуправления бригады является общее собрание членов. Текущей работой бригады руководит совет бригады с бригадиром, а в звене-звеньевой.
   
2. 
   Общее собрание членов ученической бригады:
   

• 
  Избирает из числа учащихся совет бригады, бригадира совета бригады;
  
• 
  Утверждает план работы учебно-производственной бригады;
  
• 
  Обсуждает вопросы дисциплины;
  
• 
  Решает вопросы дисциплины, приема, поощрения членов бригады;
  
• 
  Подводит итоги работы за год;
  
• 
  Распределяет основные заработанные средства;
  
• 
  Общие собрание бригады собирается не реже 2 раз в год.
  

3. 
   Совет бригады:
   

• 
  Руководит всей деятельностью ученической бригады;
  
• 
  Участвует в разработке учебно-производственного плана;
  
• 
  Подводит итоги работы звеньев бригады в целом;
  
• 
  Организует воспитательную работу;
  
• 
  Отчитывается о своей работе перед общим собранием членов бригады;
  
• 
  Совет бригады в летнее время собирается 1 раз в неделю.
  

4. 
   Бригадир и его заместитель отвечают за выполнение учебно-производственного плана, распределение работы между звеньями, соблюдение режима труда и отдыха, производственную дисциплину, отчитываются о работе совета перед общим собранием бригады. Бригадир утверждается советом бригады.
   
5. 
   Высшим органом самоуправления звена является общее собрание его членов, которое избирает звеньевого, обсуждает план работы звена и пути его выполнения, вопросы дисциплины, подводят итоги работы звена.
   
6. 
   Звеньевой распределяет работу между членами звена и следит за её выполнением, организует взаимопомощь в звене, следит за соблюдением установленного режима и производственной дисциплины, учитывает труд членов звена, отчитывается о работе на собрании звена и совета бригады.
   

4. 
   Учет и оплата труда.
   

Сельхозпродукция, полученная в результате труда ученической бригады, является собственностью школы.

В бригаде ведется систематический учет труда каждого учащегося, а также получаемой продукции и расхода материала.

Учет работы в звене осуществляется звеньевым, а в бригаде – бригадиром. Средства, заработанные бригадой, распределяются между членами бригады. Часть средств по решению общего собрания может отчисляться в общественный фонд на коллективные мероприятия или приобретение оборудования для школы.

Особо отличившиеся учащиеся при подведении итогов награждаются ценными подарками и грамотами.

Анкета.

Имя: «Юность».

1. 
   Звено – Наумова Алена
   
2. 
   Звено – Губина Анастасия
   
3. 
   Звено – Григоренко Алина
   
4. 
   Звено – Краснов И.М.
   

о доходах и расходах производственной бригады

Общее собрание

Совет бригады

Бригадир

Зам. бригадира

Звеньевые

1 звено

2 звено

3 звено

4 звено

План

работы ученической производственной бригады

МОУ «Красноорловская средняя общеобразовательная школа»

1. 
   Количество учащихся на 2007-2008 учебный год в УПБ – 86
   

Процентный охват – 51

2. 
   Руководитель трудовым объединением – Котова Е.Н.
   

3. 
   Количество звеньев – 4
   

Из них:

• 
  Опытно-исследовательское – 1.
  
• 
  По озеленению и благоустройству территории – 1.
  
• 
  Строительно-ремонтное – 1.
  
• 
  Полеводческое – 1.
  

Анализ работы

за 2006-2007 учебный год.

1. 
   Закреплено за полеводческим звеном земли – 50 га
   

Собрано с площади

Урожайность –

2. 
   Учебно-опытный участок:
   

Площадь УОУ – 0,18 га

Выращено:

Морковь – 850 кг

Свекла – 200 кг

Картофель – 14000 кг

Капуста – 1000 кг

Огурцы и др. культуры – 10 кг

Кабачки – 50 кг

3. Заложено на хранение овощей и картофеля – 1030 кг

4. Реализовано – 1150 кг

5. Реализовано продукции на сумму –
6. Наименование опытов и исследований проводимых на УОУ:

- Сортоиспытание картофеля.

Справка
Учебно-опытного участка МОУ «Красноорловская средняя общеобразовательная школа»

1. 
   Площадь УОУ – 0,18 га
   

2. 
   Наименование опытов и исследований, проводимых на УОУ:
   

«Сортоиспытание картофеля».

3. 
   Полученные результаты:
   

Вырастили – 2200 кг

Заложили в хранилище –

Реализовано – 0,8 т

4. 
   Экономический эффект от выращенной продукции:
   

а) сумма от реализации –

б) бесплатное использование овощей в школьной столовой –

Учебно-опытный участок

МОУ «Красноорловская средняя общеобразовательная школа»

Общая площадь: 0,18 га
Посажено в 2007-2008 году

Наименование культуры	Площадь, га	Выращено
Капуста	0,04	1100 кг.
Свекла	0,02	250 кг.
Морковь	0,02	500 кг.
Кабачки, тыква	0,03	200 кг.
Фасоль и прочие культуры	0,03	150 кг.
Картофель	2	16000 кг.
Цветочные культуры	0,1

Отчет по овощам за 2003 учебный год.

Красноорловский УОУ.

Наименование	Количество, кг	Реализовано		Заложено на хранение
Картофель	3000
Морковь	300
Свекла	200
Капуста	500
Кабачки, тыква	70

Отчет по овощам за 2004 учебный год.

Красноорловский УОУ.

Наименование	Количество, кг	Реализовано		Заложено на хранение
Картофель	8000
Морковь	500
Свекла	300
Капуста	1500
Кабачки, тыква	110

Отчет по овощам за 2005 учебный год.

Красноорловский УОУ.

Наименование	Количество, кг	Реализовано		Заложено на хранение
Картофель	8000
Морковь	500
Свекла	300
Капуста	1500
Кабачки, тыква	110

Отчет по овощам за 2006 учебный год.

Красноорловский УОУ.

Наименование	Количество, кг	Реализовано		Заложено на хранение
Картофель	8000
Морковь	500
Свекла	300
Капуста	1500
Кабачки, тыква	110

План

работы на учебно-опытном участке в 2007 г.

Месяц	Виды работы
Май	Весенняя обработка почвы с внесением удобрений Закладка парников Посев рассады капусты Посадка огурцов в парник Уборка цветников, участка Подготовка почвы Формование гряд Обработка лука – батуна
Июнь	Посев семян овощных культур Посадка картофеля Высадка рассады цветов и капусты в открытый грунт Полив и прополка грядок Прореживание моркови, свеклы Подкормка овощных культур
Июль	Борьба с сорняками Полив грядок Подкормка капусты Окучивание картофеля, капусты Борьба с вредителями Уборка урожая (укроп, огурцы, редис)
Август	Борьба с сорняками Подкормка капусты Полив грядок Борьба с вредителями Уборка урожая (огурцы, помидоры, лук) Закладка гербарного материала
Сентябрь	Уборка и учет урожая овощных культур (картофель, морковь, свекла, редька, кабачки, тыква, капуста, фасоль) Сбор семян цветочных культур
Октябрь	Уборка учебно-опытного участка, цветников, Закладка овощей в хранилище.

Материально-техническое обеспечение

учебно-опытного участка

Наименование	Количество
Лейки новые	6
Лейки б/у	5
Вилы	7
Грабли	9
Тяпка	8
Лопата	12
Опрыскиватель	3
Ведро новое	2
Ведро б/у	5
Бак б/у	2
Таз б/у	2

Коллекционный отдел

ЦВЕТЫ

ДОРОЖКА

Отдел овощных культур

С. Крестоцветные

С. Розоцветные

С. Бобовые

С. Пасленовые

С. Сложноцветные

С. Злаковые

С. Лилейные

Пряные

СВЕКЛА

МОРКОВЬ

ЛУК – БАТУН

КАПУСТА-ЦВЕТНАЯ

ЧЕСНОК

УКРОП

ПАРНИК

ПАРНИК

КАБАЧКИ, ТЫКВА

ВХОД

ЦВЕТНИК ПЕРЕЦ ТОМАТЫ ПАРНИК

КАПУСТА

ДОРОЖКА

КАПУСТА

ОПЫТНИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ

жүктеу/скачать 179.19 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: