ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ХАЛҚ ТАЪЛИМИ ВАЗИРЛИГИ
ТОШКЕНТ ШАҲАР ХАЛҚ ТАЪЛИМИ ХОДИМЛАРИНИ ҚАЙТА
ТАЙЁРЛАШ ВА УЛАРНИНГ МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ
ИНСТИТУТИ
“ДАВЛАТ ВА ҲУҚУҚ АСОСЛАРИ” ФАНИДАН
ЎҚУВЧИЛАРНИ ОЛИМПИАДАГА ТАЙЁРЛАШ
(МЕТОДИК ҚЎЛЛАНМА)
Тошкент-2017
2
Мазкур методик қўлланма ТШХТХҚТМОИ Илмий кенгашининг 2016
йил 30 декабрдаги 8-сонли йиғилишида муҳокама қилиниб, нашрга тавсия
этилган.
Тузувчи:
М.Т.МУЙДИНОВА
ТШПКҚТМОИ Ижтимоий фанлар ва маънавият
асослари кафедрасининг катта ўқитувчиси
Тақризчилар:
Н. ИСМАТОВА
ЎзР ХТВ РТМ Ижтимоий иқтисодий билим асослари ва
маънавий-маърифий ишлар бўлими бошлиғи
С. Б. ШЕРМУҲАМЕДОВА
Ижтимоий фанлар ва маънавият асослари
кафедрасининг катта ўқитувчиси
3
Кириш
Мустақиллик йилларининг биринчи кунларидан бошлаб мамлакатимизда
ҳуқуқий демократик давлат ва фуқаролик жамияти қуриш мақсад қилиб
қўйилди. Ҳуқуқий демократик давлатнинг ҳар бир фуқароси ўз давлати
Конституцияси унда ўрнатилган тартиб қоидалар, Конституция ва унинг
асосида қабул қилинган қонунларнинг мазмун-моҳияти, мақсади ва
вазифаларини, уларни инсон ҳаёти, жамият тараққиётида қандай ижобий
ривожланишга, олиб келишини тушуниб етмоғи керак.
Юртимизнинг тараққий этиши, ривожланиши, жаҳон ҳамжамиятида тутган
ўрни, келажагининг кафолатлари бугунги кундаги ёшларимизнинг қай
даражада ҳуқуқий билимдонлиги, ҳуқуқий онгининг юксаклиги ва ҳуқуқий
маданиятлигига боғлиқдир.
Бу масалани янада такомиллаштириш, нафақат ўсиб келаётган ёшларни,
балки юртимиздаги барча фуқароларнинг ҳам ҳуқуқий маданиятга эга
бўлишини таъминловчи тизимни яратиш мақсадида 1997 йил 29 августда,
Олий Мажлиснинг IХ сессиясида 466-1-сонли қарори билан “Жамиятда