Қ азақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Жұмыс оқу бағдарламасының күрделі мәселелері мен тақырыптары
жүктеу/скачать 272.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 9 СӨЖМ кеңестерінің кестесі ағымды семестрдің сабақ кестесіне сай жүргізіледі 11. Студенттердің білімдерін тексерудің кестесі
- 12. Студенттердің білімдерін бағалау критерийлері
- 14. Әдебиеттер тізімі Негізгі әдебиет
- Қосымша әдебиет
| Жұмыс оқу бағдарламасының күрделі мәселелері мен тақырыптары
1. Ерте орта ғасырлардағы Қытай 2. Жапония және Кореяда феодалдық қатынастардын қалыптасуы. Ерте орта ғасырлардағы Вьет мемлекеті 3. III-ХІІ ғғ. Индия және Шри Ланка 4. Ерте орта ғасырлардағы Иран, Арабстан, Орта Азия және Закавказье 9 СӨЖМ кеңестерінің кестесі ағымды семестрдің сабақ кестесіне сай жүргізіледі 11. Студенттердің білімдерін тексерудің кестесі Дәріс және тәжірибелік сабақтарға қатысу 0-100 балмен бағаланады Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
12. Студенттердің білімдерін бағалау критерийлері Пән емтиханмен аяқталады, емтихан формасы студенттердің қалауы бойынша ауызша, жазбаша ұйымдастырылады. Емтиханған жіберудің басты талабы – бағдарлама бойынша барлық тапсырмаларды орындау болып табылады Кез келген тапсырма 0-100 баллмен бағаланады. Жіберу рейтингі ағымды тапсырмалардың (дәріске қатысу, үй тапсырмалары, СӨЖ, тәжірибе тапсырмалары, межелік бақылау) орташа арифметикалық көрсеткіші негізінде анықталады Студенттердің білімін бағалау
«Өте жақсы» бағасы негізгі және қосымша фактілерді толық білуде қойылады; олардан дұрыс қорытынды жасай алуда (заңдылықтарды анықтау); тарихнаманы, мәселенің теориясын игерген жағдайда қойылады. «Жақсы» деп негізгі, қосымша фактілерді білу; оларды түсіндіріп, қорытынды жасай білу; теориялар, тарихнаманың негізін білу кезінде қойлады. «Қанағаттандырарлық» бағасы негізгі фактілерді айтып, оларды дұрыс қорытындылау, тарихнама, теорияларды жалпы айтып өтіп, жалпы білімнің болмауы мен қосымша фактілерді келтірмеуінде бағаланады. «Қанағатсыз» білім мен негізгі фактілер, тарихнама, теориялық сұрақтарына жауап берілмеуі кезінде бағаланады. Пән бойынша уақытаралық аттестация ведомості мен сынақ кітапшасына қорытынды баға дәстүрлі формада қойылады. 13. Оқытушының талаптары, саясат және іс-шаралар Әрбір студент сабақтың барлық түріне қатысуға міндетті, топтың тақырыпты таллқылауында белсенділік танытып, өз курстарыныңыздық қалыпты жұмыс істеуіне кедергі келтіреді. Сабақта өзін-өзі устаудың алгиақтығына шара қолданылыды, типті аудиториядан қуылғанға шейін. Мен сіздерден мына талаптардың орындалуын талап етемін: сабақ барысында ұялы телефондар сөндірілсін, аудиторияға сырт киімен кірмеу, университеттің ішкі ережесін бұзбау. Максималды балл курс сабақтарына нақты және уақытымен қатысып жоспарлаған тапсырмаларды орындау үшін және сабаққа 100% қатысқаны үшін қойылады Сабақты босатуы, кешігуі, плагиат, жұмысты мерзімінде орындамауы кезінде студентке белгіленген ұпайлар қойылмайды. Егер студент нақты себеппен сабақты босататын болса және растайтын құжаты болса (мед. анықтама, деканаттан жазбаша рұқсат), студент 2 жұма ішінде оқытушы белгіленген мерзімде босатқан күндерін қосымша жұмыс алып, өтеуге құқығы бар. Бұл жағдайда балл 0,5 коэффициентімен қойылады. Аудитория мен емтиханда тәртіпті сақтау ережелері Студент міндетті: Сабаққа кешікпеуге. Сабақ барысында сөйлеспеуі, газет, журнал т.с.с. оқылмауы тиіс . Ұялы телефондарын сөндіруге. Сағыз шайнамауы. Оқу үрдісіне белсенді араласуы. Сабаққа уақытында келу. Оқу бөлмелерінде темекі тартпау. Аудиторияларда қоқым шашпай, тазалық сақтауы. Сабаққа сыртқы киіммен кірмеуі. Жиһаз бен көрнекі оқу құралдарын сақтай білу. Студенттің тәртібі мен этикасы университеттің ішкі тәртібіне сай келуі керек. 14. Әдебиеттер тізімі Негізгі әдебиет 1 Тортаев С.Ә. Орта ғасырлардағы Азия және Африка тарихы.-Алматы:Нұр-Пресс,2007.-1 эл. опт. диск (CD-ROM) 2 Қожахметұлы К., Шөпеков Ә. Шығыстың тарихы және халықаралық қатынастары. ХХ-ХХІ ғғ. бас кезі:оқу құралы Алматы:Қазақ университетi,2009.-308 б. 3 Жангельдина Д.І. Елтану:оқулық.-Алматы:MV-Print,2012.-270 б. Қосымша әдебиет 4 Жоль К.К. Индуизм в истории Индии: учебное пособие для вузов. М.: Аст.: Восток-Запад, 2006. 5. История Османского государства, общества и цивилизации: В 2 т./под ред. Э. Ихсаноглу. Исслед. Центр исламской истории, искусства и культуры. М.: Вост. Лит., 2006. Том-1: История Османского государства и общества. 2006. жүктеу/скачать 272.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||