1 емтихан билеті «Ғылым философиясы мен тарихы»
Ғылыми білімдердің түрлері: эмпирикалық білімнің мазмұны, құрылымы, маңызы (рөлі)
жүктеу/скачать 321.33 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ғылым және билік: ғылымды басқару мәселелері. Билік
- 16 емтихан билеті Ғылыми танымның ерекшеліктері: ғылым және философия, ғылым және өнер.
| Ғылыми білімдердің түрлері: эмпирикалық білімнің мазмұны, құрылымы, маңызы (рөлі).
Эмпирикалық білім ғылыми біліммен тығыз байланысты, өйткені екеуі де шындықтың не екенін білуге ұмтылады. Алайда, біріншісі сезім мүшелері арқылы тіршілік иелерін, заттар мен құбылыстарды сезіну мен қабылдауға ерекше мән береді. Білімнің бұл түрі фактілі, бірақ ғылыми сияқты объективті емес, дегенмен ол философиялық және діни біліммен салыстырғанда материалдық объектілерге негізделген. Әрі қарай біз тереңірек сөйлесетін боламыз эмпирикалық білім дегеніміз не, оны қалай алуға болады, қандай түрлері бар, олардың ғылыми сипаттамалары мен негізгі айырмашылықтары қандай, сонымен қатар күнделікті өмірден алынған мысалдарды көру. Эмпирикалық білім - бұл тәжірибе немесе құбылысты байқау арқылы тікелей тәжірибе немесе нақты әлемді қабылдау арқылы алынады, абстракцияларға немесе қиялға жүгінбей. Білімнің бұл түрі біздің сезім мүшелеріміз арқылы әлемдегі тіршілік иелерінің, заттар мен құбылыстардың ерекшеліктерін жинақтайтын жеке тәжірибемізге негізделген. Осылайша, біз шындықты құрайтын түстерді, пішіндерді, иістерді, текстураны, дыбыстарды және басқаларын түсіре аламыз. Ғылым және билік: ғылымды басқару мәселелері. Билік-қоғамда тұрақтылықты қамтамасыз ету, ал ішкі мазмұны-үстемділік пен бағыныштылықты орнықтыру. Билік-ерікті немесе мәжбүрлі бағындыру деген сөз.Тұтас алып қарайтын болсақ, бұл-ерік, бедел, күш, қадағалау,алдау, үркіту,иландыру. Көне қытай мифі бойынша «Билік құдайдың құдіретімен жүргізіледі. Конфуций, Аристотель, Платон «билікке келетін адам адамгершілігі мол болуы керек» деп баяндады. Фома Аквинский «Билікті құдай орнатады» деп тұжырымдады. Ғылымның саясатқа ықпалы орасан деп айту қиындау.Ал саясат орасан зор ықпалын тигізуде. Қазақстанда мемлекет ғылымның дамуына мүдделі. № 16 емтихан билеті Ғылыми танымның ерекшеліктері: ғылым және философия, ғылым және өнер. Барлық ғылым, барлық адами таным шынайы білімге жетуге бағытталған. Тек қана шынайы ғылыми білім адамға болмысын жаңартуға қызмет етеді, оның болашақтағы іс әрекетін болжауға мүмкіндік береді. Шынайы білімге қарама-қарсы ретінде адасуды айтып өтуге болады.Күнделікті танымнан алынатын ғылыми білім, өнім сияқты ғылыми қызмет пен білімнің айырмашылығы болады. Күнделікті білімнің анықтылығы күнделікті тәжірибенің арқасында орнатылады. Күнделікті білім жүйеленбеген, бұл – мәліметтер, ұйғарымдар, қызметтік рецептура мен мінез-құлық жиыны. Ғылыми білім – жүйеленген және ретке келтірілген.Шынайы білім ғалымдардың еңбектері мен жаңалықтарына қатыссыз ғылыми заңдылық, теориялық ереже мен шешім, оқу, тәжірибемен дәлелденген және обьективті бар түрде болады. Сондықтан шынайы ғылыми білім обьективті. Ғылыми таным екі деңгейден тұрады: эмпирикалық (сезімдік) және теориялық (рационалды). Эмпирикалық таным - бұл адам мен қоршаған ортаның растығы мен тікелей қарым-қатынаста қамтамасыз етеді.Қоршаған ортаның заңдылықтары мен тығыз байланысты бекіте отырып,ғылымға фактілер қояды. Теориялық деңгейі ғылыми зерттеудің рационалды кезеңнің - түсініктер теориялар,заңдар және ой операциясының басқа формаларының басым болуымен сипатталады. Философия мен ғылымның бірлігі екі жолмен көрінеді: тарихи және өзекті (әр уақытта). Бұл бірліктің тарихи көріністері ежелгі әлемде және ежелгі мәдениетте мифология, философия және ғылымның басталуы болып табылатын ежелгі уақытта бөлінбеген (синкретикалық) білімнің болуы. Мәдениет тарихынан көптеген көрнекті философтар бір уақытта көрнекті ғалымдар болған көптеген жағдайлар бұған дәлел бола алады. Керісінше, көрнекті ғалымдар өздерінің ашылуларымен философияның дамуына үлкен әсер етті. Ғылым мен өнер - бұл қоғамдық сананың формалары және ғаламды бейнелеудің нақты тәсілдері. Ғылым мен өнердің айырмашылығы - ғылым теориялық сала, ал өнер - көркем ойлау. Ғалым абстракцияларда, ақын - көркем образдарда ойлайды. Біріншіден дәлелдейді және түсіндіреді , екінші көрсетеді және сипаттайды ... жүктеу/скачать 321.33 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|