1 «Қиын» балалар әлеуметтік және педагогикалық-психологиялық іс-әрекеттің объектісі ретінде
жүктеу/скачать 0.96 Mb.
|
| ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ:
Керімов Л.К. Қиын жасөспірімдерді жеке дара қайта тәрбиелеу терориясы. –А.:Абай атындағы ҚазҰПУ, 1991.- 220б. Аманова И.К. Профилактика употребления наркотиков и других психоактивных веществ у подростков. Методические рекомендации к проведению тренинговых занятий по курсу: «Психология девиантного поведения» для специалистов системы повышения квалификации работников образования. - 2-изд., перераб. и доп. - Алматы, 2008. - 64 с. Жанғабылова А. «Қиын бала дегеніміз кім?» //Мектептегі психология, 2006. -№1.- 12-15 бб. Байсеркеев Л.С. Нравственные основы правового воспитания школьников. –Алма-Ата: Мектеп, 1999. – 76 с. Мамайчук И.И. Психокорекционные технологии для детей с проблемами в развитии. –СПб.: Питер, 2006. – 185 с. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. Спб., 2000г Рожков М.И. Воспитание трудного ребенка, дети с девиантными поведением. - М.: ВЛАДОС, 2001. – 113с. Аверин В. Психология детей и подростков СПб.: Питер, 1998. – 195 с. Ақажанова А.Т. Кәмелеттік жасқа толмаған балалардың девианттық мінез-құлқын педагогикалық-психологиялық тұрғыда түзету. -Алматы, 2008. – 255б Ананьев Б. Г. Социальные ситуации развития личности и ее статус.- М.: Наука, 1997. – 544с. Анасимова Л.Н. Профликатика пьянства, алкоголизма и наркомании среди молодежи. - М.: Наука, 1998. – 78 с. Захаров А. И. Как предупредить отклоненеие и поведение ребенка. –М.: Просвещение, 1996. – 64 с. Аракелов Г.Г. Учителям и родителям о психологии подростка. -М.: Наука, 1990. – 156 с. Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6-ти т. Т.2. Проблемы общей психологии. - М.: Педагогика, 1982. -504 с. Эриксон Э.Г. Детство и общество. – Спб.: Питер, 1996. 320с. Прихожан А.М. Рабочая книга школьного психолога. - М.: Прогресс, 1995.- 152 с. Ливнех Э., Эванс Дж. Психиатрическая реабилитация.- М.: Наука, 1995.- 156с. Аманова И.К. жас ерекшелік психологиясы. Алматы, «Тарих тағылымы», 2011.- 136сб. В.Г.Баженов, В.П. Баженова. Психолого-педагогическая диагностика и коррекция девиантного поведения школьников. - Тараз, 2003.- 185 с. Кон И.С. Психология юношеского возраста:(Проблемы формирования личности). – М.: Просвещение, 1979. – 290 с. Равич-Щербо И.В. Психогенетика. - М.: Логос, 2006.- 186 с. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? М.: ЧеРо, 1998.- 152с. Коротов В.М. Самоуправление школьников. -М. :Просвещение, 1981. -208 с. Макшанцева Н.В. Отклонения в поведении подростков // Социс. -1991,-№8. -С.64-66 Невский И.А. Проблемы отклонений в поведении детей и подростков, их предупреждение и преодоление // Профилактика отклонении в поведении детей и подростков. М.: Центр. Совет пед.общ-ва., 1988. -С. 16-23. Невский И.А. Учителю о детях с отклоненнями в поведении. - М.: АПН. СССР, 1990.- 137с. Патохарактерологические исследования подростков. Под.ред.А.Е.Личко. -Л.: ЛНПИ. 1981. 106с. Леонгард К. Акцентуированные личности. - Киев: Вища школа, 1981-390с. 29. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб. : Питер, 1997. 30. Рожкова М.М. Воспитание трудного ребенка. Дети с девиантным поведением. М. : АСТ-Пресс, 1998. 31. Реан А. Агрессия и агрессивность личности.-СПб.:Питер, 1996.- 32.Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. -М.: Наука, 1994.- 230с. 33. Атраментова Л.В. Введение в психогенетику.- М.: Логос, 2004.- 230с. 34. Башкатов И.П. Психология групп несовершеннолетних правонарушителей. -М.: Наука, 1995.- 280 с.Асеев В. Мотивация поведения и формирование личности. - М.: Наука, 1994.- 145с. 35. Бородин С.В. Борьба с преступностью.- М.: Наука, 1990. – 195 с. 36. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. -М.: Наука, 1995. – 320с. 37. Бютнер К. С. Жить с агрессивным детьми. -М.: Логос, 1991.- 132с. 38. Бэрон Р. А. Агрессия. -СПб.: Питер, 2000. – 520с. 39. Внешняя среда и психическое развитие ребенка / под ред. Тонковой Р. В. -М.: Наука, 1994. – 152с. 40. Габиани А.А. Кто такие наркоманы // Социологические исследования. -1992.- Т.3, - №4. – С. 56-61. 41. Гелинский Я.И. Афанасьев В.С. Социология девиантного повеедения. –СПб .: Речь, 1993.- 420с. 42. Гурьева В.А. Гиндикин В.Я. Юношеская психопатия и алкоголизм. - М.: Наука, 1996. – 130с. 43. Девиантное поведение детей и подростков , проблемы и пути их решение / Под ред. В. А.- М. Наука, 1993.- 185 с. 44. Змановская Е. В. Девиантология. - М.: Наука, 2003. – 156с 45. Кащенко В.П. Педагогическая коррекция: Исправление недостатков характера у детей. -М.: Наука, 1996.- 156с. 46. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения . - М.: Логос, 2003.- 255с. 47. Ковалева А.И. Социализация личности: норма и отклонения. -М.: Наука, 1996.- 152с. 48. Коннер Р.В. Введение в семейную психотерапию. –М.: Наука, 2001.- 192 с. 49. Кондрашенко В.Т., Игумнов С.А. Девиантное поведение у подростков. -Минск., 2004.- 145 с. 50. Фролов Ю.М. Психология подростка. - М.: Наука, 1997. – 156 с. 51. Платонов Н.М. Агрессия у детей и подростков. - СПб.: Речь, 2006. - 145. 52. Раттер М. И. Помощь трудным детям. -М.: Наука, 1987. – 220с. 53. Самыгин П.С. Девиантное поведение молодежи. - Ростов -на – Дону, 2006. – 163 с. 54. Славина Л.С. Индивидуальный подход у неуспевающий и недисциплинированным учеником. -М.: Наука, 1992. – 185 с. 55. Степанов В.Г. психология индивидуального подхода к трудным учащимся. -М. : Наука, 1996. – 155 с. 56. Фурманов И.А. Детская агрессивность: психодиагностика и коррекция. Минск, 1996. – 185 с. 57. Фурманов И.А. Психология детей с нарушениями поведения: пособие для психологов и педагогов. - М.: Наука, 2004. – 245с. 58. Шнейдер Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков. -М.: Логос, 2005. – 215 с. 59 Кутейников А.Н. Математические методы в психологии. - СПб.: Речь, 2008. -172 с. 60. Шакурова З.А., Казанцева Э.Р. Основы математической статистики для психологов / Под ред. Ю.С. Багимова. - Челябинск, 1993. – С. 306с. 61. Түңлікбаева Э.М. Психологиялық зерттеулерде қолданылатын негізгі ықтималды – статистикалық әдістер. – А.: Қазақ университеті, 1999. – 43 б. Қосымша 1 жүктеу/скачать 0.96 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|