жұмыстың құндылығын айқындап,
мақсатын, орындалу ұзақтығын, нəтижесін белгілейді
Білім беру мазмұны
|
ғылыми білімдер, іскерліктер мен
|
|
дағдылар жүйесі
|
Білім беру мазмұнын анықтайтын нормативтік құжаттар
|
білім беру стандарты
|
|
Білім берудегі инновациялық процестердің педагогикалық маңызды проблемасы
|
озық педагогикалық тəжірибені
зерттеу, жинақтау жəне тарату
|
Білімді іс-əрекет негізінде қабылдап, оның өмірмен жəне практикамен байланысын
тереңдетуді талап ететін оқытудың принципі
|
белсенділік
|
|
Білімнің педагогикалық аспектісі
|
Оқушыларға ғылымды оңтайлы
түсіндіру тəсілі
|
Бірегей, жоғары сапалы жəне дана нəтижелер шығатын тұлғаралық жəне тұлғаішілік
үдеріс
|
шығармашылы
|
Бітіруші түлектерге ұлттық біріңгай тестілеу өткізудегі бағалаудың мақсаты
|
стандартты бақылау жəне орындау
|
Блум таксономиясына сəйкес жаңа үлгідегі əртүрлі тəсілдермен элементтерді қиыстыру
арқылы ақпаратты жүйелеу деңгейі
|
жинақтау
|
Бұл өлшемге тəн оқушыларда "қызығушылықты арттыру үшін қиынырақ ойын мен
тапсырмаларға ұмтылу" байқалады
|
|
