1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам —


-нұсқа 1.Оқуда қолданылатын әңгімелесу түрлерін табыңдар



бет5/75
Дата11.11.2022
өлшемі113.04 Kb.
#464580
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   75
педагогика

2-нұсқа
1.Оқуда қолданылатын әңгімелесу түрлерін табыңдар
А. Әңгіме-дебат, Топтық, Зерттеушілік
В. Диалог, әңгімелесу
С. Пікірталас, алаң, әңгіме
Д. Топтық жұмыс
Е. Дебат, сұхбат

  1. «Менің әдістеріммен мұғалім аз оқытады және көп қадағалайды» деген қанатты сөз —

А. Мерсер
В. Маслоу
Д. Л.Выготский
С.Монтессори
Е. Вуд

  1. Бағалаутүрлері …

А . 2
В. 5
С. 4
Д. 3
Е. 8

  1. Формативті бағалау дегеніміз —

А. Жиынтық
В. Қалыптастырушы, күнделікті
С. Жүйелі
Д. Оң
Е. Дұрыс

  1. АКТ мұғалімге оқу барысында көмек көрсетуге арналған-

А. Әдістеме
В. Педагогикалық құрал
С.Көрсеткіш
Д. Өлшем бірліктері
Е. Оқу

  1. Ұжымдық және өзара білім алмасуға жағдай туғызатын, өз идеяларын еркін жеткізіп, бір-біріне өзара түсіністікке жетулеріне көмектесетін оқыту түрін —

А. Талантты және дарынды балаларды оқыту
В. Сыни тұрғыдан ойлауға оқыту
С. Диалогтік оқыту

  1. D. Білім беруді басқару және көшбасшылық

Е. АКТ

  1. Білім алу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жинақтауға бағытталған қызмет —

А. Сұрыптау
В. Қорытындылау
С. Жинақтау

  1. D. Бағалау

Е. Талдау

  1. Метатану терминінің мағынасы —

А. Өзара іс-әрекет арқылы оқыту
В. Когнитивтік үдерістерді білу, түсіну және реттеу
С. Жинақтау, жалпылау, тексеру үшін қолданылатын статикалық әдіс

  1. D. Іс-әрекет, есте сақтау, қабылдау

Е. Талдау, іс-әрекет, қабылдау



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   75




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет