Поэтическая тетрадь 2
|
6
|
49
|
H.A. Некрасов
«Славная осень!»
|
1
|
50
|
H.A. Некрасов «Не ветер бушует над бором».
|
1
|
51
|
H.A. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы».
|
1
|
52
|
К.Д. Бальмонт «Золотое слово».
|
1
|
53
|
И.А. Бунин «Детство», «Полевые цветы», «Густой зелёный ельник у дороги».
|
1
|
54
|
Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 2». Тест №6.
|
1
|
|
Литературные сказки
|
10
|
55-56
|
Знакомство с литературными сказками.
Д.Н. Мамин-Сибиряк «Присказка к «Алёнушкиным сказкам».
|
2
|
57
|
Д.Н. Мамин - Сибиряк «Сказка про храброго зайца - длинные уши, косые глаза, короткий хвост».
|
1
|
58
|
В.М. Гаршин «Лягушка-путешественница».
|
1
|
59
|
В.М. Гаршин «Лягушка-путешественница». Характеристика героев.
|
1
|
60
|
Сравнение народной и литературной сказки.
В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович».
|
1
|
61
|
В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович». Работа с текстом.
|
1
|
62
63
64
|
Обобщающий урок по разделу «Литературные сказки». Тест № 7.
Диагностическая работа за первое полугодие.
Литературная викторина
|
1
1
1
|
|
Были-небылицы
|
11
|
65-66
|
Знакомство с разделом.
М. Горький «Случай с Евсейкой».
|
2
|
67
|
M. Горький «Случай с Евсейкой». Работа с текстом, характеристика героев.
|
1
|
68
|
К.Г. Паустовский «Растрёпанный воробей».
|
1
|
69
|
К.Г. Паустовский «Растрёпанный воробей». Работа с текстом, характеристика героев.
|
1
|
70
|
К.Г. Паустовский «Растрёпанный воробей». Работа над пересказом.
|
1
|
71
|
А.И. Куприн «Слон».
|
1
|
72
|
А.И. Куприн «Слон». Работа с текстом.
|
1
|
73
|
А.И. Куприн «Слон». Деление текста на части.
|
1
|
74
|
А.И. Куприн «Слон». Работа над пересказом.
|
1
|
75
|
Обобщающий урок по разделу «Были-небылицы». Тест № 1 (часть 2).
|
1
|
|
Поэтическая тетрадь 1 (часть 2)
|
6
|
76
|
Саша Чёрный. Стихи о животных. «Что ты тискаешь утёнка...».
|
1
|
77
|
С. Чёрный «Воробей»,«Слон».
|
1
|
78
|
A.A. Блок «Ветхая избушка». Картины зимних забав.
|
1
|
79
|
A.A. Блок «Сны», «Ворона».
|
1
|
80
|
Природа в стихотворении С.А. Есенина «Черёмуха».
|
1
|
81
|
Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 1». Тест №2.
|
1
|
|
Люби живое
|
16
|
82-83
|
Знакомство с разделом. М.М. Пришвин «Моя Родина» (из воспоминаний).
|
2
|
84
|
И.С. Соколов-Микитов «Листопадничек».
|
1
|
85
|
И.С. Соколов-Микитов «Листопадничек». Работа с текстом, характеристика героев.
|
1
|
86
|
В.И. Белов «Малька провинилась».
|
1
|
87
|
В.И. Белов «Ещё раз про Мальку».
|
1
|
88
|
В.В. Бианки «Мышонок Пик».
|
1
|
89
|
В.В. Бианки «Мышонок Пик». Работа над пересказом.
|
1
|
90
|
В.В. Бианки «Мышонок Пик». Характеристика героев.
|
1
|
91
|
Б.С. Житков «Про обезьянку».
|
1
|
92
|
Б.С. Житков «Про обезьянку». Работа с текстом.
|
1
|
93
|
Б.С. Житков «Про обезьянку». Работа над пересказом.
|
1
|
94
|
Б.С. Житков «Про обезьянку». Характеристика героев.
|
1
|
95
|
В.П. Астафьев «Капалуха». Герои произведения.
|
1
|
96
|
В.Ю. Драгунский «Он живой и светится».
|
1
|
97
|
Обобщающий урок по разделу «Люби живое».Тест № 3.
|
1
|
|
Поэтическая тетрадь 2
|
9
|
98
|
С.Я.Маршак «Гроза днём». Образы русской природы.
|
1
|
99
|
С.Я. Маршак «В лесу над росистой поляной...».
|
1
|
100
|
А.Л. Барто «Разлука».
|
1
|
101-102
|
А.Л. Барто «В театре».
Диагностическая работа.
|
1
1
|
103
|
Стихи о детях. С.В. Михалков «Если».
|
1
|
104
|
Любовь к животным в стихах Е.А. Благининой
«Кукушка», «Котёнок».
|
1
|
105
|
Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь 2».Тест № 4.
|
1
|
106
|
Проект «времена года. Праздник поэзии».
|
1
|
|
Собирай по ягодке – наберёшь кузовок
|
13
|
107-108
|
Знакомство с разделом. Б.В. Шергин «Собирай по ягодке - наберёшь кузовок». Положительные качества человека.
|
2
|
109
|
А.П. Платонов «Цветок на земле».
|
1
|
110
|
А.П. Платонов «Цветок на земле». Характеристика героев.
|
1
|
111
|
А.П. Платонов «Ещё мама».
|
1
|
112
|
А.П. Платонов «Ещё мама». Выборочный пересказ эпизодов.
|
1
|
113-114
|
М.М. Зощенко «Золотые слова». Образы детей в произведении.
|
2
|
115
|
М.М. Зощенко «Великие путешественники». Общение и поступки детей.
|
1
|
116
|
М.М. Зощенко «Великие путешественники». Работа над рассказом о персонаже.
|
1
|
117
|
H.H. Носов «Федина задача».
|
1
|
118
|
H.H. Носов «Телефон».
|
1
|
119
|
Обобщающий урок по разделу «Собирай по ягодке - наберёшь кузовок».Тест №5.
|
1
|
|
По страницам детских журналов
|
9
|
120-121
122
|
Знакомство с разделом. «Мурзилка» и «Весёлые картинки» - самые старые детские журналы».
Л.Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой»
|
1
1
1
|
123
|
Ю.И. Ермолаев «Проговорился».
|
1
|
124
|
Ю.И. Ермолаев «Воспитатели». Юмор в рассказе.
|
1
|
125
|
Весёлые стихи для детей.
Г.Б.Остер «Вредные советы».
|
1
|
126
|
Г.Б.Остер «Как получаются легенды».
|
1
|
127
|
Р. Сеф «Весёлые стихи». Весёлое искажение действительности.
|
1
|
128
|
Обобщающий урок по разделу «По страницам детских журналов».
Тест №6.
|
1
|
|
Зарубежная литература
|
8
|
129
|
Древнегреческий миф. «Храбрый Персей».
|
1
|
130
|
Древнегреческий миф. «Храбрый Персей». Работа над выборочным пересказом.
|
1
|
131
|
Итоговая комплексная работа.
|
1
|
132-133
|
Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок». Нравственный смысл сказки.
|
1
1
|
134
|
Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок». Иллюстрирование сказки.
|
1
|
135
136
|
Обобщающий урок по разделу «Зарубежная литература».
Тест №7.«Что читать летом?»
|
1
1
|
№ урока
|
Содержание учебного предмета
|
Количество часов
|
1
|
Сергей Козлов «Июль».Ю Коваль «Березовый пирожок»
|
1
|
2
|
Поход в музейный дом. Картина « После дождя» А. Герасимов «После дождя»
|
1
|
3
|
В. Маяковский «Тучкины штучки»
|
1
|
4
|
С Есенин «Нивы сжаты, рощи голы»
|
1
|
5
|
Сравнение .А.Пушкин» Вот север тучи нагоняя»
|
1
|
6
|
В. Шефнер «Середина марта»
Басе, Дзесо, Хокку.
|
1
|
7
|
И. Грабарь «Мартовский снег»
|
1
|
8
|
Н.Матвеева «Гуси на снегу», Эмма Мошковская «Где тихий, тихий пруд...», хокку Ёса Бусона
|
1
|
9
|
С Козлов « Как оттенить тишину», «Сентябрь»
|
1
|
10
|
И.Бунин «Листопад»
|
1
|
11
|
В. Берестов «Первый листопад»
|
1
|
12
|
Записная книжка Кости Погодина
|
1
|
13
|
Александр Пушкин «Зимнее утро»
|
1
|
14
|
Валентин Берестов «Большой мороз», «Плащ»
Картины В. Ван Гога «Ботинки», «Отдых после работы»
|
1
|
15
|
В.Берестов «Большой мороз», «Плащ»
Картины В. Ван Гога «Ботинки», «Отдых после работы»
|
1
|
16
|
С.Козлов «Разрешите с вами посумерничать»
|
1
|
17
|
Юрий Коваль «Вода с закрытыми глазами», хокку Ранрана
|
1
|
18
|
Юрий Коваль «Вода с закрытыми глазами», хокку Ранрана
Картина В. Поленова «Заросший пруд»
|
1
|
19
|
Обобщение по разделу «Учимся наблюдать и копим впечатления»
|
1
|
20
|
Сказка индейцев Северной Америки «Откуда пошли болезни и лекарства»
|
1
|
21
|
«Гиена и черепаха», «Нарядный бурундук»
|
1
|
22
|
Венгерская сказка «Два жадных медвежонка», «Как барсук и куница судились»
|
1
|
23
24
|
Корейская сказка «Как барсук и куница судились»
|
1
|
25
|
Индийская сказка «О собаке, кошке и обезьяне»
|
1
|
26
|
Самостоятельная работа по теме «Сказки»
|
1
|
27
|
Экскурсия в библиотеку.
|
1
|
28
29
|
Лента времени. Сказка «Золотая рыбка»
|
1
|
30
|
Кубинская сказка «Черепаха, кролик и удав-маха».
|
1
|
31
|
Индийская сказка «Хитрый шакал».
|
1
|
32
|
Китайская сказка «О глупом тигре»
|
1
|
33
|
Проектирование сборника сказок
|
1
|
34
|
Бурятская сказка «Снег и заяц» и хакасская сказка «Как птицы царя выбирали»
|
1
|
35
|
Хакасская сказка «Как птицы царя выбирали»
|
1
|
36
|
Бирманская сказка «Отчего цикада потеряла рожки»
|
1
|
37
|
Шведская сказка «По заслугам и расчет»
|
1
|
38
|
Обобщение по разделу «Постигаем секреты сравнения»
|
1
|
39
|
Саша Чёрный «Дневник Фокса Микки»
|
1
|
40
|
Саша Чёрный «Дневник Фокса Микки»
|
1
|
41
|
Саша Чёрный «Дневник Фокса Микки»
|
1
|
42
|
Татьяна Пономарёва «Автобус», «В шкафу»
|
1
|
43
|
Татьяна Пономарёва «Автобус»
|
1
|
44
|
Татьяна Пономарёва «В шкафу»
|
1
|
45
46
|
Борис Житков «Как я ловил человечков». Эмма Мошковская «Вода в колодце» и др. стихи
|
1
|
47
|
Тим Собакин «Игра в птиц»
|
1
|
48
|
Тим Собакин «Игра в птиц» (отрывок) Константин Бальмонт «Гномы»
|
1
|
49
|
Картина П. Филонова «Нарвские ворота»
|
1
|
50
|
Обобщение по разделу «Пытаемся, понять почему люди фантазируют»
|
1
|
51
|
Татьяна Пономарёва «Прогноз погоды», «Лето в чайнике»
|
1
1
|
52
|
Татьяна Пономарёва «Прогноз погоды», «Лето в чайнике»
|
|
53
|
Мария Вайсман «Лучший друг медуз»
|
1
|
54
|
Э. Мошковская «Когда я уезжаю»
|
1
|
55
|
Александр Куприн «Слон»
|
1
|
56
|
Александр Куприн «Слон»
|
1
|
57
|
Александр Куприн «Слон»
|
1
|
58
|
В. Драгунский «Кот в сапогах»
|
1
|
59
|
Константин Паустовский «Заячьи лапы».
|
1
|
60
|
Константин Паустовский «Заячьи лапы» и Александр Куприн «Слон»
|
1
|
61
|
Константин Паустовский «Заячьи лапы».
|
1
|
62
|
Резервный урок
|
1
|
63
|
Сергей Козлов «Если меня совсем нет»
|
|
64
|
Картина О. Ренуара «Портрет Жанны Самари»Работа над составлением литературного сборника.
Письмо в клуб «Ключ и Заря»
|
1
|
65
|
Тим Собакин «Самая большая драгоценность»
|
1
|
66
|
Обобщение по разделу «Учимся любить»
|
1
|
67
|
Эзоп «Отец и сыновья», «Быки и лев». Лента времени. Пословицы
|
1
|
68
|
Лента времени. Пословицы
|
1
|
69
|
Эзоп «Ворон и лисица»
|
1
|
70
|
Эзоп «Лисица и виноград».
|
1
|
71
|
Эзоп «Рыбак и рыбёшка», «Соловей и ястреб»
|
1
|
72
|
Иван Крылов «Лисица и виноград». Лента времени.
|
1
|
73
|
Иван Крылов «Квартет».
|
1
|
74
|
Иван Крылов «Лебедь, рак и щука»
|
1
|
75
|
Иван Крылов «Лебедь, щука и рак»
|
1
|
76
|
Иван Крылов «Зеркало и обезьяна», басня «Волк и журавль»
|
1
|
77
|
Жанровые признаки басни И. Крылов «Волк и журавль»
|
1
|
78
|
Самостоятельная работа по заданиям учебника
|
1
|
79
|
Жанровые отличия сказки о животных, басни и бытовых сказок. «Каша из топора», «Солдатская шинель», «Волшебный кафтан»
|
1
|
80
|
Обобщение по разделу «Набираемся житейской мудрости»
|
1
|
81
|
Леонид Каминский «Сочинение»
|
1
|
82
|
Ирина Пивоварова «Сочинение»
|
1
|
83
|
Марина Бородицкая «На контрольной…», Лев Яковлев «Для Лены», Михаил Яснов «Подходящий угол»
|
1
|
84
|
Н. Носов «Мишкина каша»
|
1
|
85
|
Лев Яковлев «Для Лены», Михаил Яснов «Подходящий угол»
|
1
|
86
|
Надежда Тэффи «Преступник»
|
1
|
87
|
Надежда Тэффи «Преступник»
|
1
|
88
|
Надежда Тэффи «Преступник»
|
1
|
89
|
Корней Чуковский «От двух до пяти»
|
1
|
90
|
Корней Чуковский «От двух до пяти»
|
1
|
91
|
Григорий Остер «Вредные советы», Татьяна Пономарёва «Помощь»
|
1
|
92
|
Виктор Драгунский «Ровно 25 кило»
|
1
|
93
|
Виктор Драгунский «Ровно 25 кило»
|
1
|
94
|
Виктор Драгунский «Ровно 25 кило»
|
1
|
95
|
Обобщение по теме: «Продолжаем разгадывать секреты смешного»
|
1
|
96
|
Сказки «Колобок» и «Гуси-лебеди»
|
1
|
97
|
Борис Заходер «История гусеницы» (начало), Юнна Мориц «Жора Кошкин»
|
1
|
98
|
Борис Заходер «История гусеницы» (начало), Юнна Мориц «Жора Кошкин»
|
1
|
99
|
Борис Заходер «История гусеницы» (продолжение), Леонид Яхнин «Лесные жуки»
|
1
|
100
|
Борис Заходер «История гусеницы» (продолжение), Леонид Яхнин «Лесные жуки»
|
1
|
101
|
Борис Заходер «История гусеницы» (продолжение)
|
1
|
102
|
Борис Заходер «История гусеницы» (окончание), Михаил Яснов «Гусеница - Бабочке»
|
1
|
103
|
М. Яснов «Гусеница – бабочке». Иллюстрация Станислава Жуковского «Плотина».
|
1
|
104
|
С. Махотин «Самый маленький»
|
1
|
105
|
Л. Муур «Крошка Енот и Тот, кто сидит в пруду»
|
1
|
106
|
Николай Гарин-Михайловский «Детство Тёмы».
|
1
|
107
|
Николай Гарин-Михайловский «Детство Тёмы».
|
1
|
108
|
Николай Гарин-Михайловский «Детство Тёмы».
|
1
|
109
|
Николай Гарин-Михайловский «Детство Тёмы».
|
1
|
110
|
Леонид Пантелеев «Честное слово»
|
1
|
111
|
Леонид Пантелеев «Честное слово»
|
1
|
112
|
Леонид Пантелеев "Честное слово"
Картины О.Ренуара «Девочка с лейкой» и В. Серова «Портрет Мики Морозова»
|
1
|
113
|
Обобщение по теме: «Как рождается герой»
|
1
|
114
|
Характеристика героя. Приемы понимания прочитанного К. Паустовский «Растрепанный воробей»
|
1
|
115
|
К. Паустовский «Растрепанный воробей».
|
1
|
116
|
Картины В. Боровиковского «Портрет Безбородко с дочерьми», З. Серебряковой «Автопортрет с дочерьми»
|
1
|
117
|
Ю. Коваль «Под соснами». Выставка рисунка.
|
1
|
118
|
Проверка техники чтения
|
1
|
119
|
Отрывки из поэмы Николая Некрасова "На Волге" (Детство Валежникова)
|
1
|
120
|
Отрывки из поэмы Николая Некрасова «На Волге»
|
1
|
121
|
Отрывки из поэмы Николая Некрасова «На Волге»
Картина А. Мещерского «У лесного озера»
|
1
|
122
|
Сравнение прошлого и настоящего в жизни людей Картина Б. Кустодиева «Масленница», фрагмент музыкальных произведений Н.Римского-Корсакова и И. Стравинского
|
1
|
123
|
Константин Паустовский «Растрёпанный воробей»
|
1
|
124
|
Константин Паустовский «Растрёпанный воробей»
|
1
|
125
|
Константин Паустовский «Стальное колечко»
|
1
|
126
|
Александр Пушкин «Цветок»
|
1
|
127
|
А. Гайдар «Чук и Гек» (отрывок «Телеграмма»)
|
1
|
128
|
А. Гайдар «Чук и Гек» (отрывок «Телеграмма»)
|
1
|
129
|
Аркадий Гайдар «Чук и Гек» (отрывок «Дорога к отцу»)
|
1
|
130
|
Аркадий Гайдар «Чук и Гек» (отрывок «Вот и приехали»)
|
1
|
131
|
Аркадий Гайдар «Чук и Гек» (отрывок «Одни в лесной сторожке»)
|
1
|
132
|
Аркадий Гайдар «Чук и Гек» (отрывок «Одни в лесной сторожке»)
|
1
|
133
|
Аркадий Гайдар «Чук и Гек» (отрывок «Вот оно – счастье!»)
|
1
|
134
|
А. Гайдар «Чук и Гек» (отрывок «Вот оно – счастье!»).. Иллюстрация Константина Юона «Весенний солнечный день. Сергиев Посад».
|
1
|
135
|
Постоянство в природе и чувствах людей
Картина А. Юона «Весенний солнечный день. Сергиев Посад»
|
1
|
136
|
Резервный урок (проверка техники чтения)
|
1
|
