2022-2023 ОҚу жылында қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында

 
 

327 
МАЗМҰНЫ 
 
 
1 Орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру 
8 
1.1 Білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастыруды 
қамтамасыз етудің негізгі нормативтік құқықтық актілері 
8 
1.2 Білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
10 
1.3 Білім алушылардың оқу жетістігін бағалау және 
олқылықтардың орнын толықтыру жұмысын ұйымдастырудың 
ерекшеліктері 
18 
1.4 Қашықтан оқытуды ұйымдастырудың ерекшеліктері 
23 
1.5 Білім алушыларды үйде оқытуды ұйымдастырудың 
ерекшеліктері 
25 
1.6 Жазғы мектеп жұмысын ұйымдастырудың ерекшеліктері 
25 
1.7 Білім беру ресурстары: қайта басып шығарылған оқулықтар, 
оқу-әдістемелік кешендер, цифрлық ресурстар мен ақпараттық 
жүйелер 
27 
1.8 Білім беру ұйымдарын, басшыларын, педагогтерді 
аттестаттауды ұйымдастыру 
27 
1.9 Білім беру ұйымдары басшыларын ротациялауды ұйымдастыру 31 
1.10 Орта білім беру ұйымдарын жан басына қаржыландыру 
32 
1.11 Пилоттық жобаларды енгізу 
32 
2 Орта білім беру ұйымдарында тәрбие жұмысын ұйымдастыруды 
қамтамасыз ету 
33 
2.1 Білім беру ұйымдарында тәрбие жұмысын жүзеге асыру 
33 
2.2 Білім 
беру 
ұйымдарында 
психологиялық 
қызметті 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
45 
2.3 Білім беру ұйымдарында әлеуметтік қызметті ұйымдастырудың 
ерекшеліктері 
48 
2.4 Білім беру ұйымдарында білім алушылардың өзін-өзі басқару 
қызметін ұйымдастырудың ерекшеліктері 
48 
2.5 Қамқоршылық кеңестің жұмысын ұйымдастыру 
49 
3 Білім берудің инклюзивтік сипаты 
50 
3.1 Инклюзивті білім беруді нормативтік-құқықтық қамтамасыз ету 50 
3.2 Инклюзивті білім беру ортасын құру бойынша ұсынымдар 
51 
3.3 Орта 
білім 
беру 
ұйымдарында 
білім 
алушыларды 
психологиялық-педагогикалық қолдау қызметін ұйымдастыру 
59 

328 
4 Мектепалды даярлық сыныптарында тәрбие-білім беру процесін 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
61 
5 Бастауыш білім беруді ұйымдастырудың ерекшеліктері, 1-4 сыныптар 71 
6 «Қазақ тілі», «Қазақ әдебиеті» пәндерін оқытудың ерекшеліктері 
(оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныптар үшін), 5-11 сыныптар 
98 
7 «Қазақ тілі», «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәндерін оқытудың 
ерекшеліктері (оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін сыныптар үшін), 1-
11 сыныптар 
122 
8 «Орыс тілі», «Орыс әдебиеті» пәндерін оқытудың ерекшеліктері 
(оқыту орыс тілінде жүргізілетін сыныптар үшін), 5-11 сыныптар 
132 
9 «Орыс тілі», «Орыс тілі мен әдебиеті» пәндерін оқытудың 
ерекшеліктері (оқыту орыс тілінде жүргізілмейтін сыныптар үшін), 5-
11 сыныптар 
141 
10 Шетел тілдері («Ағылшын тілі», «Неміс тілі», «Француз тілі») 
пәндерін оқытудың ерекшеліктері, 2-11 сыныптар 
147 
11 «Математика», «Алгебра», «Алгебра және анализ бастамалары», 
«Геометрия» пәндерін оқытудың ерекшеліктері, 5-11 сыныптар 
154 
12 «Цифрлық сауаттылық», «Информатика» пәндерін оқытудың 
ерекшеліктері, 1-11 сыныптар 
163 
13 «Жаратылыстану» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 5-6 сыныптар 
166 
14 «Физика» пәндерін оқытудың ерекшеліктері, 7-11- сыныптар 
169 
15 «Химия» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 7-11 - сыныптар 
177 
16 «Биология» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 7-11- сыныптар 
182 
17 «География» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 7-11- сыныптар 
188 
18 «Қазақстан тарихы», «Дүниежүзі тарихы», «Құқық негіздері» 
пәндерін оқытудың ерекшеліктері, 5-11 - сыныптар 
193 
19 Орта білім беру ұйымдарында «Дене шынықтыру» оқу пәнін 
оқытудың ерекшеліктері, 1-11 сыныптар 
219 
20 «Алғашқы әскери және технологиялық дайындық» пәнін оқытудың 
ерекшеліктері, 10-11-сыныптар 
227 
21 «Музыка» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 1-6-сыныптар 
234 
22 «Көркем еңбек» пәнін оқытудың ерекшеліктері 
238 
23 «Графика және жобалау» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 10-11 
сыныптар 
242 
24 «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 
10-11 сыныптар 
245 
25 5-11 сыныптардағы «жаһандық құзіреттер» курсы 
247 
26 «Абай мектептері» желісі білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие 
процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері 
253 

329 
27 Мамандандырылған білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
266 
28 Шағын 
және 
тірек 
мектептердегі 
оқу-тәрбие 
жұмысын 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
269 
29 Кешкі 
(ауысымды) 
мектептерде 
оқу-тәрбие 
процесін 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
275 
30 Ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушыларды арнайы 
мектептерде/сыныптарда оқыту 
280 
31 Қосымша 
білім 
беру 
ұйымдарында 
оқу-тәрбие 
процесін 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
292 
32 «Kundelik.kz», «bilimal.kz», «edus электронды мектеп» жүйелерінде 
білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау және білім сапасын 
мониторингілеу ерекшеліктері» 
304 
33 Аурухана 
жанындағы 
мектептерде 
оқу-тәрбие 
процесін 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
304 
34 Интернаттық білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
308 
35 Ерекше режимде және түзету мекемелері жанындағы жалпы білім 
беру ұйымдарда оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері 
314 
36 Халықаралық мектептерде оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың 
ерекшеліктері 
317 
37 Мемлекеттік емес білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
318 
Қосымша 1 
Оқу пәндерінен бөлім бойынша жиынтық бағалау сандары 
320