472 бұйрығы бойынша жасалған Қмж келесі бетте


Дескриптор: -1-ші сұраққа жауап береді. -2-ші сұраққа жауап береді. Бағалау



бет97/146
Дата20.09.2022
өлшемі5.31 Mb.
#460999
түріСабақ
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   146
Алгебра 3-тоқсан 9-сынып

Дескриптор:
-1-ші сұраққа жауап береді.
-2-ші сұраққа жауап береді.
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады

онымен қатар, өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.



ДК экраны

Сұрақтар топтамасы.


Оқулық 9-сынып.







Сабақтың ортасы


8 мин.

Жеке жұмыс.



тапсырма
«Галереяға саяхат» әдісі (топтық жұмыс)
Өрнектерді ықшамда:
1-топ:
sin 40˚ - sin 20˚
cos 3α - cos 7α

2- топ:
sin 60˚ - sin 30˚


cos - cos


Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Қарқын» тәсілі көрініс табады.
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға көмек көрсету.

Түсінбеген тапсырмаларды бір- біріне түсіндіреді.
3- топ:
sin - sin

cos 2α -







Дескриптор:
формуланы тұжырымдайды;
өрнектерді ықшамдайды.
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады

.



https://bilimland.kz


постер


Жеке жұмыс.


8 мин.


Тиімділігі: Оқылым мен айтылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрініс табады.

Берілген тапсырма бойынша есепті орындайды
1)tg(180-43)=-tg430

2)-sin178=-sin(180-2)=-sin20


3)sin(720-40)=-sin400


4)cos(-1000)=cos1000=cos(1080-80)=cos(360*4-80)=cos800







Дескриптор:
-келтіру формуласына салады
-жауабын жазады
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады



ДК экраны


9-сынып оқулығы.
Шыныбеков
«Атамұра» 2019

Жеке жұмыс.
5 мин.

«Жұбыңды тексер» әдісі
472. Көбейтіндіге түрлендіріңдер:

  1. cos 47˚- cos 15˚

  2. cos 58˚ + cos 24˚

  3. sin 70˚ + sin 30˚

  4. sin 17˚ - sin35˚

Мақсаты: Берілген сөздердің ережесі мен мысалын жазу арқылы бір-бірінен айырмашылығын ажыратады.
Тиімділігі: Оқушының сын тұрғысынан ойлау дағдысы мен жазылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыларға қолдау көрсету.



Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, топтық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп кестені толтырады.





Дескриптор:
-формуланы тұжырымдайды;
-көбейтіндіге түрлендіреді.


Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады



.
Шыныбеков А.Н.
Алгебра: Жалпы білім беретін мектептің 9- сыныбына арналған оқулық. 3- басылымы. – Алматы: Атамұра, 2013. – 192 бет.



Сабақтың соңы.


Ой толғаныс.


Рефлексия


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   146




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет