Ұжымдық талдау
Тарихи құжаттарға дерек ретінде баға беріңіздер
Бейнефильм. Лютый холод АЛЖИРА
Бейнефильм не жайлы?
Қандай негізгі ойды білдіреді?
Саған қатты әсер еткен бөлігі ?
Сен үшін жаңа ақпарат болды ма?
ЕБҚ: оқушыға тапсырманың нақты бір бөлігін ерекшелеп көрсетіп беріледі.
Тарихи маятник: Сталиндік режим неге зиялыларға «халық жауы» деген айып тақты? (ұзын сызықша басым себеп)
Ұлттық геноцид үшін
Өзгеше саяси көзқарастары үшін
Білімділігі үшін
Шыққан тегі үшін
Қазан төңкерісіне дейінгі істері үшін
ЕБҚ: оқушыға жеке жұмыс кезінде қасындағы сыныптастары және мұғалім диалог арқылы қолдау жасайды
Ойыңды негізде
Кестеге ашаршылық себептері, уақыты, демографиялық өзгерістер мен салдарын анықтаңыздар
Ашаршылық жылдары
|
|
Себептері
|
|
Демографиялық өзгерістер
|
|
Салдары
|
|
|
Критерийлері:
Құжаттағы тарихи контекст
Зиялы қауым өкілдеріне тағылған «халық жауы» деген айыппен
қаншалықты келісесің?
ХХ ғасырдың 20–30 жылдардағы әміршіл-әкімшіл жүйе
бойынша қандай қорытынды шығаруға болады?
Құжаттың құндылығы неде?
Оқушылар
Сталиндік режим жағдайындағы Қазақстандағы тарихи оқиғаларға талдау жасайды;
Дескриптор:
Ашаршылық себептері мен уақытыкөрсетеді
Демографиялық өзгерістер мен салдарларды анықтайды
ЕБҚ оқушыға өзіне қажетті көмек деңгейіне қарай бірнеше карточка ұсыныңыз
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
Оқушылар бір-бірінің жұмыстарына, қойылған сұрақтардың жауаптарына баға береді
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
Өзін-өзі бағалау
|
Ақпарат
тық тақырып
тық мәтіндер
Тақырыптық суреттер
Кесте
https://www.youtube.com/watch?v=_FU1i-tqq-A
ҚБ парағы
https://yandex.kz/images/search?pos=17&from=tabbar&img_url=http%3A%2F%2Fnurliolke.kz%2FuploadedFiles%2Fim
|