іздеу: Сынып

Зерттеу жұмысының әдістемелік базасына
- Шортанова алшайым ахылбековна қазақстандағы ғылыми кітаптар басылымының тарихы
Өнімнің сапасын басқарғанда жүйелі тіл табуды дамыту
- 1 Өндірістің техникалық дайындығын меңгеру 5 Өндірістің техникалық дайындығының бірыңғай жүйесінің 5
-бап. Қазақстан Республикасының резидент емес тұлғаларының қатысуымен банк құруға қойылатын қосымша талаптар
- Қазақстан Республикасындағы банктер және банк қызметі туралы Қазақстан Республикасының 1995 ж. 31 тамыздағы №2444 Заңы
Қазақстан Республикасының 2008 жылға арналған республикалық бюджеті құрылымы
- Мазм ұ н ы кіріспе
Бастапқы даярлаудың  нәтижелері жөніндегі комиссия отырысының
- Қазақстан Республикасы Төтенше жағдайлар министрінің м а. 2014 жылғы 27 мамырдағы №256 бұйрығы
Халық педагогикасындағы бейнелеу өнері
- С. Л. Сауытбеков туралы ќысќаша маѓл±мат
Қазақстан Республикасында сауданы дамыту жөніндегі 2010 – 2014 жылдарға арналған бағдарламаны іске асыру жөніндегі іс-шаралар жоспары
- Қазақстан Республикасында сауданы дамыту жөніндегі 2010 – 2014 жылдарға арналған бағдарлама Мазмұны
Мақсаты: Тағам индустриясындағы микроағзаларды қарастыру
- ЖҰмыс бағдарламасы пән: Микробиология Пән коды: Мiс 2210 Мамандық: 051102 «Қоғамдық денсаулық сақтау»
ІІ тарау. «Алаш» либералдық-демократиялық қозғалысының идеологтары
- Шымкент институты
Ұсынылатын әдебиеттер: 1. Бюджетный кодекс РК, Алматы. «Юрист», 2008
- Тарих, ҚҰҚЫҚ ЖӘне экономика институты 5В030100 – «Құқықтану» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы
Жарытылыстану-математика бағытындағы бағдарлы мектептiң 11-сыныбына арналған «Адам және қоғам»
- Қазақстан Республикасы Бiлiм және ғылым министрлiгi Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық бiлiм беру академиясы
-параграф. Фосфордан және фосфор шайындысынан фосфор қышқылын алу
- Фосфор және оның бейорганикалық қосындыларын өндіруге арналған өнеркәсіптік қауіпсіздік талаптары Жалпы талаптар
Баланс активінің құрасттырылу көздерінің құрамы мен құрлымының динамикасын талдау
- Қазақстан Республикасы кәсіпорындарында, соңғы жылдары еліміздің экономикасының нарықтық қатынастарға өтуіне байланысты бухгалтерлік есептің әәдістемесімен тәжірибесінде түбегейлі өзгерістер болды
Жоспар: 1.Мұражай жұмысын ұйымдастыру
- Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты Қазақстан тарихы кафедрасы
«Туризм саласының үздiгi» (41-қосымша)
- 2011 жылғы 15 желтоқсандағы №1539 «Қазақстан Республикасы Үкіметінің құрылымына кіретін кейбір мемлекеттік органдардың ведомстволық наградалары туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы»
Бастауышым-бастамам, білім жолын бастаған Ақмола облысы Зеренді ауданы Баратай негізгі мектебі Бастауыш сынып мұғалімі Искендирова Сұлушаш Ауталипқызы МақсатыБастауышым-бастамам, білім жолын бастаған Ақмола облысы Зеренді ауданы Баратай негізгі мектебі Бастауыш сынып мұғалімі Искендирова Сұлушаш Ауталипқызы Мақсаты
Көрнекілігі: Безендірілген зал. «Бастауышым-бастамам, білім жолын бастаған» таныстырылым. Безендірілген зал қанатты сөздер мен тақырып
227.5 Kb. 1
оқу
Жылдам оқУҒА Үйрету мүмкіндіктері шарбақбаева Бақыт Қабдынасырқызы №35 жалпы орта білім беру мектебі,бастауыш сыныпЖылдам оқУҒА Үйрету мүмкіндіктері шарбақбаева Бақыт Қабдынасырқызы №35 жалпы орта білім беру мектебі,бастауыш сынып
Егеменді еліміздің бүігінгі таңдағы ең басты мақсаты жан –жақты әлемдік білім кеңістігінен орын алу болып табылады. Жас ұрпаққа білім беру де,оларды болашақ еліміздің тұтқасы етіп тәрбиелеу-әр ұстаздың,әр мектептің ең басты
54 Kb. 1
оқу
Ақтөбе облысы,Шалқар ауданы, Мөңке би ауылы, М. Тәжин атындағы орта мектеп бастауыш сынып мұғалімі Мақашева Альмира ТюлегеновнаАқтөбе облысы,Шалқар ауданы, Мөңке би ауылы, М. Тәжин атындағы орта мектеп бастауыш сынып мұғалімі Мақашева Альмира Тюлегеновна
Ойыншы ортаға шығып №1 №2 №3 сұрақтың біреуін тыңдайды,сол сұрақ қойылып,оның жауабын таба алса,келесі қақпаға өте алады. Ойыншы әр қақпаға байланысты сұраққа жауап бере алса тиісті сыйлығын алады
108 Kb. 1
оқу
Ақсай қаласының №8 жалпы орта білім беретін мектебініңАқсай қаласының №8 жалпы орта білім беретін мектебінің
Ақсай қаласының №8 жалпы орта білім беретін мектебінің 2022-2023 оқу жылының сынып жетекшілер ӘБ жылдық жоспары
30.39 Kb. 6
оқу
Программаларды құрудың кіріктірілген ортасында есептерді шешу (информатика, 8-сынып) Педагогтің аты-жөніПрограммаларды құрудың кіріктірілген ортасында есептерді шешу (информатика, 8-сынып) Педагогтің аты-жөні
Программаларды құрудың кіріктірілген ортасында есептерді шешу
Программа 0.69 Mb. 2
оқу
Программаларды құрудың кіріктірілген ортасында есептерді шешу (информатика, 8-сынып) Педагогтің аты-жөніПрограммаларды құрудың кіріктірілген ортасында есептерді шешу (информатика, 8-сынып) Педагогтің аты-жөні
Программаларды құрудың кіріктірілген ортасында есептерді шешу
Программа 0.78 Mb. 1
оқу
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Шымкент қаласының білім беру бөлімі жшс «Абай Құнанбаев атындағы мектеп»Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Шымкент қаласының білім беру бөлімі жшс «Абай Құнанбаев атындағы мектеп»
Айша алып отырған тақырыбы қазіргі кезде өзекті әрі қызықты, құпияға толы құбылыс болып табылады. "Ірімшіктің пайдасы " тақырыбындағы әлем бойынша ұсынылған зерттеу жұмысында -сынып оқушысы ірімшіктің шығу тарихын зерттеп, оның пайдасын
129.34 Kb. 12
оқу
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен 5–сынып оқушыларына арналған аралық аттестаттау тапсырмалары І нұсқаҚазақ тілі мен әдебиеті пәнінен 5–сынып оқушыларына арналған аралық аттестаттау тапсырмалары І нұсқа
Білесіз бе, мектептің негізі 1440 жылы қаланған екен. Алғашқыда мұнда 70 қана шәкірт өз білімдерін жетілдіретін болған. Ол кездері мектеп өте суық және тар бөлмелерде сабақтар өтетін және темірдей қатал тәртіп пен таңертеңгі алтыда басталатын сабақтар шәкірттер үшін
427.27 Kb. 47
оқу
Қазақ әдебиеті 9-сынып 2- тоқсан №1 бжб сыныбы О0ушының аты-жөні І нүсқа Оқылатын шығарма Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай»Қазақ әдебиеті 9-сынып 2- тоқсан №1 бжб сыныбы О0ушының аты-жөні І нүсқа Оқылатын шығарма Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай»
Оқылатын шығарма Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай», Махамбет Өтемісұлы «Махамбеттің Баймағамбетке айтқаны», «Мен, мен, мен едім», «Бағаналы терек»
28.46 Kb. 2
оқу
Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Казақ әдебиеті»Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Казақ әдебиеті»
«Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 6-сынып «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған
Бағдарламасы 112.64 Kb. 8
оқу
Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Казақ әдебиеті»Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Казақ әдебиеті»
«Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 7-сынып «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған
159.49 Kb. 8
оқу
Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Казақ әдебиеті»Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Казақ әдебиеті»
«Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 6-сынып «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған
52.82 Kb. 7
оқу
«Абай атындағы орта мектебі»кмм 2022-2023 оқу жылы«Абай атындағы орта мектебі»кмм 2022-2023 оқу жылы
«Тіл тұғыры, ұлт ғұмыры» атты қазақ тілі мен әдебиеті пәні апталығында,18 қаңтар күні үзіліс кезінде қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері Б. Баласаева мен Д. Сабыржанованың ұйымдастыруымен 8 сынып оқушыларымен 10 минуттық кітап оқу
13.53 Kb. 1
оқу
8-сынып қазақ тілі пәні бжб 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Қазақстандағы туризм және экотуризм»8-сынып қазақ тілі пәні бжб 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Қазақстандағы туризм және экотуризм»
Экскурсиялық және демалу үшін саяхаттау теледидардың алдында жатып, визуалды әсер алумен ғана тең. Ал жеке, жалғыз шығып ел-жерді аралау – мүлдем басқа саяхат. Онда керемет әсер алумен қатар, сіз өзіңізге жаңалық ашасыз
27.64 Kb. 3
оқу
Сабақтың түрі: Қайталау қорытындылау ойын сабағы. Сабақтың мақсаты : Қазақстан аумағында өмір сүрген тайпалардың шығуСабақтың түрі: Қайталау қорытындылау ойын сабағы. Сабақтың мақсаты : Қазақстан аумағында өмір сүрген тайпалардың шығу
Сынып екі топқа бөлінеді.Әр топтың аты (тарихи атауы) алдын-ала жасалынады.Әрбір топ айнала отыратын үстелге Қазақстан Республикасының жалауларын қоямыз (бұл оқушылардың сұраққа жауап беру кезінде көтеру үшін қажет ) Ойын V бөліктен тұрады
Сабақ 62.57 Kb. 1
оқу

1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   112




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет