| 5 неделя / Занятия 11,12,13 Лексическая тема. Свободное время, отдых, досуг, интересы, увлечения (спорт, путешествия). Грамматические темы Падеж со значением принадлежности, дательный падеж со значением «лицо, испытывающее какое-либо состояние», творительный падеж со значением «заниматься, интересоваться, владеть, увлекаться» 56.76 Kb. 10 | оқу |
| ТестовыЕ задания для итогового занятия 3 «медицинская паразитология» 2015-2016 учебный год Система «паразит-хозяин» является антагонистической: она приносит пользу только одному ее участнику — паразиту. Укажите представителей этой системы при инвазии, симптомом которой является кровавый стул до 3 – 10 раз в сутки 338.5 Kb. 3 | оқу |
| Конспект логопедического занятия. Последовательный пересказ текста описательного характера Тема. Последовательный пересказ текста описательного характера «Лиса» с опорой на картинный план и слова-признаки Конспект 0.84 Mb. 1 | оқу |
| Конспект занятия Раздел 5 Деньги, банки и банковская система Слово "банк" происходит от латинского слова "стол", на котором римские менялы раскладывали свои монеты. От этого же слова произошло и слово "банкрот". Когда меняла начинал жульничать, то клиенты разбивали ему стол "banko rotto" 50.5 Kb. 1 | оқу |
| Тема №11 «Топографическая анатомия области затылка и вентральной области шеи» Цели занятия: изучить анатомо-топографические особенности области затылка и области вентральной шеи животных 54.5 Kb. 1 | оқу |
| Лекции 54 час. Практические занятия 54час. Самостоятельная работа 108 час. Общая трудоемкость дисциплины 6 з е. 216 час Целью изучения дисциплины является формирование базовых знаний о китайской иероглифической письменности. Задачами дисциплины являются: усвоение особенностей основных этапов появления, формирования развития иероглифического письма Лекции 65.81 Kb. 1 | оқу |
| Лейкозы, понятие, классификация, основные клинико-лабораторные маркеры. Лимфомы. Цитологические исследования клеток крови, костного мозга при диагностике лейкозов и лимфом Цель занятия: Ознакомиться с основными видами лейкозов и лимфом, освоить их цитологическую характеристику. А также, изучить иммунофенотипические варианты, присущие различным формам лейкозов и лимфом 165.96 Kb. 1 | оқу |
| Конспект теоретического занятия по теме : «Сестринский процесс при боли» М. Кэффери считает, что боль — это то, что человек, испытывающий её, говорит о ней, когда она есть, и боль существует там, где пациент говорит, что она действует. Многие люди знают Конспект 70.5 Kb. 1 | оқу |
| Каждого практического занятия, каждому магистранту необходимо сделать в течение семестра не менее двух докладов по свободно выбранным темам из предложенных в данном пособии, а также написать реферат по одной из выбранных тем Самостоятельная работа магистранта над дисциплиной складывается из подготовки к практическим занятиям и к зачёту, а также работы над докладами и рефератом Реферат 143.93 Kb. 20 | оқу |
| 5 дисфункциональные маточные кровотечения. Альгодисменорея Цель занятия: изучить этиологию, патогенез, клинику дисфункциональных маточных кровотечений (дмк), методы диагностики, лечения и профилактики дмк; этиологию, патогенез, классификацию, методы диагностики и лечения альгодисменореи Занятие 94.5 Kb. 1 | оқу |
| «Пороки развития орофациальной области. Заболевания твердых тканей зуба: некариозные поражения, кариес» Цель занятия. Изучить вопросы этиологии, патогенеза, морфологии, осложнений и исходов пороков развития орофациальной области и заболеваний твердых тканей зуба Методические рекомендации 166.82 Kb. 1 | оқу |
| Конспект занятия Тема занятий: «Фильм, фильм, фильм » Цель: мотивировать детей на изучение и освоение мира киноиндустрии Что такое кино? «У кино — две функции: отображать окружающую реальность и создавать новую» (Зигфрид Кракауэр), «Фильм — это жизнь, с которой вывели пятна скуки» (Алфред Хичкок), «Кино — искусство не для ученых Конспект 38.5 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации для практического занятия Тема: Основы строения и реакционной способности органических соединений Занятие №1. Основы строения и реакционной способности органических соединений. Химические связи и взаимное влияние атомов в органических соединениях Методические рекомендации 390.5 Kb. 4 | оқу |
| Правила поведения на додзё перед занятием: Перед входом в додзё, необходимо оценить свою готовность к началу занятий. Входя в додзё, делается поклон рей Желательно приходить за 10-15 минут до начала занятий, для того, чтобы успеть переодеться. Переодевшись, спокойно подождать начало занятия. Можете разминаться, отрабатывать удары или ката Правила 306.61 Kb. 3 | оқу |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. В. 04 В. Шукшин в школе (уд-04. 13-020) Для специальности 050301 Русский язык и литература Настоящий учебно-методический комплекс разработан для дисциплины по выбору «В. Шукшин в школе». Семинарские занятия проводятся в восьмом семестре очного и заочного отделений. Установленный объем составляет 40 часов Учебно-методический комплекс 1.44 Mb. 5 | оқу |