![Руководство по эксплуатации 1336. 464116. 001Рэ назначение](/i/doc32.png) | Руководство по эксплуатации 1336. 464116. 001Рэ назначение Модули передачи данных пд-11 предназначены для организации небольших беспроводных сетей передачи технологической информации с приборов ивэ-50-п по каналам сотовой связи стандарта gsm/gprs/edge. Модуль пд-11 предназначен для подключения к приборам ивэ-50-п Руководство 133.18 Kb. 1 | оқу |
![Модуль Химиялық термодинамика және тепе-тендік Дәріс Химиялық термодинамиканың негіздері](/i/doc32.png) | Модуль Химиялық термодинамика және тепе-тендік Дәріс Химиялық термодинамиканың негіздері Алғашқы кезде термодинамика жылу мен жұмыстың бір-біріне түрленуін қарастырды, сондықтан да термодинамика (термо грекше – жылу, температура, динамика – күш, жұмыс, қозғалыс) деп аталды 0.8 Mb. 5 | оқу |
![Сабақ тақырыбы: Turbo Pascal тілінде циклдық алгоритмдерді программалау. Модуль /пән атауы: км 05. Программалау](/i/docx32.png) | Сабақ тақырыбы: Turbo Pascal тілінде циклдық алгоритмдерді программалау. Модуль /пән атауы: км 05. Программалау Мақсаты, міндеттері: Turbo Pascal тілінде циклдық алгоритм операторларының жазылу Сабақ 23.79 Kb. 4 | оқу |
![Сабақ жоспары Сабақ тақырыбы: Математикалық мазмұндағы дамытушы ойындар Модуль /пән атауы: км 04](/i/docx32.png) | Сабақ жоспары Сабақ тақырыбы: Математикалық мазмұндағы дамытушы ойындар Модуль /пән атауы: км 04 Математикалық мазмұндағы дамытушы ойындар әдістерін талдау, мысалдар арқылы көрсету Сабақ 27.8 Kb. 4 | оқу |
![Рабочая программа дисциплины Курс по выбору. Проблемы современной биологии Модуль Современные проблемы антропогенеза](/i/doc32.png) | Рабочая программа дисциплины Курс по выбору. Проблемы современной биологии Модуль Современные проблемы антропогенеза Особое внимание в курсе «Проблемы современного антропогенеза» уделяется развитию межпредметных связей, отражающих сущность научно-философских и естественнонаучных проблем, которые имеют общий, универсальный характер и, вместе с тем Рабочая программа 205.49 Kb. 1 | оқу |
![Сабақ тақырыбы: Аналық плата. Жүйелік блоктың ақауларын іздеу. Bios тестілеу Модуль /пән атауы Педагог](/i/doc32.png) | Сабақ тақырыбы: Аналық плата. Жүйелік блоктың ақауларын іздеу. Bios тестілеу Модуль /пән атауы Педагог Аналық плата туралы мәлімет беру. Жүйелік блок ақаулығы туралы түсіндіру. Bios тестілеумен таныстыру Сабақ 250 Kb. 4 | оқу |
![Сабақ тақырыбы Жасанды тамақтандыру Модуль /пән атауы «Мейіргер ісінің негіздері»](/i/docx32.png) | Сабақ тақырыбы Жасанды тамақтандыру Модуль /пән атауы «Мейіргер ісінің негіздері» Жасанды тамақтанудың ұғымы. Жасанды тамақтанудың түрлері. Пациентті тамақтандырудың мақсаттары, көрсеткіштерімен қарама қарсы көрсеткіштері. Пациентті назогастральді зонд, гастростома арқылы тамақтандыру техникасын оқыту Сабақ 19.52 Kb. 2 | оқу |
![Сабақ жоспары Дайындаған педагог: Тулепова М. М. Модуль атауы/пән: Бейнелеу өнерінің негіздерін меңгеру сурет салу заңдылықтары. Курс: 1](/i/docx32.png) | Сабақ жоспары Дайындаған педагог: Тулепова М. М. Модуль атауы/пән: Бейнелеу өнерінің негіздерін меңгеру сурет салу заңдылықтары. Курс: 1 Блум таксономиясы оқушының еркіндігін қамтамасыз ете отырып, берілген тақырыпты пәнаралық байланыстылықта жан-жақты талдауды жүзеге асыра алуға бағытталған жұмыстармен ұштастырыла жүзеге асырылатын технология Сабақ 27.62 Kb. 3 | оқу |
![Дәріс модуль Тақырып 4: Құрылыс сызбаларындағы өлшемдер](/i/pdf32.png) | Дәріс модуль Тақырып 4: Құрылыс сызбаларындағы өлшемдер Белгілер үш ондық белгісі бар метрде көрсетіледі. Шартты нөлдік белгі 000 білдіреді. Шартты нөлдік белгіден төмен белгілер минус белгісімен, нөлдік белгіден жоғары белгілер белгісіз белгіленеді 0.49 Mb. 1 | оқу |
![Жұмыс оқу бағдарламасы пм 09 Автоматтандыру және бақылау жүйесінің жұмысын ұйымдастыру мен жоспарлау](/i/docx32.png) | Жұмыс оқу бағдарламасы пм 09 Автоматтандыру және бақылау жүйесінің жұмысын ұйымдастыру мен жоспарлау Модуль сипаттамасы: Модульді зерделеудің мақсаты –Кәсіпорынынның өндірістік құрылымын тиімді пайдалану үшін қажетті білім мен, іскерлік, дағдыны қалыптастырады. Модульді оқу барысында еңбек коллективіін басқарудың әдіс тәсілдерін меңгереді Бағдарламасы 30.06 Kb. 1 | оқу |
![2-Модуль. Жоғары мектептегі тұтас педагогикалық үдеріс 6-дәріс 1). Жоғары мектептегі білім беру мазмұны Жоспары](/i/docx32.png) | 2-Модуль. Жоғары мектептегі тұтас педагогикалық үдеріс 6-дәріс 1). Жоғары мектептегі білім беру мазмұны Жоспары Білім мазмұны жаңа ақпарат ағымын саналы түсіну, оны бағалай білу, кез келген жағдайда шығармашылық шешім қабылдау, рухани адамгершілік қағидаларды игерту бағыттарын белгілейді 28.16 Kb. 2 | оқу |
![Жеті модуль бойынша оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер](/i/docx32.png) | Жеті модуль бойынша оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер Жаңа заман талабына сай жаңашыл мұғалімдерге сапалы және инновациялық технологияларды меңгерту. Білім сапасын көтеруде инновациялық технологияларды дұрыс және сауатты қолдану жылдан жылға күрделі және өзекті мәселеге айналуда 21.51 Kb. 1 | оқу |
![Жеті модуль бойынша оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер](/i/doc32.png) | Жеті модуль бойынша оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер Жаңа заман талабына сай жаңашыл мұғалімдерге сапалы және инновациялық технологияларды меңгерту. Білім сапасын көтеруде инновациялық технологияларды дұрыс және сауатты қолдану жылдан жылға күрделі және өзекті мәселеге айналуда 147.5 Kb. 1 | оқу |
![Конкурентные преимущества ООО «Арсенал-Центр» и ООО «Арсенал» Одесса перед «тпк» г. Яворив Львовской области: 1](/i/doc32.png) | Конкурентные преимущества ООО «Арсенал-Центр» и ООО «Арсенал» Одесса перед «тпк» г. Яворив Львовской области: 1 Водстве металл «Corus» Англия с 2006 года и металл группы «Арселор» с различных заводов в Бельгии, Германии, Италии, а так же металл «Ost Alping» Австрия и украинского завода «Модуль» г. Каменец-Подольский 33.5 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Фенолдар. Карбонилді қосылыстар. Альдегидтер және кетондар. Модуль /пән атауы: Химия](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: Фенолдар. Карбонилді қосылыстар. Альдегидтер және кетондар. Модуль /пән атауы: Химия Мақсаты, міндеттері: Фенолдар, карбонилді қосылыстар, альдегидтер және кетондар туралы білімдерін нығайту Сабақ 98.51 Kb. 3 | оқу |