іздеу: ДАМЫТАІІ тарау. Бастауыш мектепте жеке пәндерді оқыту барысында дамыта оқыту технологияларының практикалық мәселелері- Егемендікке ие болғалы Қазақстанның қоғамдық саяси өмірінде болған өзгерістер оқыту, тәрбиелеу ісіне де жаңалықтар енгізіп, жаңа леп әкелді міндет. Мектепке дейінгі ұйымдар желісін дамыту және ұсынылатын қызметтер сапасын арттыру - Шығыс Қазақстан облысының аумақтарын дамыту бағдарламасын іске асыру туралы есеп Жолдар саласын дамытудың SWOT-сараптамасы - БАҒдарламасы қарағанды қ., 2015 бағдарламаның паспорты 4 Оқушының шығармашылық қабілетін дамыту - Мазмұны Кіріспе І тарау. Бастауыш сынып оқушыларында шығармашылық қабілетті қалыптастырудың теориялық негіздері Мақсат 4.8.2.: Жоғары және орта даму әлеуеті бар ауылдық елді мекендерді дамыту - Жамбыл облысын дамытудың 2011-2015 жылдарға арналған бағдарламасын Тақырып 8. Шағын бизнесті дамыту және қолдау жүйесі - «мемлекет және бизнес» ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені Медициналық ғылым мен тәжірибені дамытуға - «Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы» Қазақстан Республикасы Кодексіне өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Заңының жобасына салыстырмалы кесте Балалар іс-әрекетіндегі қабылдау мүшелерін дамыту - «арнайы педагогика және түзету психологиясы» ІІ-тарау. Болашақ маман тұлғасының өзін-өзі дамытудың психологиялық-педагогикалық негізі - Кіріспе і-тарау. Жоғары оқу орындарында болашақ маманды дайындаудың педагогикалық-психологиялық негіздері жылдық мектепте бейіндік оқытуды дамытудың тұжырымдамалық негіздері - 12 жылдық жалпы орта мектептің базалық білім мазмұнын анықтау әдістері іі бөлім оқушыларды жан-жақты дамытуда мектептің ата-аналармен бірлесе жүргізетін тәрбиелік жұмыстары - Мазмұны 2 кіріспе 3 І бөлім мектеп пен жанұя бірлігі негізінде оқушыларды жан-жақты дамытудың теориялық негіздері 8 Жамбыл облысының халыққа қызмет көрсету орталығын дамыту - БАҒдарламасы мазмұны кіріспе $$$ 81.4 Психикалық дамуы тежелген, тірек- қимыл аппараты және есту қабілеті бұзылған балаларды түзете отырып дамыту жұмыстарының ерекшеліктері - Коррекциялық педагогика оқУ-Әдістемелік кешені
|