іздеу: Парадигмы
«Лексикалық бірлік – парадигмалық және синтагмалық қатардың мүшесі»- Иісова эльмира әділханқызы идеографиялық оқу сөздігінің тілдік жүйені меңгертудегі орны
глава 3 части речи в функционально-парадигматическом освещении
- Марк Яковлевич Блох
ГЛАВА V Христос как парадигма индивидуирующего эго
- Эдвард Эдингер «Эго и Архетип» часть I индивидуация и стадии психологического развития
I. Лингвостилистическая парадигма в современной лингвистике как совокупность научных направлений
- Лингвостилистическая парадигма в информационном пространстве современного языкознания
Глава 6 Субъективная парадигма в исследовании способностей
- Серия «Мастера психологии» Главный редактор Заведующий редакцией Ведущий редактор Литературный редактор Художественный редактор Обложка Корректоры Оригинал-макет
§ 1.3. уровни социологического анализа и социологические парадигмы
- Ю. Т. Волков В. И. Добреньков В. Н. Нечипуренко А. В. Попов
Оқу-үйретім және тәрбие үлгілері (парадигмалары)
- Монография түркістан, 2010 жыл Пікір жазғандар: Ә. Жолдасбеков- педагогика ғылымдарының докторы,профессор
IY. Эволюционно-синергетическая парадигма: синергетика
- Лекции 34 (час.) практические занятия 17 (час.) семинарские занятия час лабораторные работы час
«Школа», «теория», «парадигма», «ориентация»
- Андреева Г. М., Богомолова Н. Н., Петровская Л. А. ''Зарубежная социальная психология ХХ столетия. Теоретические подходы''
Современные экономические парадигмы и социальная динамика
- Введение в глобалистику
Влияние протестантской парадигмы
- Предисловие философия древнего востока
Нужна новая парадигма спорта: отказ от соревновательной модели
- Перспективы и пути повышения гуманистической ценности современного спорта и олимпийского движения
Глава 2. ТЕОРИИ, ПАРАДИГМЫ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОГРАММЫ
- Книга первая Москва · «Логос» · 2002 пролегомены p65 Розов Н. С
Глава IX ПАРАДИГМЫ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ: СУЩНОСТЬ И ЭВОЛЮЦИЯ
- Издательство
 | Утопия, антиутопия или реальность? Никита Покровский Источник: "Русский журнал" Россия отнюдь не является исключением. Причем речь идет не только и не столько о самоочевидных последствиях процессов глобализации, сколько об изменении самой внутренней парадигмы университетского образования Утопия 163.86 Kb.  1 | оқу |
| Лекция Объект и предмет психолингвистики. Причины возникновения психолингвистики, ее «отраслевая» «отраслевая» отнесенность. Лингвистические и психолингвистические модели языка: сопоставительный аспект. Основные понятия и термины. Становление новой научной парадигмы в современной лингвистике и современное состояние психолингвистики Лекция 88.99 Kb. 1 | оқу |
| Школа «слов и вещей», Эстетическая школа, ареальная лингвистика как прообразы лингвокультурологии и когнитивной лингвистики В языкознании традиционно выделяются три научные парадигмы: сравнительно-историческая, системно-структурная и антропоцентрическая. Антропоцентрическая парадигма – это концентрация интересов исследователя на анализе человека в языке и языка 124.45 Kb. 1 | оқу |
| Историческое мышление в условиях модернизации образования О. М. Миллер, Е. В. Черепанова Кризис современного образования связан с доминированием так называемой «знаниевой парадигмы» Не только психологи, социологи, но и современные политики осознали необходимость воспитывать специалистов, не опирающихся преимущественно на усвоенные опыт и знания, а устремленных в будущее, умеющих уйти от власти традиций 116.33 Kb. 1 | оқу |
1 2