іздеу: жауабын
E дұрыс жауабы жоқ Т- 1955ж. Т ауыл шаруашылық өндірісінің ерекшеліктерінің бірі A
(№) 1931 жыл, 17 қыркүйек. қошмұқамед кемеңгеровтің жауабы
- Бұл басылым «Отырар кітапханасы» ғылыми орталығының құрылғанына 10 жыл толуына арналады
Жауабы: 12 vk.com/dostykteam
- А = в + = с = д + = е шарты орындалатын болса, А, В, С, Д, е сандарын салыстырыңыз
Жауабы: 2 3 есеп. Шешуі
- Дөңес бесбұрышы шеңберге іштей сызылған екені белгілі. қосындысын табыңыз
Оқушылардың жауабын тыңдау
- Сабақтың мақсаты (Күтілетін нәтижелер) Барлық оқушылар
Дұрыс жауабы жоқ
- Қаржы ресурстары мен каржы қорлары
Бір немесе бірнеше дұрыс жауабы бар тапсырмалар
- Калькулятор бағдарламасын іске қосу үшін: Пуск→Все программы→Стандартные→Калькулятор
Жауабы: 1-В, 2-А,3-А, 4-В,5-В
- Ќазаќстан республикасыныѕ білім жјне єылым министрлігі
Жауабы:Бір детальді жасап шығаруға жұмсалатын уақытты даналық уақыт деп аталады(Tшт) Даналық уақыт мына формуламен анықталады
- Тақырыбы: Токарлық топтағы станоктарда өңдеу кезіндегі технологиялық процесс элементтері Орындаған: тмо 19-07 топ студенті Турсынбаев. А. Ж тексерген: «Технологиялық машиналар мен жабдықтар»
{Дұрыс жауабы}=1-Е, 2-А, 3-Д
- 6-сынып Тас дәуірі
 | Қалыптастырушы бағалау тәсілдері «Бұрыштар» «Бұрыштар» тәсілі: Мұғалім оқушыларға сұрақ ұсынады және мүмкін төрт жауабын сыныптың төрт бұрышына орналастырады. Оқушылар өзіне дұрыс деген жауаптың қасына барып тұрады 22.95 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Қазақстан. Ауыт Мұқибек Білімділік мақсаты: оқушының бұрынғы алған білімін тереңдетуіне, бір-бірінің жауабын толықтыру арқылы ізденімпаздықпен жұмыс жасауына жағдай жасау. Өлеңнің идеясын өз білімдері арқылы түсінуге бағыт беру Сабақ 65.44 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ ІI кезең 3 сынып ІІI. Есептеу, дәлелдеу (Әр тапсырма үшін шешу барысын, жауабын толық жазу керек). Суреттегі үлкен тіктөртбұрыштың ұзындығы 2 см, ені см. Егер ұзындығы теңдей екі бөлікке бөлінген болса, боялған бөліктің ауданын табыңыз Сабақ 130.13 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Шырша Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Жыл мезгілдерінің өзгерістері жайлы әңгімелеу,Шырша Балалар Аяз ата бізге хат жіберіпті. Хатында жұмбақ жасырыпты. Жұмбағын мен оқып жіберейін,сендер жұмбақтың жауабын табыңдар Сабақ 29.24 Kb. 1 | оқу |
| Задания І тура школы дополнительного образования «Жас ғалым» румцдо «Ертіс дарыны» на 2015-2016 учебный год 7-8 классы химия Заттардың қайсысының массасы жоғары: а көміртек атомы немесе су молекуласы; ә йод атомы немесе оттек молекуласы. Жауабын дәлелде 34.5 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс №2 Қазақ әдеби тілінің өзекті мәселелері Жоспар Ал функционалдық стильдердің біртіндеп пайда болуына, тілдік қызметін бастауына қандай құбылыс негіз болды, каңдай формалар ықпал етті? Бұл сауалдардың жауабын алу үшін жоғарыда айтылған функционалдық стратификацияның басты мәселелеріне толығырақ тоқталуға 17.64 Kb. 1 | оқу |
| Экранға " Сәлем, әлем!"(тырнақшасыз) сөзі шығатындай программаның дұрыс жауабын көрсетіңіз Н 15 16 23 42 сандар тізбегін қолданды. Берілген сандар тізбегін олардың арасында бір бос орынмен шығаратын бағдарламасы жазылған дұрыс жауапты көрсетіңіз. Мәтін '4 15 16 23 42' қолдануға болмайды Программа 24.59 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №, сабақ тақырыбы Теңсіздіктер жүйелерін шешу Оқу мақсаты (қысқаша) Нұсқау: Маршурт парағын электрондық нұсқада толтырып электрондық почтаға жауабын жіберуге болады немесе дәптерге орындап жауаптарын фотаға түсіріп «WhatsApp» мобильді қосымшасы арқылы мұғалімге жіберуге болады Сабақ 85.69 Kb. 1 | оқу |
| 3-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы 3-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: дұрыс жауабын таңдауды қажет ететін сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады 327.67 Kb. 4 | оқу |
| Ақтөбе облысы,Шалқар ауданы, Мөңке би ауылы, М. Тәжин атындағы орта мектеп бастауыш сынып мұғалімі Мақашева Альмира Тюлегеновна Ойыншы ортаға шығып №1 №2 №3 сұрақтың біреуін тыңдайды,сол сұрақ қойылып,оның жауабын таба алса,келесі қақпаға өте алады. Ойыншы әр қақпаға байланысты сұраққа жауап бере алса тиісті сыйлығын алады 108 Kb. 1 | оқу |
| «Болашақта кім боламын?» деген сұрақ бәрімізді мазалайды деп ойлайын. Кейбіреулері оның жауабын тапқан шығар, ал кейбірі әлі таба алмай жүрген болар? Кейде адам баласы өзі қалаған мамандығына қол жеткізе алмай да жатады Адамдар мамандықты жүрегінің қалауы бойынша таңдауы керек, өйткені әрбір адамның болашағы таңдаған мамандығына тікелей байланысты. Өз ісін жақсы көріп, үлкен жауапкершілікпен атқарғанда ғана бақытты, жұмысына сіңімді болады 14.31 Kb. 1 | оқу |
| Олар шынымен қалай жасайды? Бір адам бүкіл бір залды қалай гипноздап тастай алады? Олар адамды қалай ұйықтатып тастайды? Көпшілік қауымның көкейінде жүрген мың сұрақтың бірі осы Олар шынымен қалай жасайды? Бір адам бүкіл бір залды қалай гипноздап тастай алады? Олар адамды қалай ұйықтатып тастайды? Көпшілік қауымның көкейінде жүрген мың сұрақтың бірі – осы. Біз осы сұрақтардың жауабын табуға тырыстық 27.13 Kb. 3 | оқу |
1 2