іздеу: русского

Предисловие научных редакторов русского издания
- Человек и ситуация: Уроки социальной психологии
Основные направления конструктивных преобразований простого предложения в истории русского языка
- 1. Русский язык в современном славянском мире. Основные проблемы этно- и глоттогенеза
некоторые течения в современной русской поэзии
- И Олега Лекманова Предисловие и примечания Олега Лекманова
Русское гадание
- Золотого таро
VIII. Работа по сохранению и развитию русской традиционной культуры
- Состояние сети, динамика деятельности учреждений культурно- досугового типа
Глава 1: Начинательный способ действия русского глагола
- За оказанную ему помощь
Тема 2. Проблема этногенеза восточных славян. Образование Древнерусского государства
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «История Отечества» для направления 032100. 62 «Физическая культура»
Пререквизиты: Введение в литературоведение, введение в языкознание, современный русский, практический курс русской литературы, русская литература
- Педагогика факультеті мамандық: 5В010100-мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу академиялық дәреже: Мектепке дейнгі оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша білім бакалавры
Русское благотворительное общество в Германии
- Роль эмигрантских организаций в интеграционном процессе
Тема «Антропонимика как основной раздел русской ономастики. Этапы становления русской антропонимии. Основные проблемы современной антропонимики
- Рабочая программа для студентов направления 050100. 62 Педагогическое образование, профиль подготовки Филологическое образование
Русское чаепитие
- Тема проекта
§ 2. Активизация общественной роли Русской Православной Церкви в постсоветский период
- Ю. Ю. Булычев история русской культуры материалы лекционного курса Третий раздел
Часть горизонте штольни Ы982 участка Дуут Эльбрусского месторождения. 1966 г
- Карачаево-черкесии
из русской литературы хх века
- Крайновой Светланы Михайловны 6 класс 2013 2014 учебный год Раздел I
Борковский В.И., Кузнецов П.С. Историческая грамматика русского языка. М., 1965
- Дисциплины
П. А. Флоренский является одним из тех, кого по праву относят к традиции \"русского космизма\". Он считал, что существует \"идеальное родство\" мира и человека, их \"пронизанность друг другом\", взаимосвязанность. Подобно дП. А. Флоренский является одним из тех, кого по праву относят к традиции "русского космизма". Он считал, что существует "идеальное родство" мира и человека, их "пронизанность друг другом", взаимосвязанность. Подобно д
Само зарождение русского космизма обусловлено в значительной степени своеобразной общественной и культурной обстановкой в России XIX в
187.42 Kb. 1
оқу
Секция краеведения и туризма Сочинского отделения Русского географического общества Сочинский краевед Выпуск 10 Сочи, 2002Секция краеведения и туризма Сочинского отделения Русского географического общества Сочинский краевед Выпуск 10 Сочи, 2002
В сети интернет размещена страница Сочинского Отделения Русского географического общества
Реферат 0.57 Mb. 3
оқу
Секция краеведения и туризма Сочинского отделения Русского географического общества Сочинский краевед Выпуск 9 Сочи, 2000Секция краеведения и туризма Сочинского отделения Русского географического общества Сочинский краевед Выпуск 9 Сочи, 2000
В сети интернет размещена страница Сочинского Отделения Русского географического общества
475.13 Kb. 2
оқу
Урок русского языка в 9 классе. (Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными.) «Безграничны сокровища русского языка»Урок русского языка в 9 классе. (Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными.) «Безграничны сокровища русского языка»
Цель урока: обобщение и систематизация знаний учащихся о синтаксисе сложноподчиненного предложения с несколькими придаточными
Урок 97 Kb. 1
оқу
Доклад о деятельности Сочинского отделенияДоклад о деятельности Сочинского отделения
В 2007 году работа Сочинского отделения Русского географического общества строилась согласно Уставу и в соответствии с решениями хп съезда Русского географического общества
94.76 Kb. 1
оқу
Модулей Модуль Диалектология как наука и учебный предметМодулей Модуль Диалектология как наука и учебный предмет
Значение диалектологии для истории языка, для преподавания русского языка в школе, для понимания произведений художественной литературы, для других наук. Социальные и территориальные диалекты как формы существования русского языка
55.5 Kb. 1
оқу
11 Дәріс. Көне түркі жазуының әліпбиі, графикасы, орфографиялық ерекшеліктері, кейбір дыбыстардың таңбалану жүйесі в 1889 г действительный член Русского географического общества Н11 Дәріс. Көне түркі жазуының әліпбиі, графикасы, орфографиялық ерекшеліктері, кейбір дыбыстардың таңбалану жүйесі в 1889 г действительный член Русского географического общества Н
В 1889 г действительный член Русского географического общества Н. Ядринцев в долине реки Орхон на территории Монголии обнаружил большие надгробные каменные плиты с таинственными надписями
Руководство 56.62 Kb. 2
оқу
\"Состояние и перспективы сопоставительных исследований русского и других языков\""Состояние и перспективы сопоставительных исследований русского и других языков"
Состояние и перспективы сопоставительных исследований русского и других языков. В работе симпозиума приняли участие ученые более чем из десяти стран
0.56 Mb. 17
оқу
График проведения Недели русского языка в Австрии Российский центр научного и культурного сотрудничества в Вене (рцнк), Университеты и школы Австрии 11. 2007 11. 2007График проведения Недели русского языка в Австрии Российский центр научного и культурного сотрудничества в Вене (рцнк), Университеты и школы Австрии 11. 2007 11. 2007
Прибытие российских и австрийских участников Недели русского языка в Вену. Подготовка. Руководители российской делегации: президент мапрял, ректор спбгу профессор Л. А. Вербицкая, декан Специального филологического факультета спбГУ
График проведения 38.41 Kb. 1
оқу
Фонетический алфавит знаки, соответствующие знакам русского языкаФонетический алфавит знаки, соответствующие знакам русского языка
Знаки, соответствующие знакам русского языка: а, б, в, г, д, ж, з, и, к, л, м, н, о, п, р, с, т, у, ф, х, ц, ч, ш, ъ, ы, ь, э
22 Kb. 1
оқу
205 лет со дня рождения Николая Васильевича Гоголя (1809-1852), русского прозаика, драматурга, критика, публициста205 лет со дня рождения Николая Васильевича Гоголя (1809-1852), русского прозаика, драматурга, критика, публициста
Николая Васильевича Гоголя (1809–1852), русского прозаика, драматурга, критика, публициста
28.86 Kb. 1
оқу
Статья «формирование функциональной грамотности на уроках математики, русского языка, литературного чтения, естествознания»Статья «формирование функциональной грамотности на уроках математики, русского языка, литературного чтения, естествознания»
Тема:«Формирование функциональной грамотности на уроках русского языка,математики,литературного чтения и естествознания в начальной школе»
Статья 36.58 Kb. 2
оқу
Н. А. Шабанова учитель русского языка и литературы мвсоу осош г. Инта Республики Коми Используемая литератураН. А. Шабанова учитель русского языка и литературы мвсоу осош г. Инта Республики Коми Используемая литература
Составитель: Н. А. Шабанова учитель русского языка и литературы мвсоу осош г. Инта Республики Коми
269.9 Kb. 1
оқу
Статья «Формирование метапредметных знаний у студентов на уроках русского языка и литературы»Статья «Формирование метапредметных знаний у студентов на уроках русского языка и литературы»
Формирование метапредметных знаний у студентов на уроках русского языка и литературы
Статья 36.87 Kb. 1
оқу
Лекции по истории русского литературного языкаЛекции по истории русского литературного языка
Лекции 5.09 Mb. 23
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет