![Тапсырмалары](/i/docx32.png) | Тапсырмалары Серпімді деформациаланған дененің потенциалдық энергиясының формуласын есептер шығаруда қолданады 237.86 Kb. 2 | оқу |
![4 сыныптарға арналған аудандық олимпиада тапсырмалары: I тур Бақылау жұмысы а нұсқа Амалды орында](/i/doc32.png) | 4 сыныптарға арналған аудандық олимпиада тапсырмалары: I тур Бақылау жұмысы а нұсқа Амалды орында Тік бұрыштың ұзындығы 1м 25 см, ал ені одан 5есе кем. Периметрі осы тік бұрыштың периметріне тең болатын шаршының жағының ұзындығын тап 54 Kb. 1 | оқу |
![Мамандықтар бойынша: «Философия» қазақ бөліміне арналған Тест тапсырмалары](/i/doc32.png) | Мамандықтар бойынша: «Философия» қазақ бөліміне арналған Тест тапсырмалары Философия және психология факультетінің философия және мәдениет теориясы кафедрасының аға оқытушысы Донецкая Н. А., аға оқытушы Куликов В. Ю 0.66 Mb. 4 | оқу |
![Адам және жануарлар физиологиясы пәнінен СӨЖ тапсырмалары](/i/docx32.png) | Адам және жануарлар физиологиясы пәнінен СӨЖ тапсырмалары СөЖ тапсырмаларын ұйымдастыруда оқытушының әрекеті – берілген тақырып бойынша бағыт бағдар беру, білім алушының әрекеті – тақырып мазмұнын қамтитын тапсырма орындау Реферат 17.69 Kb. 1 | оқу |
![Әдеби тілдің лексикалық нормасы және мәтін](/i/doc32.png) | Әдеби тілдің лексикалық нормасы және мәтін «үштік» бағаға ие болса, екінші деңгейдің тапсырмалары одан сәл күрделі, оған «төрттік» баға қойылады, ең жоғарғы деңгей – үшінші деңгей «бестік» баға қойылады 118 Kb. 1 | оқу |
![8 сынып «Қазақ тілі Т1» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Тапсырма](/i/docx32.png) | 8 сынып «Қазақ тілі Т1» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Тапсырма Мәтінді мұқият оқыңыз. Мәтіннің мазмұнын түсініп, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды және көтерілген басты мәселені анықтаңыз. Өз көзқарасыңызды жан-жақты тұжырымдап, мысалдар арқылы дамытып, дәлелдеңіз 17.66 Kb. 2 | оқу |
![Сабаққа дайындалу тапсырмалары Құрастырушы: Биотехнология кафедрасының доценті, т.ғ. к. Қ. С. Исаева](/i/doc32.png) | Сабаққа дайындалу тапсырмалары Құрастырушы: Биотехнология кафедрасының доценті, т.ғ. к. Қ. С. Исаева Тақырып ҚР-дағы азық-түлік өндірісі. Азық-түлік өндірісінің қазіргі жағдай мен өркендеу сатылары. Халық тамақтанудағы азық-түлік өнімдерінің ролі Сабақ 84.87 Kb. 1 | оқу |
![Аралық аттестаттау тапсырмалары (оқыту өзге тілдегі сыныптар үшін) Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша](/i/docx32.png) | Аралық аттестаттау тапсырмалары (оқыту өзге тілдегі сыныптар үшін) Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша Аралық аттестаттау тапсырмаларын орындау үшін барлық сыныптарға 180 минут уақыт беріледі. Оның ішінде 28.35 Kb. 5 | оқу |
![Сабақ түрі: жаңа сабақ Көрнекіліктер: айна, артикуляциялық жаттығулардың суреті, гүлдер](/i/docx32.png) | Сабақ түрі: жаңа сабақ Көрнекіліктер: айна, артикуляциялық жаттығулардың суреті, гүлдер Түзету-дамытушылық: ойын тапсырмалары арқылы ойлау, қабылдау, зейінін дамыту,артикуляциялық жаттығуларды жасау арқылы дыбысты дұрыс айтуға үйрету Сабақ 17.56 Kb. 1 | оқу |
![«Алтын тұғыр» математикалық олимпиадасы 2023-2024 оқу жылы Мектепішіл Мұғалімнің аты-жөні: Барлығы](/i/docx32.png) | «Алтын тұғыр» математикалық олимпиадасы 2023-2024 оқу жылы Мектепішіл Мұғалімнің аты-жөні: Барлығы Бірінші бөлім «Дұрыс жауапты таңдау» 0 сұрақтан тұратын тест тапсырмалары. Әр сұрақтың жауап нұсқасы бар. Әр тапсырмаға ұпайдан беріледі. Барлығы 50 ұпайды құрайды 420.46 Kb. 1 | оқу |
![Курсы бойынша студенттердің алған білімдерін тексеру мақсатында тест тапсырмалары берілген. Еңбекті студенттер мен мектеп мұғалімдері оқу құралы ретінде пайдалануына болады](/i/pdf32.png) | Курсы бойынша студенттердің алған білімдерін тексеру мақсатында тест тапсырмалары берілген. Еңбекті студенттер мен мектеп мұғалімдері оқу құралы ретінде пайдалануына болады Студенттерге кӛмекші құрал ретінде кейбір сабақтардың үлгілері ұсынылған. Қазақ тілін оқыту әдістемесі Оқулық 0.94 Mb. 66 | оқу |
![Тест тапсырмалары барлық бағыттағы топтар үшін барлық мамандықтар үшін](/i/doc32.png) | Тест тапсырмалары барлық бағыттағы топтар үшін барлық мамандықтар үшін Аль-Кинди, Аль-Фараби, Ибн-Сина, Ибн-Рушд сияқты ойшылдардың философиялық ілімдері 1.35 Mb. 9 | оқу |
![Математика пәнінен 5а сыныбына арналған жазбаша емтихан тапсырмалары](/i/doc32.png) | Математика пәнінен 5а сыныбына арналған жазбаша емтихан тапсырмалары Катердің ағыспен жүзгендегі жылдамдығы 17,8км/сағ ағысқа қарсы жүзгендегі жылдамдығы 11,8км/сағ. Ағыс жылдамдығын табыңдар 222 Kb. 3 | оқу |
![А бөлімі Бөлім/ аралық тақырырып бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Тығыздық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаттары](/i/docx32.png) | А бөлімі Бөлім/ аралық тақырырып бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Тығыздық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаттары Кестедегі физикалық шамаларды белгіленуімен, өлшем бірліктерін сәйкестендіріңіз 0.59 Mb. 2 | оқу |
![6-сыныпқа матматикалық сауаттылық тапсырмалары](/i/docx32.png) | 6-сыныпқа матматикалық сауаттылық тапсырмалары Азат бір сан ойлады, сосын ол санға 4,5 санын қосты шыққан саннан 8,7 –ті санын азайтқанда 1,4 саны щықты. Азат қандай сан ойлады? Сабақ 29.08 Kb. 1 | оқу |
![Vi. Тест тапсырмалары І тарау бойынша тест. Кинематика негіздері](/i/docx32.png) | Vi. Тест тапсырмалары І тарау бойынша тест. Кинематика негіздері Жолаушылар поезді жолдың кейбір бөлігінде 1-суретте көрсетілгендей бір қалыпты және түзу сызықты қозғалады. Вагонның жоғары қабатындағы жолаушылар қолынан тасталған монета, үстелдің қай нүктесіне түседі? 286.69 Kb. 9 | оқу |