іздеу: Культуры

Секция 1 История и культура Вологодского края в воспитании
- Образование и культура – ценностные ориентации будущих педагогов
женские обряды и конкуренция природы и культуры
- Но что такое праздник? Как он возник? Как действует? И почему не умирает?
Министерство культуры и туризма Астраханской области
- Справочник г. Астрахань 2015 г. Губернатор астраханской области
Профилактика спортивного травматизма и оказание первой доврачебной помощи при занятиях физической культурой и спортом
- Учебно-методический комплекс дисциплины «физическая культура»
«Плюрализм», «мультикультурность», «толерантность» создают быдло
- -
ТРАНСФОРМАЦИЯ КультурноГО наследиЯ в СОВРЕМЕННОЙ японской архитектуре и дизайне
- Сборник статей итоговой научно-практической конференции научных сотрудников Института Татарской энциклопедии ан рт
Контингент спортсменов и физкультурников, подлежащий диспансеризации во врачебно-физкультурном диспансере, составляют
- Образовательная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина»
Необходимость научно обоснованного управления социальными процессами в сфере физической культуры и спорта
- Социология физической культуры и спорта
Тема: Роль кино, видео и других зрелищ в современной культуре! Театры
- Проблема письменности кабардинцев и балкарцев Ш. Ногмов
ГЛАВА 2. Лингвокультурные особенности вербализации комического в произведениях О.Генри и П.Г.Вудхауса
- Лингвокультурная специфика вербализации комического в языке произведений о. Генри и п. Г. Вудхауса
приобщение к национальным традициям как условие формирования этнокультурной компетенции у детей дошкольного возраста
- Республиканский межшкольный центр национальных культур
Табл. 1. Последовательность изложения тем в курсах, составляющих программу «Мир в зеркале культуры»
- Модель универсального образования
Жан Старобинский Портрет художника в образе паяцаЖан Старобинский Портрет художника в образе паяца
Старобинский Ж. Поэзия и знание: История литературы и культуры. Т. М.: Языки славянской культуры, 2002, с. 501-579
288 Kb. 8
оқу
Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусстваДополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства
Учебно – методический центр развития образования в сфере культуры и искусства Департамента культуры города Москвы
Программа 248.81 Kb. 1
оқу
Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусстваДополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства
Учебно – методический центр развития образования в сфере культуры и искусства Департамента культуры города Москвы
Программа 265.69 Kb. 1
оқу
Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусстваДополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства
Учебно – методический центр развития образования в сфере культуры и искусства Департамента культуры города Москвы
Программа 337.66 Kb. 1
оқу
Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусстваДополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства
Учебно – методический центр развития образования в сфере культуры и искусства Департамента культуры города Москвы
Программа 368.06 Kb. 1
оқу
Лисаковский музей истории и культуры Верхнего Притоболья Управления культуры акимата Костанайской областиЛисаковский музей истории и культуры Верхнего Притоболья Управления культуры акимата Костанайской области
Документы, награды, фотопортреты (научно-вспомогательный фонд) участников Великой Отечественной войны и тружеников тыла
0.69 Mb. 4
оқу
Типология культурыТипология культуры
Типология культуры – это метод научного познания, в основе которого лежат расчленение социокультурных систем и объектов и их группировка с помощью описания и сопоставления
Лекция 16.17 Kb. 1
оқу
1. Наука и ее место в человеческой культуре1. Наука и ее место в человеческой культуре
Наука – это компонент духовной культуры, поэтому все процессы, которые происходят во всей системе культуры, отражаются и на науке
0.55 Mb. 5
оқу
Методология построения стратегической концепции учреждения культуры Л. М. РязанцеваМетодология построения стратегической концепции учреждения культуры Л. М. Рязанцева
Л. М. Рязанцева, заслуженный работник культуры рф, заведующая методико-библиографическим отделом Центральной городской библиотеки им. Н. К. Крупской
131.99 Kb. 1
оқу
Antiquus — древнийAntiquus — древний
Греция, ставшая колыбелью во многом самой развитой и самой распространенней впоследствии культуры. Древнегреческую философию, как и многие другие проявления культуры
18.13 Kb. 3
оқу
По ступеням правовой культуры – в будущееПо ступеням правовой культуры – в будущее
Вопросы повышения правовой культуры избирателей, организаторов выборов является одним из основных направлений в работе избирательных комиссий всех уровней
39.26 Kb. 1
оқу
Дополнительного образования детейДополнительного образования детей
Центральным научно-методическим кабинетом по учебным заведениям культуры и искусства Министерства культуры рсфср (Москва — 1980). Программа составительская, адаптирована к возможностям, потребностям и желаниям учащихся школы
Пояснительная записка 101 Kb. 1
оқу
Филипьев Н. А. Конкурентные преимущества архетипов русской культуры в условиях постиндустриального переходаФилипьев Н. А. Конкурентные преимущества архетипов русской культуры в условиях постиндустриального перехода
Как было сказано раньше,/1/ позитивные архетипы русской культуры можно выразить в виде системы императивов
181.52 Kb. 1
оқу
Печатается по решению кафедры теории искусств и мировой художественной культуры (4) (7/8)Печатается по решению кафедры теории искусств и мировой художественной культуры (4) (7/8)
Файзулаева М. П. – кандидат искусствоведения, профессор Казанского государственного университета культуры и искусств, заслуженный деятель искусств РФ и рт
Учебно-методическое пособие 286 Kb. 3
оқу
Аватар как символ современной культурыАватар как символ современной культуры
То, что такая глубокая и сложная смысловая игра ведется в тексте массовой культуры, пусть и реализованном на очень высоком постановочном уровне, свидетельствует о прагматической укорененности данной символики
115.61 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   46




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет