іздеу: Тарих
революцияға дейінгі ақмола және семей облыстарына украиндардың қоныстануы- Қазақ мемлекеттік қыздар
Объективті акпараттардық катарына
- Тақырып 1 Криминалистиканың пәні, жүйесі, әдістері мен міндеттері. Криминалистикалық идентификация және диагностика
-бап. Iшкi су жолдарында құрылыстар салу және оларды пайдалану 1. 2011.15.07. № 461-IV ҚР Заңымен
- Iшкi су көлiгi туралы 2004 жылғы 6 шілдедегі №574-ii қазақстан
Порттық құрылыстарды техникалық пайдалану жөнiндегi құжаттама тiзбесi
- Гидротехникалық және порт құрылыстарының (ғимаратты қоса алғанда) жалпы сипаттамасы
Өзіндік жұмысқа арналған әдістемелік ұсыныстар
- Министерство здравоохранения рк
Жалпы сипаттамасы. Фосфорды алу. Фосфордың оттекті және сутекті қосылыстары,қасиеттері, алу. Фосфор қышқылы, қасиеттері, алу, тұздары
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Бейорганикалық химия-2» пәні
Бейспецификалық иммунитеттің гуморальдық факторлары. Лизоцим.Өткір фазалы белоктар
- Жұмыс бағдарламасы биохимия, биология және микробиология кафедра мәжілісінде талқыланды Кафедра меңгерушісі, м.ғ. к., Есіркепов М. М. хаттама №
Қажетті ресурстар
- "Қолжетімді тұрғын үй 2020" бағдарламасын бекіту туралы
Өзін-өзі тексеру сұрақтары
- «Заң психологиясы» ПӘні бойынша
Бақылау сұрақтары
- Информатиканы оқытудың Әдістемесі
Жұмбақтар мен жаңылтпаштар
- 4 I. Математиканы оқытуда халық педагогикасының кейбір мәселелері
Олег. …Что старуха узнала его. И целилась щами в него. Константин
- Барашек в бумажке
«Өлкеміздегі оқу-ағарту ісінің тарихы»
- «Отан тарихының өзекті мәселелері» пәні бойынша 050114 «Тарих» мамандығының 4 курс студенттеріне арналған
курсы бойынша емтихан сұрақтары
- Юриспруденция кафедрасы
 | Ислам дінінің тарих сахнасына шығуы. Таухид діні және Хз. Мұхаммед пайғамбар Мұхаммед пен оның ізбасарлары Меккемен (кейінірек Медина, яғни «Пайғамбардың қаласы» деп аталған) бәсекелес болған Ясриб сауда қаласына қашуға мәжбүр болды. Хижра, яғни «қоныс аудару» 394.03 Kb.  3 | оқу |
 | БАҚторазов сейдахан уәЛИҰлы оңтүстік Қазақстанда 1920-30-шы жылдары жүргізілген саяси қуғын-сүргін Жұмыс Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ғылым комитетінің Ш. Ш. Уәлиханов атындағы Тарих және этнология институтының Кеңес дәуіріндегі Қазақстан тарихы бөлімінде орындалған Диссертация 0.51 Mb. 3 | оқу |
 | Әлеуметтік тарихтың жетекші тарихи пән ретінде қалыптасуы және өркендеуі соғыстан кейінгі Егер Францияда тарихшылар тарих пен әлеуметтану арасындағы диалогтың белсенді қатысушысы болса, Америка Құрама Штаттарында бұл рөл әлеуметтанушыларға тиесілі болып, ал тарихшылар екі ғылымның жақындасуына қарсы болған 24.7 Kb. 2 | оқу |
| Борьба казахского ханства против шайбанидов за присырдарьинские города (по «тарих-и рашиди» М. Х. Дулати). Иманбекова Г. Таргу им. М. Х. Дулати, Тараз От интерес обусловлен не только тем, что история образует основу для нравственного становления молодого поколения, но и необходимостью воссоздания важных событий и фактов роли выдающихся исторических личностей 40 Kb. 1 | оқу |
| 43 жалпы орта білім беретін мектеп Қаресова Гүлмира Қанатқалиқызы – тарих пәні мұғалімі Екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Ұлыбританияның саяси жағдайына талдау жасай келіп,екі саяси консерваторлар мен лейбористер партиясы арасындағы ұзақ жылдардағы билік тартысына және іс- қимылдарына сипаттама беру 84.5 Kb. 1 | оқу |
| Махаева Айткүл Шайымқұлқызы Қазақ қырғыз саяси байланыстарының тарихы Жұмыс Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ғылым комитетінің Ш. Ш. Уәлиханов атындағы Тарих және этнология институтының Кеңес дәуіріндегі Қазақстан тарихы бөлімінде орындалды Диссертация 0.78 Mb. 4 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Семей мемлекеттік педагогикалық институты «Тарих» мамандығы үшін Қр мжмбс 08 Қазақстан Республикасының Мемлекеттік стандарты және «Қазақстандағы аграрлық қатынастар тарихы» пәнінің типтік оқу бағдарламасы негізінде жасалған 1.42 Mb. 18 | оқу |
| Махаева Айткүл Шайымқұлқызы Қазақ қырғыз саяси байланыстарының тарихы Жұмыс Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ғылым комитетінің Ш. Ш. Уәлиханов атындағы Тарих және этнология институтының Кеңес дәуіріндегі Қазақстан тарихы бөлімінде орындалды Диссертация 377.5 Kb. 4 | оқу |
| Қазақ акср-і құрамындағы Қарақалпақ Автономиялық облысының қалыптасу тарихы Жұмыс Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ғылым комитетінің Ш. Ш. Уәлиханов атындағы Тарих және этнология институтының Кеңес дәуіріндегі Қазақстан тарихы бөлімінде орындалды Диссертация 434.96 Kb. 3 | оқу |
| Тұрғараева Гүлфара Махамбетқызы Ахмет Байтұрсыновтың қоғамдық-саяси және мемлекеттік қызметі Жұмыс Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ғылым комитетінің Ш. Ш. Уәлиханов атындағы Тарих және этнология институтының Кеңес дәуіріндегі Қазақстан тарихы бөлімінде орындалды Диссертация 259 Kb. 3 | оқу |
| ЖҰмыс бағдарламасы «Түркі халықтарының тарихы» «Тарих» мамандығының студенттеріне арналған және типтік бағдарлама негізінде әзіргенген, роәК жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру кеңесі 22 маусым 2006 жылғы мәжілісінің хаттамасының шешімімен бекітілді және іске қосылды Жұмыс бағдарламасы 0.52 Mb. 1 | оқу |
| Қаржаубай Сартқожаұлы, тарих ғылымының кандидаты, доцент, түрколог байырғы түркі «Ж» фонемі қАҚында Бізге жеткен ерте Ортағасырлық жәдігерліктерді, тас бетіндегі рун жазуларын оқыған зерттеушілер бұған дейін байырғы түрік тілінде "ž" фонемсіз оқып келді. Сөйтіп байырғы түрік тілін "j" (и) 216.5 Kb. 1 | оқу |
| Тарих-филология факультеті Пәннің пререквизиті: Алғашқы қоғам тарихы, Ежелгі дүние тарихы, Ежелгі Шығыс тарихы, Орта ғасырлар тарихы, Ежелгі және және ортағасырлық Қазақстан тарихы, эпиграфика, нумизматика, палеография 373.92 Kb. 1 | оқу |
| 1 Сандугаш тарих Керей мен Жәнібек қай жерге көшіп барды: Батыс Жетісу, Шу өзені бойы, Қозыбасы жері Хақназар өзіне қай жерлерді қосып алды? ХҮІ ғ 60-70 жылдары Хақназар жорықтар жасап қосып алды Ноғай ордасын Құрамы 50.26 Kb. 11 | оқу |
| Ақтөбе қаласы №33 қазақ орта мектеп Тарих пәнінің мұғалімі: Жұрмағамбет.Қ.Қ. ХХІ ғасыр көшбасшысы Мақсаты Мақсаты: Оқушыларды қазіргі заман талабына сай терең білім алуға ынталандыру.Қазіргі ғылыми білім негізінде дүниежүзіінің өркениет құндылықтарымен қарулануға ниеттерін қалыптастыру 72.49 Kb. 1 | оқу |