іздеу: ИСТОРИЧЕСКОЕ
Комиссия по историческим специальностям- Состав членов учебно-методической секции по гуманитарным и естественнонаучным специальностям румс высшего и послевузовского образования мон рк на базе казну им. Аль-фараби
фауна и географическое распространение млекопитающих в исторический период
- Млекопитающие в системе экологического мониторинга
V. Социально-историческая основа
- Проф. А. Ф. Лосев Гомер
Запад и Восток в философско-историческом контексте русской литературы Х1Х века
- Министерство народного образования республики узбекистан
Тема 8 Идея общественно-исторической
- А. Г. Спиркин Философия
§5. Социально-историческое место эстетики Аристотеля
- Основные проблемы эстетики аристотеля, или эстетика объективно-идеалистическая на ступени дистинктивно-дескриптивной
Противники "экономического человека": историческая школа
- Человек в зеркале экономической теории (Очерк истории западной экономической мысли)
татарстан в турецкой исторической мысли
- Вопросы историографии и источниковедения
§30. момент исторической свободы
- Исторические циклы введение в теорию оглавлени е
Часть первая Доисторический период
- Эварт Окшотт Археология оружия. От бронзового века до эпохи Ренессанса
Чем интересен исторический роман?
- Любовь Васильевна Кашинская Галина Петровна Шалаева Екатерина Валерьевна Ситникова Виталий Павлович Ситников
Исторические типы международного порядка
- Политическая социология международных отношений
исторические и архитектуры
- Древний край азербайджана shusha old azerbaijan land
Тема 2. Становление историзма во французской исторической науке
- Историческая мысль и историческая наука Запада XIX xx веков
 | Программа учебной археологической практики Направление подготовки 050100 «Педагогическое образование» «Ведение в специальность», «Этнология», «История Древнего Востока», «История Древней Греции и Рима», а также предваряет дисциплины: «История России», «Историческая география России», «История средних веков», «Историческое краеведение» Программа 148.96 Kb.  1 | оқу |
| Историческое мышление в условиях модернизации образования О. М. Миллер, Е. В. Черепанова Кризис современного образования связан с доминированием так называемой «знаниевой парадигмы» Не только психологи, социологи, но и современные политики осознали необходимость воспитывать специалистов, не опирающихся преимущественно на усвоенные опыт и знания, а устремленных в будущее, умеющих уйти от власти традиций 116.33 Kb. 1 | оқу |
| Лекция план Экология и другие области научного знания, историческое развитие экологии; структура экологии и общей экологии Среда обитания; факторы среды и их классификация; закономерности действия факторов среды на организм; среды жизни и адаптации к ним организмов; взаимосвязи и взаимоотношения организмов Лекция 0.55 Mb. 3 | оқу |
| Сопоставительный анализ фразеологических единиц антропоцентрической направленности (на материале русского, английского, татарского и таджикского языков) 10. 02. 20 Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание Сопоставительный анализ фразеологических единиц антропоцентрической направленности Автореферат диссертации 380.5 Kb. 4 | оқу |
| Проект «музейные врата», llb-2-208 культурно-истоическое мероприятие, посвященное музеям, «открой музейные врата!» Мероприятие: Культурно-историческое мероприятие «открой музейные врата!» в рамках празднования 740-летия Даугавпилса Презентация 37.96 Kb. 1 | оқу |
| «Эхо войны и память сердца» час памяти Ведущий Ведущий : День Победы 9 Мая 1945 г это великое историческое событие в жизни нашей родины и в жизни каждого человека. В этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто налаживал мирную жизнь, тех 45 Kb. 1 | оқу |