іздеу: ИменноПрименения- Рекомендация мсэ-r sm. 1538-2 Технические и эксплуатационные параметры и потребности в спектре для устройств связи малого радиуса действия Лейтенант Валерий Ухабов прибыл для прохождения службы в Туркменский пограничный округ — вскоре его переименуют в Среднеазиатский — осенью 1959 года - Журнал пограничник №7 (1239) июль 2006, с. 26-38 золотые звезды границы указатель имен - Хомизури г. П. Террор против геологов в СССР (1917-1936) Москва, 2010 Глава IV. ЛЕЧЕБНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ЭПИДУРАЛЬНОЙ АНАЛГЕЗИИ - Имени академика и. П. Павлова Педагогикалық эксперимент және оның нәтижелері - Адам іс-әрекетінің философиялық, психологиялық және педагогикалық негіздері Переименований не было - Название фонда О применении судами законодательства при рассмотрении дел о расторжении брака - Нормативные постановления верховного суда республики казахстан Академические эксперименты С. Э. Радлова - В дни Октября и после использование прецедентных имен из библии в художественных произведениях - Сборник материалов VIII кирилло-Мефодиевских чтений в Международном гуманитарно-лингвистическом институте 19 мая 2015 года применение дисс-15 в маршрутном полете и для захода на посадку - Методическое пособие предназначается для летного и руководящего состава строевых частей армейской авиации ввс, имеющих на вооружении вертолеты Мн-8мт (Т) Основная и рабочая максимальные применимые частоты - Рекомендация мсэ-r p. 533-8 Метод прогнозирования распространения радиоволн на вч Заде Л. А. Понятие лингвистической переменной и его применение к принятию приближенных решений - Мельник Мар’яна Іванівна Тақырып: Эксперименттік психологияға кіріспе. 2сағат - Бағдарламасы «Экспериметтік психология» Кредиттік оқу жүйесінде модульдік технология арқылы оқытудың үлгісі бойынша тәжірибелік-эксперименттік жұмыс нәтижесі - Темербаева Жанна Амангелдиевна УДК 025.403 ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ДОСОК SMART Board в ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ обучающихся - Сборник адресован ученым и специалистам, интересующимися проблемами развития профессионально-педагогического образования
|