іздеу: пайдалана
Пайдаланатын әдебиеттер- «гуманитарлыќ білім» факультеті
пайдаланатын әдебиеттер мен web сайттар тізімі
- Лекция: 30 Семинар: 8 СӨЖ: 97 Барлық сағат саны: 135 Аралық бақылау (АБ): 60
Пайдаланған әдебиеттер
- Экотоксикология» пәнінің оқу-әдістемелік кешені №1 басылым 050608-«Экология» мамандығына арналған
Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі
- ПӘннiң оқу-Әдiстемелiк кешенi
Пайдаланатын әдебиеттер
- «Мұражайтану» пәні бойынша
Операторлы› Ùдістерді пайдаланып меншіксіз интегралдарды есептеу мысалдары
- Операторлыš есептеу
Төменде көрсетiлген шектеулердi ескере отырып, парфюмерлiк-косметикалық ингредиенттер ретiнде пайдалану үшiн рұқсат етiлген консерванттар тiзiмi
- Парфюмерлiк-косметикалық өнiмдердiң қауiпсiздiгiне қойылатын талаптар
Ақпараттық технологияларды пайдалануды бағалау бойынша
- Ақпараттық технологияларды қолдану тиiмдiлiгiн бағалау әдiстемесiн бекiту туралы
Пайдаланған әдебиеттер тізімі
- Шетел журналистикасы
Трамвайды техникалық пайдалану қағидасы
- Рельстік көлік құралдарын техникалық пайдалану қағидалары Жалпы ережелер
Табиғат пайдалану төлемдерін топтастыру
- Лекция:: 30 Практикалық: Семинар: 10 Лабораториялық
Болашақ педагог мамандарды даярлауда ақпараттық технология мүмкіндіктерін пайдалану
- Болашақ педагог маман тұЛҒасын заманауи ақпараттық ҚҰралдар көмегімен дамытудың психологиялық-педагогикалық негіздері мазмұНЫ
Қазіргі экономикалық және әлеуметтік географиядағы табиғат ресурстарын пайдалануда төлемдер мәселесі
- 1 орман орман ресурстарын экономикалық-географиялық тұрғыдан бағалаудың теориялық және әдістемелік мәселелері
Жобаланған автоматтандырылған жүйені машинаға қолдану тапсырманы қою және математикалық әдістермен ЭЕМ-ді пайдалану арқылы оларды шешуге жүйелік ыңғайды кеңінен қолдануға негізделген
- Қазақстан республикасының Ғылым және білім министірлігі
-бап. Жер қойнауын пайдалану құқығын және онымен байланысты құқықтарды иеліктен шығаруға рұқсат беру тәртібі
- Жер қойнауы және жер қойнауын пайдалану туралы
 | Сабақтың түрі: қорытынды сабақ Дамытушылық: Түрлі әдістерді пайдалана отырып, оқушылардың ойлау қабілеттерін, сөздік қорларын, байқағыштық қасиеттерін, шығармашылық қабілеттерін, сөйлеу мәдениетін дамыту Сабақ 89.36 Kb.  1 | оқу |
 | Бағдарламасы ортасының мүмкіндіктерін пайдалана отырып, өз шығармашылық жұмыстарымды ұсыну Зерттеу мәселесі: CorelDraw бағдарламасын және жаңадан шыққан бағдарламаларды зерттеп балдарға пайдалану және ынталандыру Бағдарламасы 2.61 Mb. 8 | оқу |
| Тәтті тағамдар дайындау жолдары орындаған Км 03. Әртүрлі тәсілдерді пайдалана отырып, өнімдерді жылумен аспаздық өңдеуді орындау, км 04. Дайын өнімдерді безендіру және өткізу модульдері бойынша 47.78 Kb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Тұрғын үй. Уақытша тұратын орын (қонақ үйлер, интернаттар, жатақханалар). Үйдің және мектептің мекен-жайлары Дамытушылық: оқушыларға теориялық алған білімдерін күнделікті тіршілікте пайдалана білуге үйрету Сабақ 37.5 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Шет тілінде оқуға және жазуға үйрету әдістері Құзыреттілікке жеткізетін Сабақта алған білімдерін белгілі бір жағдайларда пайдалана білу, көрсете білу біліктілігін қалыптастыру Сабақ 0.65 Mb. 8 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Картаны пайдалана отырып сыртқы көші-қонның және халықаралық көші-қонның басты бағыттарын анықтайды, кескін картада көрсете алады Сабақ 24.05 Kb. 3 | оқу |
| 2 – тоқсан (№1). «Тыныс алу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тыныс алу реакциясының химиялық теңдеуін пайдалана отырып, анаэробты және аэробты тынысалуды салыстырады 17.84 Kb. 1 | оқу |
 | B12 витамині, зат алмасудағы ролі (коферменттік қызметі) және қолданылуы Тобы: бт-22-04к Цианокобаламиннің молекулалық химиялық құрылымын 1956 жылы Дороти Крофут-Ходжкин рентгендік дифракция деректерін пайдалана отырып белгіледі 7.93 Mb. 5 | оқу |
| Гормондардың ерекше белгілері Гормондардың жіктелу принциптерін түсіндіріңіз. Гормондардың химиялық табиғаты бойынша жіктелуін пайдалана отырып, олардың түрлеріне сипаттама беріңіз. Гормондардың физиологиялық маңызын дәлелдеңіз 1.11 Mb. 24 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Презентацияларға арналған ақпарат Оқу мақсаты Сыныпта жақсы атмосфералық ахуал тудыру мақсатында «Сиқырлы гүл» әдісін пайдалана отырып, қолымдағы гүлімді сабақтың сәтті өтуіне тілегімді айтып Сабақ 84.4 Kb. 3 | оқу |
| Қызылсая орта мектебінің Оқушылардың құқықтары Мектептің барлық мүмкіндіктерін пайдалана отырып білім аясын кеңейтуде белсенділік танытуға, сынып жетек- жшісіне,мұғалімдерге өзінін қиындықтары туралы хабарлап,олардан көмек,түсінік,жауап алуға 30.45 Kb. 1 | оқу |
| Менің бірінші қадамым Ең қарапайым желі (network-сеть) кем дегенде екі компьютерден тұратыны бізге мәлім. Олар мәліметтерді бірігіп пайдалана алатындай топсым (бірнеше сымнан тұратын өткізгіш, яғни кабель) арқылы жалғасқан 0.51 Mb. 5 | оқу |
| В 1991 с 1992 д 1989 Б. з б I ғасырда Каспий-Арал теңізін мекендеген тайпалар дайлар деп жазған: а геродот Мәтінді пайдалана отырып, төмендегі дәйектердің тарихи дерекпен сәйкестендіріңіз: Ағартушы ғалым Ш. Уәлиханов – Абылай ханның ұрпағы XVIII ғ 361.46 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Өзін-өзіне қызмет ету деген Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Материалдың түрлерімен танысу барысында қасиеттерінің сипаттамасын біледі -материалдың атауы мен қолдануын тәжірбиеде пайдалана алады Сабақ 7.57 Mb. 33 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Жасушаның сызықтық ұлғаюын есептеу Сабақтың мақсаты Барлығы: микрофотографияны пайдалана отырып, жасушаның сызықтық ұлғаюын есептей алады Сабақ 88.01 Kb. 2 | оқу |