іздеу: языка
Лекция № 5. Период формирования литературы на новоперсидском языке- Лекция № Иранская филология и ее литературоведческий аспект
аспектность и комплексность как концептуальная система обучения русскому языку
- О Қ ы т у ә дістемес І балабекова Қ
«Лингвистика (русский язык)»
- Приложение 1 утверждены приказом
О НЕКОТОРЫХ ПАРАЛЛЕЛЯХ В ЯЗЫЧЕСКИХ РЕЛИГИОЗНЫХ ВЕРОВАНИЯХ АЛАН И КАРАЧАЕВО-БАЛКАРЦЕВ1 Л.К. Текеева
- В этнической истории регионов евразии
Морфологические особенности кумыкского языка
- Лекции по дисциплине «Дагестанские языки» Лекция №1 Курс «Дагестанские языки»
Кульпина В.Г. (Москва). К вопросу о местоимениях как средстве субституционной номинации и языковой категоризации
- Филологический факультет
Становление письменности на родных языках в западноевропейском культурном ареале
- 1. лингвистическое знание в культурах древнего и средневекового востока
Секция 3. Иностранные языки
- Тезисы научно-исследовательских ученических работ, представленных на Вторую городскую конференцию «Открытые чтения у Крюкова канала»
O. M. Мунгалова Речевые акты «Пожелание» и «Поздравление» в пиренейском варианте испанского языка
- Сборник статей «Вопросы иберо-романской филологии»
Корпоративный фонд развития казахской культуры и языка "АБЫРОЙ"
- Неправительственные организации города Астаны
Основные теории слога, правила слогоделения в современном русском языке
- 1. Язык как система
Язык как знаковый способ фиксации, переработки и передачи информации
- Учебно-методический комплекс дисциплины по дисциплине «культурология» 080502. 65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям)
Основные направления конструктивных преобразований простого предложения в истории русского языка
- 1. Русский язык в современном славянском мире. Основные проблемы этно- и глоттогенеза
i. намеренное изобретение и божественное создание языка
- Мысль и язык
Система согласных праиндоевропейского языка
- 1. Старославянский язык как древнейший литературно-письменный язык славян (происхождение, значение). В литературе 19 в используется термин «старославянский язык»
 | Основные операции языка с++ Лекция Основные операции языка С++. Консольный ввод и вывод. Массивы. Условный оператор, оператор множественного выбора. Циклы Лекция 84.9 Kb.  1 | оқу |
 | Тематическое планирование учителя логопеда У детей возникает потребность познать свойства родного языка, чтобы получить возможность более точно и свободно выражать свои мысли, понимать собеседника, обогащать себя всем тем, что уже создано народом носителем этого языка Пояснительная записка 148.68 Kb. 31 | оқу |
| Социокультурный компонент в обучении иностранному языку на начальном этапе В данный момент ведется поиск реального выхода на иную культуру и ее носителей, что особенно актуально в наши дни. Необходимость изучения иностранного языка в неразрывной связи с культурой народа – носителя данного языка давно воспринимается 100.38 Kb. 1 | оқу |
| Лекции по генетической минералогии Вот этим языком природы, слова которого суть минералы, мы с Вами и займемся. Буквы этого языка химические элементы, слова минералы, фразы этого языка агрегаты, ассоциации минералов Лекции 0.5 Mb. 8 | оқу |
| Гоу прогимназия №1723 зао г. Москвы Методическое объединение учителей английского языка Председатель методического объединения учителей английского языка Лидия Борисовна Костерина, в Пргимназии №1723 работает с 2001 г педагогический стаж 9 лет 27.66 Kb. 1 | оқу |
| Устный журнал «Великий и могучий русский язык» Устный журнал посвящен году русского языка (2007 год объявлен годом русского языка). Это последнее мероприятие из всего цикла мероприятий, посвященных этой теме Устный журнал 205.5 Kb. 1 | оқу |
| Лексико-семантические особенности персидских пословиц (с привлечением материала из арабского языка) 10. 02. 22 Языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии Работа выполнена в отделе лексикографии и терминологии Института языка, литературы, востоковедения и письменного наследия им. Рудаки Академии наук Республики Таджикистан Автореферат 319.43 Kb. 1 | оқу |
| Урок русского языка в 9 классе. (Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными.) «Безграничны сокровища русского языка» Цель урока: обобщение и систематизация знаний учащихся о синтаксисе сложноподчиненного предложения с несколькими придаточными Урок 97 Kb. 1 | оқу |
| Развития марийского языка как государственного Сборник предназначен для преподавателей школ и вузов, а также самому широкому кругу читателей, кто интересуется судьбой марийского языка вообще и судьбой его как государственного Сборник 0.54 Mb. 5 | оқу |
| Найджел П. Браун Странности нашего языка. Занимательная лингвистика Книга предназначена для всех, кто хочет разобраться в сложностях такого родного и любимого нами русского языка, а главное узнать, какое отношение к тому, что мы говорим, читаем и пишем, имеют древние греки и не менее древние римляне Книга 0.92 Mb. 30 | оқу |
| Асимметрия в лингвистике Компрессивная асимметрия обеспечивает эффективность языка в оптимальных и стабильных условиях коммуникации. Адаптивная асимметрия обеспечивает приспособляемость и сохранение языка в экстремальных и изменчивых условиях коммуникации 123 Kb. 1 | оқу |
| Православная религиозная организация Английский язык в современном обществе. Роль английского языка в современном мире. История становления современного английского языка. География англо-говорящих стран. Религиозная ситуация в англо-говорящих странах 272.5 Kb. 3 | оқу |
| Сборник упражнений по всем разделам английской грамматики. Упражнения основаны на несложной лексике. Они содержат достаточно материала для запоминания основных грамматических форм и выработки навыков их применения Предназначен для учащихся V—ix классов школ с базовым уровнем изучения английского языка и школ с углубленным изучением английского языка Сборник упражнений 3.81 Mb. 40 | оқу |
| Лекция №1. Современный русский литературный язык как предмет изучения. 2 лекция № лексическая система языка. Слово как объект лексикологии. 7 лекция № проблема лексического значения слов Лекция № лексическая система языка. Классификация лексики с точки зрения симметрии означаемого и означающег Лекция 0.77 Mb. 22 | оқу |
| Урок казахского языка в 10А классе Учитель: Акименко Светлана Евгеньевна учитель казахского языка первой категории третьего уровня Оқушыларды қазақтың ұлттық ойынымен таныстыру,тілдерін дамыту,топпен жұмыстана отырып сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын қалыптастыру. Салалас құрмалас сөйлемнің түрлерін ажыратуға әрі есте сақтауға үйрету Урок 189.5 Kb. 1 | оқу |