| «Русско-американская Аляска?» Учитель географии: Ребята! Сегодня мы открываем очередное заседание дискуссионного клуба. Занятие будет не совсем обычным, так как одновременно, обсуждая проблемы Аляски, мы рассмотрим этот вопрос с точки зрения истории и географии 55.5 Kb. 1 | оқу |
| Развитие экономики в докапиталистический период Каждый вопрос темы направлен на решение главной задачи – раскрытие особенностей становления тех или иных форм хозяйства, процесса возникновения первых государств и форм государственности, выяснение экономической сущности социальных 153 Kb. 1 | оқу |
| История винокуренного завода Этот вопрос заинтересовал нас при изучении истории местного храма Святой Великомученицы Екатерины. Анализируя краеведческие материалы, материалы книги Анатолия Юрьева я выяснила, что свое первоначальное название – «Заводо-Екатериниское» 137.5 Kb. 1 | оқу |
| Вопрос смысл понятия романтизм. Предпосылки. Романтизм После Французской революции вера в силу чистого разума была подорвана, разум отождествляется с прагматизмом, противопоставлением ему становится культ чувств. Идеи носят всеобщий характер чувства уникальны 175.5 Kb. 2 | оқу |
| Урок по химии «заветы менделеева» Тимонина Вера Геннадьевна, учитель химии биологии В последнее время особую популярность среди школьников приобрели интеллектуальные игры. В связи с этим естественным представляется вопрос о включении интеллектуальных игр в процесс обучения Урок 357.5 Kb. 1 | оқу |
| Вопрос о влиянии мифов ближнего востока на библейскую историю творения мира понятие теомахии Дошедшие до нашего времени письменные, а также художественные1 памятники аккадцев, хеттов, хурритов и хананеев свидетельствуют о распространенности мифологического мотива битвы богов в древневосточных космогонических представлениях 1.23 Mb. 1 | оқу |
| Контрольная работа №1 по дисциплине Основы философии студента группы 22602 зачетная книжка №12-6-064 Сократ впервые в истории ставит вопрос о личности с её решениями, диктуемыми совестью, и с её ценностями. Платон создаёт философию как законченную мировоззренчески политическую и логико-этическую систему Контрольная работа 85.53 Kb. 1 | оқу |
| Формирование функциональной грамотности на уроках истории и обществознания Баймағамбетов Ерлан Русланұлы Вопрос формирования функциональной грамотности это один из стратегических вопросов современного образования. Функциональная грамотность сегодня стала важнейшим индикатором общественного благополучия Урок 16.76 Kb. 1 | оқу |
| Лев Тихомиров рабочий вопрос и русские идеалы Много было толков и споров о русских идеалах сравнительно с западноевропейскими или, вернее, об идеалах коренного русского народа, живущего своими историческими заветами, и идеалах объевропеенной части нашего общества 146.5 Kb. 1 | оқу |
| Закалка в управляемом потоке масла новый взгляд на привычные проблемы Закалить болт М22 из стали 40Х на твердость 40…45hrc для любого не проблема. Обеспечить при этом прочность по 10-му классу при производительности 120 кг/час, это уже вопрос 95.53 Kb. 1 | оқу |
| Ii чего боятся Келегорм и Куруфин? Чтобы попытаться уяснить этот вопрос, нам придется для начала продвинуться по хронологии немного вперед, причем обратиться к истории народа Халет – к той части истории, что изложена в тексте «Странствий Хурина» 111.86 Kb. 1 | оқу |
| Конкурс «Вопрос-ответ» Упорный Илюша решил стать Великим Сыщиком и постоянно тренирует внимание и наблюдательность. Сегодня он задумал закрасить несколько клеток в квадрате так, чтобы у каждой клетки было ровно две соседних по стороне закрашенных клетки Конкурс 57 Kb. 1 | оқу |
| Занятие №8«Система электропитания станции. Средства связи». Вопрос№1 Аппаратура связи Р173 Радиостанция Р–173 является приёмопередающей укв симплексной с частотной модуляцией и предназначена для обеспечения двусторонней телефонной радиосвязи между подвижными объектами при движении и на стоянке Занятие 0.6 Mb. 11 | оқу |
| Методические рекомендации по выполнению контрольной работы для студентов озо, зо форм обучения специальности «Финансы и кредит» Теоретический вопрос должен быть изучен и освящен студентом самостоятельно. Для изучения вопроса студенту рекомендуется учебная литература и экономические журналы Методические рекомендации 0.64 Mb. 4 | оқу |
| Вопрос 53 Гипоталамо-гипофизарная система Гипоталамо-гипофизарная система – это система связей между ядрами гипоталамуса и нижним придатком мозга гипофизом, hypophysis 78 Kb. 1 | оқу |