іздеу: алушылар

Білім алушылардың білімдерін бағалау критерийлері
- Кафедра меңгерушісі Джарасова Г. С
З) Пайда табу мақсатымен, сол сияқты жалданып не қарақшылықпен, қорқытып алушылықпен не бандитизммен ұштасқан адам өлтіру (ҚК 96-бабы екінші бөлігінің «з» тармағы)
- ҚАҚАҚстан республикасының білім және ғылым министрлігі
Білім алушылардың академиялық рейтингісін есептеу тәртібі
- Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігі
Білім алушылардың оқу жетістіктерін тексеру үшін білімін бақылаудың келесі түрлері мен үлгілері
- Жұмыс бағдарламасы Пән: Молекулалық биология медициналық генетика негіздерімен Пән коды: mbomg 1201
Білім алушылардың оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне қойылатын талаптар
- Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 Қаулысы «Білім туралы»
Жоғары оқу орнынан кейінгі білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау, аралық аттестаттау өткізудің тәртібі
- Жоғары оқу орындарында білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау, аралық және қорытынды аттестаттау өткізудің Үлгі ережесі
Зейнетақы мен жәрдемақы алушылардың тұрғылықты жерi өзгерген кезде зейнетақы мен жәрдемақы тағайындау тәртiбi
- Мүгедектiгi бойынша, асыраушысынан айрылу жағдайы бойынша және жасына байланысты берiлетiн мемлекеттiк базалық әлеуметтiк жәрдемақыларды, Зейнетақы төлеу жөнiндегi мемлекеттiк орталықтан төленетiн зейнетақы төлемдерiн, мемлекеттiк базалық зейнетақы
Орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды тамақтандыруды
- Орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды тамақтандыруды ұйымдастыру бойынша көрсетілетін қызмет
Білімалушыладың оқытушымен орындайтын өздік жұмыстарын (жеке дара өздік жұмыстарын) тиімді ұйымдастыру үшін нұсқамалар
- «Қазақстан республикасының ЕҢбек қҰҚЫҒЫ»
-Лекция. Білім алушылардың қызметін ұйымдастыру
- 1-Лекция. Математиканы оқыту әдістемесінің, негізгі мәселелері мен мақсаттары
Білім алушылардың білімін бағалау критерийлері
- Пән бағдарламасының (syllabus) титулдық парағы
Дәстүрлі шкалаға ауыстырылған білім алушылардың оқу жетістіктері бағаларының балдық-рейтингтік әріптік жүйесі
- Білім алушылардың үлгерімін ағымдағы бақылау, аралық және қорытынды мемлекеттік аттестаттау жүргізудің үлгі ережесін бекіту туралы
Білім беру ұйымының атауыБілім беру ұйымының атауы
Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі
Сабақ 27.99 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Динамикалық тігінен орналасқан мәзір Жалпы мәліметтерСабақ тақырыбы Динамикалық тігінен орналасқан мәзір Жалпы мәліметтер
Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі
Сабақ 257.16 Kb. 1
оқу
Курсы мамандығыКурсы мамандығы
Осы курс үшін бекітілген көшіру балын – 2,33 (gpa) жинаған, оқу бағдарламасын толық орындаған төменде аталған білім алушылар 4-курстан 5-курсқа көшірілді
1.5 Mb. 18
оқу
Қазақстан Республикасы Ұлттық Банкінің еншілес ұйымдарының қаржы есебін ұсыну ережелеріне 1-қосымшаҚазақстан Республикасы Ұлттық Банкінің еншілес ұйымдарының қаржы есебін ұсыну ережелеріне 1-қосымша
Сатып алушылар мен тапсырыс берушілердің қысқа мерзімді дебиторлық берешегі (1210)
132 Kb. 1
оқу
Сабақ типі практикалық сабақ Мақсаты, міндеттер 1Сабақ типі практикалық сабақ Мақсаты, міндеттер 1
Оқу сабақтары барысында білім алушылар игеретін күтілетін нәтижелердің және кәсіби біліктердің тізбесі
Сабақ 0.8 Mb. 7
оқу
Сабақтың тақырыбы: Тірі ағзалардың сан алуандығы №5-сабақ. БөлімСабақтың тақырыбы: Тірі ағзалардың сан алуандығы №5-сабақ. Бөлім
Білім алушылар өсімдік пен жануар түрлерін анықтау үшін организмдердің өзіне тән ерекшеліктерін пайдалануды үйренеді
Сабақ 0.52 Mb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: Пайыз Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөніСабақтың тақырыбы: Пайыз Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөні
Білім алушылар санның пайызын және пайызы бойынша санды табуға берілген есептермен танысады
Сабақ 0.81 Mb. 87
оқу
Сабақтың тақырыбы: Жігітті жолдасына қарап бағала №3-сабақ. БөлімСабақтың тақырыбы: Жігітті жолдасына қарап бағала №3-сабақ. Бөлім
Білім алушылар мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдай алады
Сабақ 1.17 Mb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы Қазақстанның табиғи мұрасыСабақтың тақырыбы Қазақстанның табиғи мұрасы
Білім алушылар табиғи мұралар туралы ақпараттарды жинақтау, ерекшеліктеріне тоқталу, пікірлесу арқылы ойларын жүйелеуді талдауды біледі
Сабақ 36.09 Kb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы: Романдағы салт дәстүр Бөлім: «Адам жанының құпиясы» бөліміСабақтың тақырыбы: Романдағы салт дәстүр Бөлім: «Адам жанының құпиясы» бөлімі
Білім алушылар шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға бере алады
Сабақ 0.74 Mb. 9
оқу
Сабақтың тақырыбы: Судың пайдасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Судың пайдасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Білім алушылар берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беріп, шағын диалогке қатысады
Сабақ 63.43 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Мәңгілік ел-Тәуелсіз Қазақстан №1-сабақ. Бөлім: 1 бөлімСабақтың тақырыбы: Мәңгілік ел-Тәуелсіз Қазақстан №1-сабақ. Бөлім: 1 бөлім
Білім алушылар мәтін мазмұны бойынша дайындалған сұрақтарға болжаммен жауап беру, түпнұсқамен салыстыра алады
Сабақ 6.27 Mb. 53
оқу
Сабақтың тақырыбы:Қазақстандағы киелі жерлер Бөлім: қт 1-бөлімСабақтың тақырыбы:Қазақстандағы киелі жерлер Бөлім: қт 1-бөлім
Білім алушылар Ауызекі сөйлеу және көркем сөйлеудің стильдік ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы таниды
Сабақ 0.81 Mb. 4
оқу
3. Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі3. Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі
Тақырыбы: Мұқан Иманжановтың Ұлы Отан соғысы жылдарындағы балалар әдебиетіне қосқан үлесі
Практикум 18.88 Kb. 1
оқу
Филология және журналистика кафедрасыФилология және журналистика кафедрасы
«Қоғаммен байланыстар» пәнінен 6B02311- «Филология:қазақ филологиясы» білім бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін
Бағдарламасы 19.99 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет