іздеу: заттарды
Лекция 12. Буып-түю заттары. Полимерден жасалған тұтынушылық тара- Лекция Тағам өнімдерін буып-түюдің маңыздылығы. Тараның негізгі түрлерінің жіктелуі және сипаттамалары Тағам өнімдері жоғары тұтынушылық қасиетке ие болуы тиіс және халықтың рационды және қауіпсіз тамақтануына қабілетті болуы қажет
Қарапайым заттар – простые вещества
- Д. Айтказина КӘсіби қазақ тілі
-бөлім. «Дәрілік заттар, дәрумендер, медициналық, бактериялық және биологиялық дәрі-дәрмектер мен материалдар өндірісі»
- Жұмысшылардың жұмыстары мен кәсіптерінің бірыңғай тарифтік-біліктілік анықтамалығы (29 шығарылым) 1-бөлім. Жалпы ережелер
Өрт сөндіру заттарын таңдау
- Қазақстан Республикасында сауда саласы азаматтардың өмірінде үлкен мәнге ие. Жылдан жылға сауда орындары көбейіп келеді
§ 6. Сызаттарды ашудағы кеменің корпус элементтерін тексеру
- Қазақстан Республикасы Көлік және коммуникация министрінің 2011 жылғы 19 наурыздағы №127 бұйрығы «Ішкі су көлігі туралы»
Зиянды заттардың жол берілген шоғырлану шегінен шыққан ластаушылармен қоса сарқынды суды қосымша тазарту үшін төлемдерді есептеу мысалы
- Республиканский нормативный документ
Топырақтың коректік заттар режімі және оны егіншілікте реттеу
- Мазмұны 1 Глоссарий 2 Дәрістер 3 Тәжірбиелік және зертханалық сабақтар 4 Студенттің өздік жұмысы Глоссарий Агроқабылдау
Липоидтар (майлы заттар)
- 1 БӨлім. Глоссарий автотрофный
заттардың қасиеттерінің химиялық байланыстың сипатымен кристалл торларының типтеріне байланыстылығы
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені жалпы және бейорганикалық химияны оқытудың әдістемесі мен жаңа технологиялары «6М011200 – Химия» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Шұжық өндірісінде шикізат пен көмекші заттарға
- Шұжық және консерві өндірісі
Атмосфералық ауаға шығарылуына тыйым салынған заттар
- Қалалық және ауылдық елді мекендердегі атмосфералық ауаға, топыраққа және олардың қауіпсіздігіне, қалалық және ауылдық елді мекендердің аумақтарын күтіп-ұстауға
Зиянды заттардың жалпы сипаттамасы
- Пму барлық мамандықтарының студенттері үшін
Жеңіл тұтанатын және жанғыш заттардың сақталуына және тасымалдануына қойылатын қауіпсіздік және еңбек қорғау талаптары
- Сумен жабдықтау және су бұру жүйелерiн пайдалану кезiнде еңбек қОРҒау және қауiпсiздiк техникасының ережелерi
-тарау. ДӘРІЛІК ЗАТТАРДЫҢ, МЕДИЦИНАЛЫҚ МАҚСАТТАҒЫ
- Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы
Келесі ауылшаруашылық химиялық заттары үшін қалдықтардың ұсынылатын жоғарғы рұқсат етілген деңгейі (ЖРД)
- 2016 жылдың 1 және 31ақпан аралығында бсұ Санитарлық және фитосанитарлық шаралар бойынша Комитетпен жарияланған, хабарлама тізімі
 | Дәрілік заттарды, медициналық мақсаттағы бұйымдар мен медициналық техниканы Қазақстан Республикасының аумағына әкелу қағидалары Азақстан Республикасының 2009 жылғы 18 қыркүйектегі Кодексінің 80-бабына сәйкес әзірленді 0.5 Mb.  3 | оқу |
| «Орман экономикасы» пәнінен 5B080700 «Орман шаруашылығы ісі» мамандығының студенттеріне арналған А материалды және материалды емес түрдегі құнды заттарды кәсіпорынның иелеріне тұрақты қолдануына беру 326.8 Kb. 1 | оқу |
| Жыл мезгiлдерiне саяхат Білім беру саласы: Таным Ұйымдастырылған оқу іс әрекеті Мақсаты: Заттарды санау, салыстыру, іскерліктерін дамыту. Балаларды 0 ден 10 ке дейінгі сандарды кері және тура санауға жаттықтыру, геометриялық фигураларды ажырату 41.02 Kb. 1 | оқу |
 | Дәрілік аллергия Аллергия туралы деректер көне заманнан белгілі. Гален (2 ғасыр) раушан гүлінен адам мұрынының бітіп қалатыны туралы жазған. Аллергияны туындататын заттарды аллергендер дейді 0.74 Mb. 1 | оқу |
| Химиялық және биологиялық қауіпсіздіктердің негіздері Пәннің міндеті : вирус ауруларының көздері мен негативті әсерлерден химиялық заттарды қоршаған орта мен тұрғындарды қорғау негіздерінде студенттерді үйрету 312 Kb. 27 | оқу |
 | Сабақ жоспары: Тақырыбы: «Дәрілік заттарды енгізу тәсілдері» Модуль /пән атауы: «Мейірбике ісі негіздері» Күні Сабақ типі: үйреніп жатқан материалдарды қайталау және икемдікпен дағдыларды қайталау Сабақ 1.57 Mb. 13 | оқу |
| Метаболизмнің түрлері Зат алмасу немесе Артық түскен заттарды өзіне қор етіп жинайды (мысалы: гликоген, май). Жасушалардың тіршілік етуі нәтижесінде түзілген керексіз заттар өкпе, тері ішек арқылы сыртқа шығарылып отырады 60.03 Kb. 1 | оқу |
| Дәрілік заттарды энтеральді енгізу әдістері Энтеральды енгізу (еntеros – ішек) дәрілерді ас қорту жолдарының шырышты қабықтары арқылы енгізу. Энтеральды енгізу жолдарына жатады 194.04 Kb. 26 | оқу |
| Құрамында зиянды заттары бар тұрмыстық заттарды бақылау үшін Заңды енгізу туралы Регламентті жартылай қайта қарау (ағыл., 1 б.) Аталған құжаттың ағылшын тілінен ресми емес аудармасын ео делегациясының Хатшылыққа ұсынуы туралы ақпарат Құрамы 1.04 Mb. 16 | оқу |
| Тақырыбы:Құрғақ,сұйық және жұмсақ дәрілік формаларды фармацевтикалық талдау Драже – қант шәрбатын қолданып, инертті тасымалдағыштың микробөліктеріне активті әсер ететін заттарды қабатпен жағу арқылы алынатын дозаланған қатты дәрілік форма 2.65 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Заттардың суда еруі. №5 зертханалық тәжірибе «Заттардың ерігіштігін зерттеу» Барлық оқушылар: Заттарды судағы ерігіштігі бойынша жіктей алады, ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын айта алады Сабақ 57.66 Kb. 5 | оқу |
| Халықтың денсаулығына және адамгершілікке қарсы қылмыстардың жалпы сипаттамасы Республикасының Қылмыстық кодексінде жүйкеге әсер ететін есірткі заттарды заңсыз тасымалдағаны немесе сақтағаны үшін жауапкершілік қарастырылған. Аталған қылмыстың тікелей объектісі — халықтың денсаулығы 17.88 Kb. 3 | оқу |
| Атмосферадан сынама алу әдістері Бірінші әдіс, ауаның салыстырмалы аз көлемдегі зерттейтін заттарды анықтаудың жоғары сезімталдықты әдіс болмаған жағдайда қолданылады. Екіншісі, жоғары әсер болған жағдайда 0.54 Mb. 1 | оқу |
| Есірткі мен психотропты заттарды қолдану көбінесе баланың әлеуметтік-психологиялық ерекшеліктеріне және оның есею кезеңіндегі болатын дағдарыстарға байланысты Есірткі мен психоактивті заттар туралы ой алдыңғы қатарға шықпауы керек, ол позитивті 454.96 Kb. 1 | оқу |
| Сауат ашу туралы түсінік Көрнекілік арқылы оқушылардың қоршаған орта мен өмір құбылысын және заттарды салыстыра отырып ойлап, қабылдау арқылы оқушылардың сана-сезімі қалыптасады, мәселені түйсіну деңгейі артады Сабақ 144.87 Kb. 3 | оқу |