іздеу: тапсырма
тапсырма- Жануарлар морфологиясы мен ветеринариялық латын терминологиясы” II
Үйге тапсырма
- Сабақтың мақсаттары
“Педагогика тарихы” пәні бойынша 3 курс студенттеріне арналған тест тапсырмалары
- Педагогика” пәні бойынша тест сұрақтары
Өздік жұмыстар мен тапсырмалар
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі семей мемлекеттік педагогикалық институты султанова Нургуль Камильевна музыкалық білім берудің тарихы мен теориясы
Шығармашылық тапсырма
- Жұмыс бағдарламасы «адам экологиясы»
Тапсырма
- Экономикалық теория және халықаралық экономика кафедрасының оқу-әдістемелік семинар отырысында талқыланды
Тапсырма: 1
- Ф 11-19 Қалшабекова Э. Н., Ақылбекова А. У. «Құрылыстық керамика технологиясы»
Тапсырмалар мен проблемелар
- Шемонаиха ауданының қала, кенттер, ауылдық округтер әкімдерінің есептері. 2012 жыл. Шемонаиха қаласының Әкімі м. Е. Желдібаевтың есебі
Тест тапсырмалары
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі.
Бірінші деңгейдегі тапсырмаларға
- ПӘннің электрондық ОҚУ-Әдістемелік кешені
-тапсырма
- Экономикалық АҚпараттық ЖҮйелердегі жаңа технологиялар
Баға қою саясаты. Студенттердің білімін бағалау – тапсырмаларды орындау және есепке алу
- Оқу-әдістемелік кешен «Жаратылыстану ғылыми пәндер негіздері»
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Педагогика кафедрасы
Әдебиет: Г.Ж.Абдушева Жертану практикумы. Орал, 2004. 44- бет 1 тапсырма. ОЖСӨЖ мазмұны
- Жаратылыстану-математика
 | 1-тәжірибе Сіз pisa ашық тапсырмаларымен және pisa моделі бойынша әзірленген тапсырмалармен таныс болдыңыз. Тапсырмаларды тағы бір қарап шығыңыз. Өз сабағыңызда қандай тәсілдерді қолдануға болатынын талдаңыз Осы тәсілдердің бірін пайдалана отырып, өз сабағыңызда қандай тапсырма беруге болатыны жайлы ойланыңыз 9.44 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Сандық есептеу дағдысын дамыту, сандарды тура және кері санауға үйрету Балалар, бізге хатшы хат әкеліп тастады, сол хатта бірнеше тапсырма бар екен. Бір ғажабы сол хатта тапсырмаларды орындасақ, біз бір ғажайып жерге енеміз делінген Сабақ 40.88 Kb. 1 | оқу |
| 1-практика Сіз pisa ашық тапсырмаларымен және pisa моделі бойынша әзірленген тапсырмалармен таныс болдыңыз. Тапсырмаларды тағы бір қарап шығыңыз. Өз сабағыңызда қандай тәсілдерді қолдануға болатынын талдаңыз Осы тәсілдердің бірін пайдалана отырып, өз сабағыңызда қандай тапсырма беруге болатыны жайлы ойланыңыз 9.45 Kb. 1 | оқу |
 | 5-7 сынып оқушылары үшін жалпы білім беретін пәндер бойынша қалалық олимпиадасы Биология, 7 сыныпқа Жұмыс уақыты — 90 минут Тапсырма 20 сұрақтан тұрады, әрқайсысына 4 нұсқалы жауап ұсынылған. Әрбір сұраққа сіз толық әрі дұрыс деп есептейтін тек бір ғана жауапты таңдаңыз. Таңдалынған жауаптың көрсеткішінің маңына "+" белгісін қойыңыз 65.07 Kb. 1 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Тірі табиғат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау бжб №1 Ығарманың мазмұнын бірлесе құрастырған жоспар бойынша немесе өз сөзімен толық/таңдауына қарай мазмұндау/ сахналау Ойлау дағдыларының деңгейі : Қолдану Орындау уақыты 0 минут Балл саны: Тапсырма Мерзімі 1.34 Mb. 20 | оқу |
| Сро-4 Бокен Аяна, 213-группа Тапсырма-4 Сынып жетекшісі оқушылар ұжымын құруда, олардың сапалы білім мен саналы тәртібін қамтамасыз етудің маңызы ерекше. Саналы тәртіп болмаған жерде сапалы білім алу болмайды. Бұлар бір- бірімен өзара тығыз байланысты болып келеді 14.7 Kb. 1 | оқу |
| Халықаралық қарттар күніне орай Алматы қаласында өткізілген іс-шаралар туралы ақпарат Алматы қаласы әкімінің орынбасары З. Аманжолова бекіткен Халықаралық қарттар күнін өткізу жөніндегі тапсырма-жоспарына сәйкес Алматы қаласында келесі іс-шаралар өткізілді 28.86 Kb. 1 | оқу |
| 1-Тапсырма Ақпараттың көлемін анықтаңыз және бос ұяшықтарды сандармен толтырыңыз. № Килобайт түрінде берілген сан Сыртқы жады (СЖ) – бұл бағдарламаларды және берілгендерді ұзақмерзімді/қысқамерзімді сақтау үшін арналған құрылғы және ондағы ақпараттың бүтіндігі компьютердің қосулы немесе өшірулі тұрғанына байланысты /байланысты емес 87.68 Kb. 1 | оқу |
| Оқытушылардың студенттермен өзіндік жұмысы (ОСӨЖ) 1-тапсырма. Этика ұғымы және оның заты. Әдістемелік нұсқау Глоссарийлер жасағанда терминге анықтама беруде заңнама бойынша берілген толық, объективті, ғылыми анықтаманы көрсету керек. Есептерді шығарған кезде есепті шығару үшін керек қайнар көздерді толық зерделеу керек Семинар 20.25 Kb. 15 | оқу |
| 2 – Тапсырма Тақырыбы: Елді-мекеннің даму жолдары Саратов, Самара, солтүстігінде Орынбор облыстарымен шектеседі. Облыс 1932 ж. 10 наурызда Батыс Қазақстан облысы болып құрылған. 1962 жылы Орал облысы болып өзгертілген. 1992 жылдан Батыс Қазақстан облысы болып аталады 71.44 Kb. 1 | оқу |
| 1-кезең 8-сынып 1-тапсырма. Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беріңіз. Жақсылардың жақсысы Мен ұршық пен кітаптан басқа ештеңе таппадым»,- дейді. «Міне, жақсылардың жақсысы деген – осылар, қызым! Ұршық болса, өнерің жанады. Ал кітап оқысаң, білімің артады. Жарық дүниеде бұлардан жақсы нәрсе жоқ 14.74 Kb. 1 | оқу |
| тапсырма (Әр тест тапсырмасының дұрыс жауабы үшін ұпай) Біз мектептен 200 метр оңтүстікке жүріп, соқпақ жолдан өтіп, автобусқа отырдық. Шамамен жарты сағатта жеміс бағына келдік. Ол жерде демалып, шығыс бағыттағы соқпақ жолмен жүріп, 100 метр жердегі ойын алаңында доп ойнадық 0.51 Mb. 2 | оқу |
| 4- тапсырма Шортанбай Қанайұлы жырлаған зар заман бейнесі туралы өз ойыңды төрт бөйлеммен тұжырымда Пікір Пікір Шортанбай Қанайұлы өзі өмір сүрген заманда ұрлық- қарлық, зорлық, озбырлық белең алып, бәлеқорлардың көбейгенін, елден бірлік, адамдардан адамгершілік кеткенінайқын аңғара отырып, өткен күндерді аңсайды 12.59 Kb. 1 | оқу |
| Практикум Тапсырма атауы: Операциялық жүйені іске қосу және инициализациялау Операциялық жүйе ядросы үшiн бұл деңгей үзулердiң iшкi жүйелерiмен басқару, жадқа тiкелей енуi, жүйелiк шиналар, таймерлермен бiрдей болып табылады. Hal деңгей Hal dllдың жүйелiк файлында iске асырылған 96.5 Kb. 1 | оқу |
| Сыныптарға арналған олимпиадалық тапсырмалар. 5- сынып Олимпиадалық тапсырма Мен диқанмын, жерді сүюге, білуге тиіспін. Мен туған жерді жырлайтын өзімше ақынмын. Жетісуды,оның ішінде Көксу, Тентек,Қаратал бойын, жақсы білемін. Өзімнің туған жерім- сұлу,әдемі жерді көрмедім 104.5 Kb. 1 | оқу |