Оқу сабақтарының стандартсыз формалары
С)сабақ коференция, панарма –сабақ, интеграцияланған –сабақ
Оңайдан қиынға ережесі қай принципке жатады
А) түсініктілік
Озық тәжірибенің ең жоғарғы деңгейі
А) Ғылыми зерттеу
Оқуды даралаудың шешуші критерийі
А) Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету
Орта бірлесуден гөрі, бәсекеге бағытталатын әңгіменің түрі
Д) әңгіме –дебат
Оқулыққа қойылатын талаптар
Оқу бағдарламасына сәйкестіктің ішінара сақталуы
Оқушылардың жалпы эстетикалық мәдениеті
Е) эстетикалық санасының даму деңгейі
Оқу бағдарламасы бойынша теор.және практ.білімдерді тұтас бір жүйе негізінде қалыптастыруды талап ететін оқытудың принципі
Д) жүйелілік
Оқу бағдарламасының белгілі бір бөлімінде, оқу-тәрбие үрдісінің сабақ жүйесінде білім жетілдіруді анықтаудың ең оңтайлы тәсілі
В) тақырыптық жоспарлау
Оқушының жауабын алғаннан кейін кідіріс жасау қажеттігі
Е) оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады
Оқушының өз мақсаты мен тапсырмаларын білу, түсіну және бағалауды қамтитын метатануды өлшеу құрылымы
А) тапсырмаға бағытталған
Оқу үшін бағалаудың мақсаты
В) оқушының дамуына бағыт беру
Оқытудың ғылымилық принципі
Оқушылардың дүниетанымдық көзқарасын қалыптастыратын ғылыми білімдер жүйесімен қарулану
Оқыту әдістемесінің әдістемелік негіздері
Таным теориясы
Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауының негізгі ерекшеліктерінің бірі «сыңаржақтылықтың болмауына» сәйкес келетін сипаттама
Көзқарастардың барлығын қарастыру
Оқып үйренуге деген уәжін қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылу арқылы арттыратын оқушыны анықтайтын өлшем
Күрделілікке деген сүйіспеншілік
Оқушыларда «өзіндік мақсатты» қалыптастыру жағдайында дағдылар мен міндеттердің сәйкес келуінің нәтижесі
Ағын
Достарыңызбен бөлісу: |
