Использованная литература

110 
1. 
Атемаскина Ю.В. Современные педагогические технологии в детском саду. С-Пб., 
2011 г. 
2. 
Волобуева Л.М. Активные методы обучения в методической работе ДОО. М., 2012 г. 
3. 
Закон Республики Казахстан «Об образовании». 
4. 
https://text.ru/rd/aHR0cHM6Ly93d3cubWFhbS5ydS9kZXRza2lqc2FkL2lzcG9sem92YW5
pZS1pbmZvcm1hY2lvbm8ta29tdW5pa2F0aXZueWgtdGVobm9sb2dpaS12LXJhYm90ZS1pbnN0c
nVrdG9yYS1wby1maXppY2hlc2tvaS1rdWx0dXJlLXMtY2VseXUtcG92eXNoZW5pamEta2FjaG
VzdHYuaHRtbA%3D%3D
 
5. 
https://text.ru/rd/aHR0cHM6Ly9uc3BvcnRhbC5ydS9kZXRza2l5LXNhZC91cHJhdmxlbmll
LWRvdS8yMDEzLzEyLzE4L25vdnllLWZvcm15LW1ldG9kaWNoZXNrb3ktcG9kZGVyemhraS1
wZWRhZ29nb3YtbmEtc292cmVtZW5ub20%3D
 
 
 
Галимова О.Р. Удалова О.В. 
КГКП «Ясли-сад «Карлыгаш» г. Шахтинск 
 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ «QR-КОДА» 
В ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 
Одной из главных задач Модели развития дошкольного воспитания и обучения 
является создание условий для изменения содержания дошкольного воспитания и обучения 
путем научного совершенствования педагогического процесса. Задача образовательной 
организации - поиск инновационных технологий взаимодействия с воспитанниками, 
полезных идей и форм сотрудничества с семьей. Сейчас сложно представить нашу жизнь без 
использования современных средств коммуникации.
Стремительное развитие технологий влечет за собой необходимость модернизации 
методов и средств обучения и воспитания. Педагогу приходится искать эффективные 
способы вовлечения ребенка и родителя в информационно - образовательную среду 
дошкольной организации. Педагог не должен стоять на месте. Статус педагога возрастает 
только тогда, когда педагог интересен детям и родителям. Использование инновационных 
технологий в образовании позволяет идти в ногу со временем и сделать образовательное 
пространство открытым. Как преобразовать образовательное пространство дошкольной 
организации для формирования у родителей и детей новой информационной культуры 
познания?
Одной из таких технологий является технология QR-кодов. QR-коды можно 
использовать в совместной, игровой, проектной деятельности, организовывать пространства, 
создавать библиотеки, а также применять в воспитательной работе.
Использование QR –кода развивает интерес к обучению, воспитывает 
самостоятельность, развивает интеллектуальную деятельность, позволяет развиваться в духе 
современности, дает возможность качественно обновить воспитательно-образовательный 
процесс в ДО и повысить его эффективность. 
QR –коды можно использовать для картотек физминуток, различных гимнастик, 
логопедических распевок. Дети сканируют код, самостоятельно открывают и с 
удовольствием выполняют задание. Данную технологию мы применяем в дидактических 
играх, дошкольникам нравится отгадывать загадки и получать ответы через QR –коды, дети с 
интересом и азартом вынимают карточки в ожидании какого-то чуда, а это всегда 
мотивирует их на положительный результат. 
QR-код можно также использовать в любой организованной деятельности по основам 
математики, развитию речи, рисованию, аппликации, музыке и в самостоятельной 
деятельности детей. Любую деятельность можно украсить и разнообразить подобным 

111 
методом. Данная технология позволяет использовать всё групповое пространство, а не 
только группу, где стоит компьютер. Использовать QR-код можно, как сюрпризный момент, 
введение новой темы, закрепление пройденного материала. Например, при знакомстве детей 
с изменениями в природе весной на иллюстрацию «Весна в лесу» мы наклеили коды, в 
которые зашифровали журчание ручья, шум ветра, пение птиц, рев медведя. При знакомстве 
с домашними и дикими животными и птицами, можно использовать код, в котором 
зашифрованы видеоролики о них. Рассматривание иллюстраций по сказкам может 
сопровождаться аудиосказкой, зашифрованной в код. При знакомстве с госсимволами, 
можно прослушать гимн, который зашифрован в QR-код.
В игровой деятельности очень популярны в наше время различного рода квесты, в 
которых QR-коды могут выступать, как заданиями для прохождения квеста, так и 
указателями направления движения. Также в QR-коды можно занести информацию о 
различных объектах, что способствует созданию виртуальных экскурсий, библиотек и 
лабораторий, а также можно получить дополнительную информацию о музейном экспонате, 
считав код. Наши воспитанники очень любят виртуальную экскурсию над родным городом 
Шахтинском. Отсканировав код на фотографии нашего города, дети познакомились с 
достопримечательностями родного края. Например, в горшках с растениями в природном 
уголке мы разместили QR-коды, отсканировав которые, можно рассмотреть фотографии 
растения, узнать место обитания и правила ухода за ними.
Современный родитель – это человек активный, находящийся в постоянном поиске 
новой информации, но обладающий огромным дефицитом времени. Все чаще мы слышим от 
родителей, что у них нет времени задержаться в наших приемных, чтобы ознакомиться с 
информацией на стендах, что им не хватает времени для поиска материалов для 
дополнительных занятий с детьми.
Мы предложили родителям использовать технологию «QR-постер». Эта технология 
подразумевает размещение на одном листе одного или нескольких QR кодов, которые 
содержат информацию по общей теме. Например, в постер «Зимняя прогулка» мы поместили 
консультации на такие темы, как «Зимние игры», «Зимние развлечения», «Зимние виды 
спорта», Зимние наблюдения», «Зимняя одежда». Родители могут отсканировать код и 
скачать информацию в мобильный телефон, а также сделать фото QR-кода и изучить 
информацию дома. С помощью QR- кода мы поделились с родителями фотографиями с 
утренника, предварительно загрузив их в гугл диск. [4] 
Таким образом, использование технологии QR-кода в дошкольной организации 
позволяет создать условия для формирования коммуникативных, познавательных, 
интеллектуальных, творческих навыков, исследовательских способностей детей, их 
физического развития, формирования социально-эмоциональных навыков. Создание и 
оптимизация «живого» информационно - образовательного пространства определяет 
заинтересованность и укрепляет сотрудничество родителей и педагогов в вопросах 
воспитания, развития и обучения дошкольников. 

жүктеу/скачать 7.01 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: