97
– өзара байланысудың түрлері бақылау, әңгімелесу, сауалнама жүргізу.
4. Отбасында бар шынайы мәселелерді педагогтің тұжырымдауы.
Педагогтің міндеті - ата-аналардың балаға қатысты мәселелерінің
маңызды жақтарына көңілін аударту. Дамуында ауытқуышылығы бар
балалардың отбасымен жұмыс мына бағыттарды негізге алады: баланы
оқытып тәрбиелеудің қиын міндеттерін орындауда ықпалын тигізу;
ауытқуышылығы бар баланың отбасымен жұмыста оқыту және тәрбиелеудің
қиын міндетін орындауда отбасына көмек беру, бар дәлелді қозғаушы күштің
қауып-қатеріне қарамастан оны үйлесімді шешуге мүмкіндік туғызу; оңалту
үдерісінің міндеттерін шешу үшін отбасы мүмкіншілігін жұмылдыруға
ықпал жасау, басқа сөзбен айтқанда, мүмкіндігі шектеулі баланың дүниеге
келген жағдайында отбасының әлеуметтік бейімделуіне және оңалтуына
мүмкіндік туғызу.
Достарыңызбен бөлісу: 
