Абай ілімін білудің, ТҮсінудің ЖӘНЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
жүктеу/скачать 5.16 Mb. Pdf көрінісі
|
| СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Темирболат А.Б. Особенности проблемно-ориентированного обуче- ния // Курс развития преподавателей Казахского национального уни- верситета имени Аль-Фараби. Повышение квалификации в UCL / Под ред. Г.К. Ахметовой. – Алматы: Қазақ университеті, 2009. – С. 37-42. 2. Розова Е.О. Использование проектной методики при обучении иност- ранному языку // Ligua mobilis. – 2012. – № 1 (34). С. 162-167. 3. Temirbolat A.B. Application of innovative technologies in philology // Вестник КГУ имени Ш. Уалиханова. Серия Филологическая. – 2019. – № 1. – С. 313-322. 4. Агафонова Е.А. К вопросу о применении метода Case study и ис- пользовании Интернет-ресурсов как активных методов обучения иностранному языку в техническом вузе // Молодой ученый. – 2011. – № 6. – Т. 2. – С. 114-116. 5. Смолянинова О.Г. Дидактические возможности метода case-study в обучении студентов. – 2002. // URL: http://www.lan.krasu.ru/studies/ authors /smolyaninova/CASE-STUDY/articles/Didacti 6. Дмитриева О.А. Формы и методы контекстного обучения на уроках литературы, как средство развития творческих способностей уча- щихся. – 2006. // URL: http://festival.1september.ru/articles/311213/ 162 7. Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе / Сост. Е.И. Сафонова. Отв. ред. В.В. Минаев. – М.: РГГУ, 2011. – 71 с. 8. Вагапова Д.Х. Риторика в интеллектуальных играх. – Ростов-на- Дону: Феникс, М.: Цитадель-трейд, 2007. – 460 с. 9. Программированное обучение. Цели, виды программ // http://biofile. ru/psy/11474.html 10. Пегов А.А., Пьяных Е.Г. Использование современных информацион- ных и коммуникационных технологий в учебном процессе (Краткий курс лекций). – 2010. URL: https://www.tspu.edu.ru/images/faculties/ fmf/files/UMK/lek.pdf 11. Халперн Д. Психология критического мышления. – СПб.: Питер, 2000. – 512 с. 12. Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В. Развитие критического мышления на уроке: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2004. – 222 с. 13. Абай. Стихи. Поэма. Проза / Сост. Г. Бельгер. Пер. с каз. – Алматы: Мектеп, 2002. – 192 с. |