Педагогикалық міндеттердің түрлері:Тұлғалық, ұжымдық, топтық Педагогикалық нақты ғылымилық әдіснамалық принциптеріне жататын тұғырлар:*аксиологиялық, *іс-әрекеттер. Педагогикалық өзара әрекеттесу: Педагогикалық әсер. Педагогикалық әсерін белсенді қабылдау. Студенттің өзіндік белсенділігі. Ақпаратты ұғыну. Педагогикалық өзара әрекеттесу:Педагогикалық әсер) Педагогикалық әсерін белсенді қабылдау) Ақпаратты ұғыну) Студенттің өзіндік белсенділігі. Педагогикалық парадигма - бұл:+Модель ретінде негізгі қалыптасып қалған ғылыми жетістіктер, әдістер, теориялар жүйесі Педагогикалық пәндер қатарына жатады: Әлеуметтік педагогика. Cалыстырмалы педагогика. Этнопедагогика. Педагогикалық пәндер қатарына жатады:Әлеуметтік педагогика.Cалыстырмалы педагогика.Этнопедагогика. Педагогикалық пәндер қатарына жатады:этнопедагогика+әлеуметтік педагогика+салыстырмалы педагогика Педагогикалық пәндер: Әлеуметтік педагогика Педагогикалық пәндер: Әлеуметтік педагогика, Қоғамдық педагогика,Табиғат педагогикасы,Ақпараттық педагогика,Технопедагогика Педагогикалық пәндер:*Салыстырмалы педагогика*Әлеуметтік педагогика Педагогикалық пәндер:A) Әлеуметтік педагогикаC) Салыстырмалы педагогикаE) Этнопедагогика Педагогикалық практиканың түрі+Негізгі Педагогикалық принцип:А) ұстананатын қағидалар С) қойылатын талаптар Е) сақтануға тиіс ережелер Педагогикалық принциптер: ұстанатын қағидалар) қойылатын талаптар) сақтануға тиіс ережелер Педагогикалық принциптер:ұстанымдар,талаптар,ережелер Педагогикалық принциптерA) ұстанымдарC) талаптарE) ережелер Педагогикалық процеске басшылық етудегі мұғалімнің нәтижелерінің бірі:*оқушылардың пәнге деген қызығушылығы*оқушылардың оқу белсенділігі Педагогикалық процеске басшылық етудегі мұғалімнің нәтижелерінің бірі:оқушылардың оқу белсенділігі; пәнге деген қызығушылығы;оқудан тыс белсенділігі;
Достарыңызбен бөлісу: |
