бөлінушілігі.
Оқиғаның және көріністің ұзақтылығы мен
бірізділігінің көрінісі: уақытты.
Оқу бағдарламаларының
түрлері:түбірлі(типтік) . оқу-жұмыс.
авторлық
Оқу бағдарламасы бойынша теориялық
және практикалық білімдерді принципі тұтас
бір жүйе негізінде қалыптастыруды талап
ететін оқытудың принципі.жүйелілік
Оқу бағдарламасы неше бөліктен тұрады:
3;
Оқу бағдарламасы,оқулық, оқу құралдары
негізінде жасалатын жоспар : күнтізбелік;
Оқу бағдарламасы:В)белгілі пән бойынша
меңгеретін білім, іскерлік, дағдының
көлемін анықтайды:
Оқу бағдарламасының мазмұндық
құрылысын анықтайтын тәсіл:оқу
материалы қарапайымнан күрделіге
ауысып отырады . оқыту материалдары
оқушылардың жас ерекшелігіне сай
болады. оқу материалы қол жетерлік
деңгейде болады.
Оқу әдістерін дидактикалық
топтастырудың жолы-дидактикалық
мақсаттарға орай
Оқу әрекетінің танымдық және
зерттеушілік қызметі талдау, біріктіру,
жалпылау , жіктеу
Оқу әрекеті-субьектінің өзін-өзі өзгертуі ,
өзін өзі дамытуы, білімі, дағдысы,
икемділіктің меңгерілмеген кезіне өту
процесі» деген ұстаным авторы:::
И.И.Ильясов
Оқу жоспары қандай бөліктерден
тұрады:Е)инвариативті, вариативті.
Оқу жоспары: оқу пәндерінің құрамын,
әрбір пәнді оқытуға қажетті апта
бойынша салат санын анықтайтын
мемлекеттік құжат.
Оқу жоспарының түрлерін
ата:С)мектептік-жұмыстық, мемлекеттік,
аймақтық;
Оқу іс-әрекеті: оқу міндеттерін шешу
процесінде өзіндік даму мен оқу
әрекеттерін игерген субъективтің іс-
әрекеті
Оқу іс-әрекетін меңгеру арқылы адам білім
мен икемділіктерді дамытумен қатар, оқуға
қабілеттілікті жетілдіре түсінетінін
тұжырымдаған ғалым:?В.В.Давыдов
Оқу іс-әрекетінің субъектісі оқушы
Оқу іс-әрекетінің сыртқы құрылымының
компоненті мотивация
Оқу қабілетіне ықпал ететін ішкі фактор -
С. Сенімділік немесе қауіпсіздік
Оқу қабілетіне ықпал ететін сыртқы
факторды тап. С) Өзара қарым-қатынас
Оқу қоғамдасты» қандай ұғым? А. Оқушы
Достарыңызбен бөлісу: |
