Мысалдар:
|
Ақын тілінің орны:
|
1.Халықтық сөйлеу тілі (тұрмыстық)
2.Шет тілдер.
3.Поэтикалық бейнелі, образды тіл.
4.Шешендікке құрылған афористік тіл.
5.Ирония, сарказм, алғыс, қарғыс, бата, тілек сөздер.
6.Абай жиі пайдаланатын жекелеген сөздер, яғни абай сүйетін сөздер.
7.Дәл тапқыш, өткір тіл (мінездеу, т.б.)
8.Халық мақал-мәтелі.
|
|
|
ХАРАКТЕР ПОРТРЕТІН СОМДАУДАҒЫ АВТОРДЫҢ СӨЗ БАЙЛЫҒЫНА, ТІЛ ШЕБЕРЛІГІНЕ БАРЛАУ
(салыстырмалы талдау)
М.ӘУЕЗОВ
«Абай жолы»
Үлгі:
Абай
|
Құнанбай
|
Дәрмен
|
Қорытынды, өзіндік пікір., болжам
|
1.
2.
3.
|
|
|
|
Ескерту:
Әр бағана нақты мысалдармен толтырылады. (Эпопеядан алынған)
Мұғалімге эпопея тарауларын көрсетіп беруге болады.
Кейіпкерлердің неше портретін, қай портретін алады ол оқушының өз қолында.
МЕМУАРЛЫҚ (ӨМІРБАЯНДЫҚ) ЕҢБЕКТЕР НЕГІЗІНДЕ ОРЫНДАЛАТЫН ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ СИПАТЫНДАҒЫ ТАПСЫРМАЛАР ҮЛГІСІ:
С.СЕЙФУЛЛИН ӨМІРІ
Негізгі мәселелер
|
Е.Ысмайылов «Ақаң және революция»
|
Т.Кәкішев «С.Сейфуллин»
|
С.Қирабаев «С.Сейфуллин»
|
Рецензия талдау (өзіндік қорытынды)
|
1.Шыққан тегі, білімі, тәрбие алған ортасы.
2.Ақындық жолының басталуы.
3. Қоғамдық-саяси көзқарасының қалыптасуы.
4.Сәкеннің сыншылары
5.Сәкеннің ұсталынуы, соты, қазасы.
|
|
|
|
|
Ғалым Темірғали Нұртазиннің Бейімбеттің жазушылық ерекшелігі туралы айтқан мына пікірлерін дәлелде
(нақты мысалдар арқылы)
Ғалым пікірі
|
Мысалдар
|
Қарапайымдылығы, шыншылдығы
Қарапайымдардан тип жасауы
Портрет жасау шеберлігі
Юмор, сатира, сынның тиімді пайдалануы
Диалог, монологтердің орны
Көркем шығарма проблематикасын шешудегіә детальдің орны
Суреттеу, баяндау, әңгімелеудің маңызы
Халықтық сөйлеу тілден көркем әдеби тіл жасау
|
|
ДЕБАТ ҮЛГІСІНДЕГІ ТАПСЫРМА:
Ұсынылған резолция: Ділдә–ұнамды кейіпкер.
Жақтаушы топ дәлелдеуі
Аргумент: 1. Ол–Тіленшідей бидің ұрпағы, Алшынбайдай атаның немересі.
2. Абайдай ұлы дананың бәйбішесі.
3. Әбіш, Мағыштай ұлдардың анасы, аналары туралы олардың пікірі.
Қарсы топ дәлелдеуі:
Аргумент: 1. Абайдың сүйе тұрып, үйленбеуі; оның Абайды түсіне алмауы.
2. Қатал, өктем мінезі, әйелге тән жылылғының жоқтығы.
3. Күндестік қасиетінің басымдылғы.
Екі жақ та өз пікірлерін романнан нақты мысалдар ала отырып дәлелдейді.
М.Әуезовтің әйелдер бейнесіндегі нәзік эстетикалық талғамы, көркем тіліне барлау жасап, жазушы тілінің сөздік моделін жасау.
Ескету: Өзіңе ұнаған кейіпкерлерін алуға болады.
Жоба, Үлгісі:
Достарыңызбен бөлісу: |
