8-сынып, ІV-тоқсан
БЖБ №2 «Қазақстанның айтыс өнері мен сөз мәдениеті»
бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты: 8.3.2.1. Публицистикалық стильдің / мақала, интервью/ тілдік
ерекшеліктерін талдау арқылы мәтіндердің жанрын анықтау.
8.2.6.1. Кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда
берілген ақпаратты талдау, баға беру
Бағалау критерийі: Білім алушы
Публицистикалық стильдің / мақала, интервью/ тілдік ерекшеліктерін талдау арқылы мәтіндердің жанрын анықтайды.
Кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға береді
Сөйлесім әрекеттері: Оқылым Айтылым
Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу және түсіну Қолдану
Орындау уақыты: 15-20 минут
І-нұсқа
Тыңдалым.
1-тапсырма.
Мәтінді оқы, төмендегі сұрақтарға жауап бер.
- Надежда апай, сіздің келін боп түскен шаңырағыңыз – қазақ отбасы. Сізді өзіне ғашық еткен - қазақтың қай қасиеті еді?
- Қазақтың дарқан даладай кең жүрегін, кең пейілін ұнаттым. Туыстығын, бауырмалдығын жақын тарттым. Аңқылдаған көңілі мен кір шалдырмас ар- ұятына тәнтті болдым. Інжу – маржан тілі мен жырына ғашық болдым...айта берсем, көмейімнен ағыла береді., бұл қазақты солай ұнаттым...
Айтыстың дүлдүлі – Жамбыл бабамыздың босағасына келін болып түстім. Сәмен батырдың ұрпағы - Тұрлыбек ағаларыңмен шаңырақ көтердім. Үш қызымыз – Құралай, Қарлығаш, Ләйлә, ұлымыз – Жәнібек дүниеге келді қазақ жерінде. Аллаға мың тәубе! Мен қазаққа қарыздармын...
- Бүгінгі айтыстың қоғамдағы мәселелерді шешуге қосар үлесі бар ма?
-Айтыс – қазақ халқы үшін бөлінбес бір бөлшек. Әбден терең бойлап кеткен тамырдай. Айтыста үлкен мәселелерді көтереді. Қоғамның халыққа зиянды жақтарын ашық айтады. Нәтижесінде талқыға салып, дұрыс шешім қабылдады. Міне, айтыстың рөлі!
-Алладан тілеген тілектеріңіз қабыл болсын!
Сұхбаттасқан – Тұмар Алмалы
«Жебе» газеті. 2014 жылдың 6 наурызы.
*Мәтіннің жанрын анықта------------------------------------------------------------------
* Мәтіннің публицистикалық стильдің қай түріне жатады?-------------------------
* Сұхбатқа байланысты екі ерекшелікті «+» белгісімен белгіле.
көркемдік бейнлеуші құралдарды сөзбен, диалогпен бірлікте көркемделеді
сенімді ақпарат көздеріне жүгінеді
жазу шеберлігі, шешендігі мен қызықа де нұсқалығы назарға алынады
жауап беріп тұрған адамның көңіл-күйін, ішкісезімін байқалады
Достарыңызбен бөлісу: |