Өзін-өзі тану сабағының маңызды бөлігі.
Шығармашылық жұмыстар:
сурет салу,
жоба дайындау;
коллаж құрастыру;
өлең шығару;
әңгіме құрастыру және т.б. түрінде жүзеге асырылуы мүмкін.
Мәдени гиегеналық дағдылар
Әр адамның өзінің дене мүшелерін күтуде гигиенеалық ережелерді білуі ;шаш, тырнақ күту,ауыз қуысын күту,мұрын қуысын күту,киім мен аяқ киім күту де өзінді өзің сыйлап, таза ұқыпты адамдар арасында өзін дұрыс ұстауға эмоционалды көңіл-күй, жеке тұлға ретінде жағымды қарым қатынас жасауы, жанындағы адамдарға да көңіл аударып, оларды өзіндік табиғи болмысымен ізгі ниет, ықылас таныта білуге үйрету.
Жылы жүректі,адал, ақылды, қайырымды, ізденгіш, елін, жерін сүйетін, талапты, инабатты, жалпы адамзаттық құндылықтарды өз бойына сіңірген , өзін-өзі таныған тұлға болып қалыптасады.
Ашық сабақтар
Балабақшада “Өзін-өзі тану” сабағын математикамен кіріктіріп оқыту
жолдары
Мақсаты:Балаларды қосу және азайтудың тәсілдерімен таныстыру, қасиетті сандар құрамы қосу мен азайтудың өзара байланысы туралы түсініктерін жетілдіру.
Тәрбиелігі:Халық қазынасына терең бойлап,қасиетті сандар жайындамағұлыматтар беру
Бес нәрседен қашық бол, Бес нәрсеге асық бол, Адам болам десеңіз.
Өсек, өтірік, мақтаншақ, Еріншек, бекер мал шашпақ Бес дұшпаның білсеңіз.
Талап, еңбек, терең ой, Қанағат, рақым ойлап қой Бес асыл іс, көнсеңіз.
⦿ Бес парыз: ата-ана алдындағы,Отан алдындағы,ұрпақтың алдындағы, шәкірттің алдындағы, ұстаздың алдындағы.
⦿ Бес борыш:Жаратушы алдындағы, Отан алдындағы, отбасы алдындағы, адамгершілік әлеміне, өзіне борыш.
⦿ Бес жаратылыс:күн, ай, жұлдыз, күндіз, түн
⦿ Бес өсиет:жақсы ниет, әрбір күніңді үмітпен қарсы алу, әрқашан айналаңа сүйіспеншілікпен қарау, айналаңа ризашылық таныту.
Достарыңызбен бөлісу: |
