Қазақcтан Республикасы білім және ғылым министрлігі


- тақырып. Педагогикалық қарым – қатынас



бет67/96
Дата22.02.2023
өлшемі1.11 Mb.
#469915
түріСабақ
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   96
аза cтан Республикасы білім ж не ылым министрлігі

13- тақырып. Педагогикалық қарым – қатынас.

1.


« Бірден- бір нағыз сәндік -ол адамдардың қарым- қатынасының сәндігі »- деген кім ?
А) М. Жумабаев
В) Ы.Алтынсарин
C) А. Байтұрсынов
D) М.Балақаев
E) Сент- Экзюпери
2.
« Қатынас- қоғам мүшелері арасында туатын әрекеттердің әлеуметтік қатынастары арқылы іске асады »- деген кім ?
А) М. Жумабаев
В) Ы.Алтынсарин
C) Л.Д. Столяренко
D) В. Н. Панферов
E) Сент- Экзюпери
3.
Л.Д. Столяренко қарым- қатынастың неше жағын белгілеген ?
A) 3
В) 5
C) 2
D) 1
E) 4
4.
Мұғалімнің оқушылармен қарым – қатынас жасауында ең қолайлы жағдай ол...
A) Демократиялық
B) Либералдық
C) Дистанциялық
D) немқұрайлық
E) Авторитарлық
5.
Өзін -өзі тануға, өзін-өзі дамытуға қабілетті, адамдардың қарым-қатынасының және саналық іс - әрекетінің субъектісі:

  1. индивид

  2. адам

  3. тұлға

  4. даралық

  5. ғалым

6.
А.К.Маркова қарым –қатынас стилін неше түрге бөлді?



  1. 2

  2. 3

  3. 4

  4. 5

  5. 6

7..
Баланың ыңғайына көне салу қандай стильге тән?
a) Авторитарлық
b) Демократиялық
c) Бюрократтық
d) Либералдық
e) дистанциялық
8.
Б. Лихачев қарым- қатынасты неше түрге белген ?
A) 3
В) 5
C) 2
D) 1
E) 4
9.
Педагогикалық қарым –қатынастың құрылымы туралы пікір айтқан кім?
А) Б.Лихачев
В) Кан-Калик
C) Л.Д. Столяренко
D) В. Н. Панферов
E) Сент- Экзюпери
10.
Оларда нақты өмірден теория және жаңа ойлар басым тұрады?
A) Педагог – теорик
В) Педагог – реалист
C) педагог – утилитарист
D) педагог - әртіс
E) педагог- тәрбиеші

11.


Ол теоретик мұғалімге қарама –қайшы тұлға. Адамды оның көңіл – күйін жақсы сезеді.

  1. Педагог – теорик

  2. Педагог – реалист

  3. педагог – утилитарист

  4. педагог - әртіс

  5. педагог- тәрбиеші

12 .
Ол оқушыны ықпал ету объектісі ретінде ғана көреді.

  1. Педагог – теорик

  2. Педагог – реалист

  3. педагог – утилитарист

  4. педагог - әртіс

  5. педагог- тәрбиеші

13 .
Олардың ерекшелігі шабыт және интуиция әрекет етуі.

  1. Педагог – теорик

  2. Педагог – реалист

  3. педагог – утилитарист

  4. педагог - әртіс

  5. педагог- тәрбиеші



14- тақырып. Педагогикалық этика мен әдеп.

1.


Педагогтың әдептің мәні неде?

  1. балаға көмек көрсетуде

  2. оқушыны түсіне білуде

  3. мұғалімнің тіл мәдениетінде

  4. баланың дамуында қолайлы жағдай жасауда

  5. ұжымда жағымды психологиялық климат жасай білуде.

2.
«Педагогика теориясын қаншама жетік білмегенмен, педагогтық әдептің қыр- сырын меңгермейінше бұған оның қолы жетпейтіндігін»- айтқан кім?
A) К.Д.Ушинский
B) Ш.Амонашвили
C) Н.В.Кузьмина
D) A Сластенин
E) Ф.Гоноболин
3.
Адамгершілік тәрбиесінің негізін құрайды…
а) этика
b)) педагогика
с) философия
d) психология
e) эстетика
4.
Адамгершілік тәрбиесінің негізгі міндеттеріне не жатады?
а) ерік- жігерді қалыптастыру
b) парасатталық пен ар – ұятты тәрбиелеу
с) әдептілікке тәрбиелеу
d) адамгершілік сезім, сана, мінез- құлық нормаларын қалыптастыру
e) мәдениеттілікке, сыпайылыққа тәрбиелеу

5.Кәсіби парыз деген не?


a) Қоғам,ұжым, оқушы алдында әлеуметтік жауапкершілікті сезінуі
b) Ата аналар алдында жауапкершілікті сезіну
c) педагогикалық ұжым алдындағы жауапкершілігі
d) Қызметін орындауда жауапкершілік таныту
e) Мұғалімнің сабақ берудегі білімі, іскерлігі
6.
Кәсіби адалдық деген ол...
a) кәсіби әрекетің қоғамдық пікір арқылы бағалануы
b) кәсібі әрекетің орындалу дәрежесі
c) қызметке берілгендік ,кәсіби шеберлік
d) Мұғалімнің көп жылғы еңбегінің бағалануы
e) Мұғалімнің адамгершілігі
7.
Такт термині қандай мағына білдіреді?
А) жанасу.
Б) үйрену.
С) қатал тәртіп.
Д) зейін салу.
Е) тәртіпке шақыру.
8.
Педагогтық әдепті зерттеген ғалым кім?
a) И.Е Синица.
b) А.В.Мудрик
c) К.Д. Ушинский
d) А.С. Макаренко
e) В.А. Сухомлинский
9.
Қай ғалым “педагогикалық әдепті” психологиялық әдеп деген?
a) И.Н. Пирогов
b) В.А.Сухомлинский
c) Л.Н.Толстой
d) А.С.Макаренко.
e) К. Д. Ушинский.
10..
“Педагогикалық этика ” нені зерттейді?
а) ерік- жігерді қалыптастыруды
b) парасатталық пен ар – ұятты
с) әдептілікпен тәрбиені
d) адамгершілік сезім, сана, мінез- құлық нормаларын қалыптастыруды
e) мәдениеттілікке, сыпайылыққа тәрбиелеуді
11
Этикет деген не?
A) Адамның ішкі мәдениетінің сыртқы көрнісі
В) адамгершілік сезім, мінез- құлық нормалары
C) тәртіп сақтау
D) мәдениеттілік
E) парасаттылық

12.


Педагогикалық этиканың принциптеріне не жатпайды ?
A) Адамның ар -ожданы
В) кәсіби жауапкершілік
C) кәсіби парыз
D) кәсіби әділдік
E) кәсіби парасаттылық
13.
Педагогикалық этиканың принциптеріне не жатады ?
A) кәсіби іскерлік
В) кәсіби жауапкершілік
C) кәсіби тәжірибе
D) кәсіби білім
E) кәсіби парасаттылық




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   96




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет