Қазақcтан Республикасы білім және ғылым министрлігі
Зертханалық жұмыс №1(1 сағат)
жүктеу/скачать 1.11 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тапсырмалар
- Зертханалық жұмыс №2(2 сағат) Тақырып
| Зертханалық жұмыс №1(1 сағат)
Тақырып: Педагогикалық шеберліктегі басқару техникасы, өзінің психофизикалық жағдайын меңгеру техникасы . Мимика және пантомимика. Зиянды әдеттер. Педагогтың сыртқы мәдениеті. Жұмыстың барысы: Зертханалық жұмыс мақсаты: Педагогикалық шеберлікті қалыптастыруда өзін -өзі басқару техникасын, өзінің психофизикалық жағдайын меңгеру қажетілігін түсіндіру. Қажетті құралдар: Айна,суреттер,тақта,сауалнама. Тапсырмалар: 1. «Педагогикалық мамандықты меңгеруде өзін-өзі басқару техникасын меңгеру жолдары» тақырыбына сауалнама құру. 2. Өзін-өзі басқару техникасын меңгеруге байланысты педагогикалық жағдаяттарды шығару, пед. тәжірибе өту кезінен мысалдар келтіру. Зиянды әдеттерді талқылау. 3. Психофизикалық жағдайына байланысты өзін-өзі реттеу жұмысына байланысты жаттығулар жүргізу. 4.Мимика, пантомимикаға байланысты айнамен жаттығулар жүргізу. 5. Мұғалімнің сыртқы мәдениеті бойынша суреттер салу, бағалау. 6.Тақырып бойынша тест тапсырмасын дайындау. Қолданылған әдебиеттер: Смолькина Т.П.Основы педмастерства.-М.:2002 Андриади И.П.Основы педмастерства.-М.:1999. Синица И.Е. Педагогикалық әдеп және ұстаздық шеберлік.Алматы.1987,230б. Бабаев С.Б, Оңалбек Ж.К Жалпы педагогика. Алматы,2006 5. Құрманалина Ш.Х, Мұқанова Б.Ж, Ғалымова Ә.У, Ильясова Педагогика. Астана.2007. Сабақтың қорытындысын шығару. Орындалған тапсырмаларды талқылап және қортынды жасайды. Зертханалық жұмыс №2(2 сағат) Тақырып: Педагогтың сөзі тәрбиелік ықпал ету мен мағлұмат беру құралы ретінде. Жұмыстың барысы: Зертханалық жұмыс мақсаты: Педагогтың сөзі педагогикалық шеберлікті жетілдірудегі орнын көрсету,тәрбиелік ықпал ету мен мағлұмат беру құралы ретінде жетілдірудің қажеттілігін түсіндіру. Қажетті құралдар:мәтіндер, сауалнама,магнитофон, тесттер. Тапсырмалар: 1. Педагогтың сөзін тәрбиелік ықпал ету мен мағлұмат беру құралы деп неге санаймыз? Сауалнама құру. 2.Диапазонды,тембірді жақсатуға байланысты жаттығулар жүргізу. 3. Ауызша сөйлеу мәдениетін жетілдіру мақсатында ,жаңылтпаштарды жаңылмай айту,мәтіндерді мәнерлеп оқу арқылы жаттығулар жургізу. 4. Рөлдік ойындар арқылы педагогикалық жағдайлардан көрністер даярлау. 5. Мұғалімнің сөйлеу мәдениеті туралы атақты педагогтардың пікірлерін саралау, эссе жазу. 6.Тақырып бойынша тест тапсырмасын дайындау. Қолданылған әдебиеттер: 1.Смолькина Т.П.Основы педмастерства.-М.:2002 2.Андриади И.П.Основы педмастерства.-М.:1999. 3.Синица И.Е. Педагогикалық әдеп және ұстаздық шеберлік.Алматы.1987,230б. 4.Бабаев С.Б, Оңалбек Ж.К Жалпы педагогика. Алматы,2006 5. Құрманалина Ш.Х, Мұқанова Б.Ж, Ғалымова Ә.У, Ильясова Педагогика. Астана.2007. Сабақтың қорытындысын шығару. Орындалған тапсырмаларды талқылап және қортынды жасау. жүктеу/скачать 1.11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|