87
- мəтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді;
- сұраққа қатысты өз ойын айтады жəне түсіндіреді;
- мəтінді жүйелі мазмұндайды.
Төменде оқу мақсатына сүйене отырып, тапсырманы негізге алып,
дескрипторлар құрастыр.
Оқу мақсаты: 1.1.3.1.
Өз мекенжайын атау жəне
елді мекенінің географиялық
орналасқан жерін сипаттау.
Ойлау дағдыларыныңдеңгейі:
Білу жəне түсіну
Қолдану
Бағалау критерийі:
Білім алушы
Өз мекенжайын атайды.
Тұрғылықты жерінің
(қаласының/ауылының)
ерекшелігін, географиялық орнын
сипаттайды.
22.«Guess the words»
Тақырып бойынша
берілген сөздерді оқыңыз, анықтамасын табыңыз,
одан соң жолдастарыңыздың қай сөз туралы айтылғанын білу үшін
сөзді
дауыстап оқыңыз:
Assessment
Criteria
assessment
Summative assessment
Standard
Feedback
Evaluation
Observation
Strategy
23. «Бағалау» сөзіне неғұрлым көбірек синоним жазып, ағылшын тіліне
аударыңыз. Басқалардың сөзімен салыстырыңыз.
24. «Odd one out».
Артығын табыңыз. Екі қатардағы сөздерді қарап, қай сөз артық екенін
анықтаңыз:
1.Knowledge- Comprehension- Application- Language- Analysis- Synthesis-
Evaluation
2. Formative assessment – Standard
- Marking Scheme- Summative
assessment- equipment
25. Сөйлемдегі қалып қойған сөздерді табыңыз. Мəтін
мазмұнына
сəйкес мазмұнын баяндаңыз.
There are two main types of assessment:
1. ……… assessment - assessment is generally carried out at the … of a
course.
In an educational setting, ……… assessments are typically used to assign
students a course grade.
88
2………. assessment - assessment is generally carried out throughout a course
or project. ……… assessment, also referred to
as educative assessment, is used to
………... In an educational setting, formative assessment might be a teacher (or
peer) or the learner, providing ………. on a student's work, and would not
necessarily be used for grading purposes.
Достарыңызбен бөлісу: