Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігі «Кəсіпқор» Холдингі коммерциялық емес акционерлік қоғамы


Амалдардың орындалу ретін көрсетіңіз. Өрнектердің мəнін



Pdf көрінісі
бет84/85
Дата05.06.2022
өлшемі1.55 Mb.
#458973
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   85
Критериалды бағалау технологиясы

5. Амалдардың орындалу ретін көрсетіңіз. Өрнектердің мəнін 
табыңыз. 
6. Есепті шығарыңыз. 
Сəуленің 54 ашықхаты бар еді. Ол 20 ашықхатын 
Айданаға сыйлады. Сəуленің қанша ашықхаты 
қалды? 
«Менің отбасым жəне достарым» ортақ тақырыбы бойынша 
жиынтық бағалау 
 
Бөлімше: 
1.5 Құқық жəне міндет 
3.5 Қазақстан тарихы: тəуелсіздік, мемлекеттілік жəне 
отансүйгіштік 
Оқу мақсаты: 
Өз өмірінен мысалдар келтіру негізінде құқықты, міндетті жəне 
жауапкершілікті ажырату. 
Қоғамға қызмет етудің əлеуметтік маңыздылығын түсіндіру. 
Қазақстан халықтары достығының маңыздылығын түсіндіру. 
Ойлау дағдыларының 
деңгейі: 
Білу жəне түсіну 
Бағалау критерийі: 
Білім алушы 
Құқық пен міндетті, жауапкершілікті жеке мысалдарының 
негізінде ажыратады. 
Қоғамға қызмет етудің маңыздылығын анықтайды. 
Қазақстан халықтары достығының маңыздылығын анықтайды. 
Орындау уақыты: 
20 минут 
Тапсырма 
1. а) Берілген сөйлемдерді оқыңыз. Оларды кестеге бөліп жазыңыз. 
Кішілерге қамқор болу.Үлкендерді сыйлау. Білім алу. Табиғаттықорғау. 
Ойды ашық айту. 
 
Құқық 
Міндет 
b) Сөйлемдерді оқыңыз. Жауапкершілікті білдіретін сөйлемді ( ) 
таңбасымен белгілеңіз. 
1. Мұғалімнің берген тапсырмасын толық орындадым. 
2. Дүкеннен нан əкелуді ұмытып кеттім. 
3. Кіші қарындасыма қамқорлық жасауым керек. 


114
2. Суреттерді мұқият қараңыз. Қоғамға қызмет ету жағдайы көрсетілген 
суреттердің тұсына ( ) таңбасын қойыңыз. 
3. Суретке мұқият қараңыз. Суретке сəйкес болатын 2 мақалдың астын 
сызыңыз. 
1. Сабыр түбі – сары алтын. 
2. Татулық – табылмас бақыт. 
3. Ел іші – алтын бесік. 
4. Достық жоқ жерде табыс жоқ. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   85




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет