№ 3 (106) 2015
395
•
создание базы видеоматериалов по образовательной области «Экология и устойчивое
развитие»;
•
создание базы компьютерных обучающих технологий в области экологического образования;
•
разработка системы педагогических технологий в области экологического образования.
ЛИТЕРАТУРА
1 Кулюткин Ю.Н. Развитие творческого потенциала учителя в процессе его последипломного образования
информационный бюллетень №4. Проблемы непрерывного образования: педагогические кадры. -СПб., Нов-
город, Псков, 1995 - 64с.
2 Хамзина Ш.Ш. Теоретико-методологические основы экологизации высшего профессионального обра-
зования. Учебное пособие, с 107.
3 Алексеев С.В. Теория и методика эколого-педагогической подготовки учителя в системе постдипломно-
го образования, Санкт-Петербург спец. лит., 2001, 133 с.
REFERENCES
1 Kvlyjvtkyjn jv.N. Razbhyjtyje tbhoerceskoegoe potencijala ucijtelae bh protcesse egoe posledijploemnoegoe
obrazobhanyja yjnphormatcyjonnyj bulleten №4. Problemy nepreribhnoegoe obrazobhanyja: pedaegoegijceskije
kaedri. - SPb., Noebhgoeroed, Pskoebh, 1995 - 64s.
2 Khamzyjna C.C. Teoeretijkoe-metoedoeloegijceskije osnobhy ekoeloegijzaetcijij bhiscegoe
prophessijoenaelnoego obrazobhanyja. ucebnoje posobyje, s 107.
3 Аelekseebh S.Bh. Teorijae ij metoedijkae ekoeloegoe-pedaegoegijceskoej poedgoetoebhkij ucijtelae bh sijsteme
postdyjploemnoegoe obrazobhanyja, Saenkt-Peterburg spetc. lyjt., 2001, 133 s.
Дипломнан кейінгібілім беру жүйесіндегі мұғалімнің экологиялық дайындығын оқу-әдістемелік
және дидактикалық қамтамасыз ету
Мақала дипломнан кейінгі білім беру құрлымындағы мұғалімнің экологиялық-педагогикалық дайындығының
мәселелеріне арналған. Авторлар нақты білім беру қызметтерін атқаратын, әртүрлі педагогикалық және
т.б. міндеттерді шешетін өзінің концептуальді негізі бар оқу-әдістемелік кешенін жасаған.
Түйін сөздер: экологиялық білім, «Экология және тұрақты даму», дипломнан кейінгі білім беру, мұғалімнің
экологиялық дайындығы, оқушыларға экологиялық білім беру моделі.
Достарыңызбен бөлісу: |
