ӘДЕБИЕТТЕР
1 http://www.kitaphana.kz
2 http://strategy2050.kz
3 Назарбаев Н. «Қазақстан-2050» стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты: Қазақстан
Республикасының Президенті - Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы / Н. Назарбаев // Еге-
мен Қазақстан: Жалпыұлттық республикалық газет.- 2013ж.
4 Жаңашыл педагогтар іс-тәжірибелері. – Алматы, 2011ж.
5 Курманалина Ш.Х. «Обновление методического обеспечения учебного процесса в условиях
информатизации образования» (в соавторстве:Н.Б.Чекалева): Монография. Омск: ОмГПУ, 2012 – 89 с.
REFERENCES
1 http://www.kitaphana.kz
2 http://strategy2050.kz
3 Nazarbaev N. “Kazakstan-2050” strategiasy kaliptaskan memlekettin zhana sayasi bagity: Kazakstan
Respublikasi Prezidenti – Elbasi N.A.Nazarbaevtin Kazakstan halkyna Zholdaui / N. Nazarbaev // Egemen Kazakstan:
Zhalpiulttyk respublikalyk gazet. – 2013.
4 Zhanashil pedagogtar is-tazhiribely. – Almaty, 2011.
5 Kurmanalina Sh.H. Obnovlenie metodicheskogo obespechenia uchebnogo protsesa
№ 3 (106) 2015
369
Эффективность использования интерактивных методов в преподавании иностранных языков
Самое основное в процессе образования на сегодняшний день – возникновение необходимости изобретения
педагогических технологии, обеспечивающих активное развитие обучающихся. Нужно создавать условия
для того, чтобы обучающийся мог видеть результат своего труда и возможности их применения на своем
опыте.
Интерактивное обучение – это специальная форма организации процесса познания. Этот вид обучения
полностью ясен и позволяет предопределять цель.
Эффективность интерактивного обучения в том, что все студенты задействованы и имеют
возможность обмениваться своими мыслями и мнениями.
Естественно интерактивные методы ни при каких условиях не заменят материалы лекций, но
способствуют их хорошему усвоению, и что самое главное – формирует мнения, отношения и поведенческие
навыки.
При использовании методов интерактивного обучения студенты полностью участвуют в процессе
усвоения материала. Так как , этот вид преподавания является основным источником обучения на
сегодняшний день.
Ключевые слова: инновационное преподование, современные технологии, педагогический опыт,
педагогические технологии, интерактивный процесс, интерактивное обучение, педагогико-психологические
исследования.
Достарыңызбен бөлісу: |