5.1.Қазіргі күнгі класика-лық ғылым дамуының онтологиялық принциптері.
5.2.Синергетикалық парадигманың қалыптасуы.
5.3.Ғылымдағы ойлау стилінің өзгеруі.
5.4.Қазіргі күнгі класикалық ғылым дамуының гносеологиясы.
|
1
|
Интерактивтік топтық жұмыс, диалогтік оқыту
«Ғылыми білімдегі экстерналистік және интерналистік модельдерінің дамуы» туралы баяндама дайындау.
|
Джонстон Д. Философияның қысқаша тарихы: Сократтан Дерридата дейін. - Алматы: «Ұлттык аударма бюросы» қогамдық коры, 2018. - 216 бет.
http://elib.kaznu.kz/app/voyager/books/1218/1525426670797.pdf
|
|
№7 практика. Ғылым тарихының методологиясы.
7.1.Ғылым тарихының өзіндік заңдылығы.
7.2.Ғылым және тарих.
7.3.Ғылым тарихындағы философияның ролі.
|
1
|
Интерактивтік топтық жұмыс, диалогтік оқыту
Тарих пен философия ғылымындағы білімді қолдана отырып, біртұтас жүйелі ғылыми дүниета-нымға негізделген жан-жақты зерттеулер мен жобалар қорғау
|
Батыс филосо фиясының жаңа тарихы. Э.Кенни. 2-ші том. Орта ғасыр философиясы = Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2018.- 400 б.-
|
|
№8 практика. Ортағасырлық ғылым ерекшелігі.
8.1.Ортағасырлық ғылымдағы басты мәселелер.
8.2.Альхимиялық ғылым.
8.3.Мұсылман ғылымының жетістіктері.
|
1
|
Терминдер мен түсініктерді энциклопедиялар, сөздіктер, анықтамалық құралдар көмегімен интерпретациялау арқылы тексеру.
|
Батыс философиясының жаңа тарихы. Э.Кенни. 1-ші том. Антика философиясы Алматы, 2018.- 408 б.
|
№9 практика. Жаңа заман ғылымы.
|
