Мақсаты: Заманға лайық тәрбие мен білім беру жұмысын кешенді ұйымдастыру, тың идеялар мен шығармашылық, инновациялық жаңашылдыққа бейімдеу. оқушылардың эмоционалды көңіл-күйлерін көтеру, кәсіби шеберліктерін арттыру, топтасып жұмыс жасауды дамыту.
Қатысушылар: оқушылар
Әдістері: пікір алмасу, сұрақ-жауап, тест, психологиялық тренингтер
Жұмыс түрі: топтық жұмыс.
Тәсілі: тәжірибелік жаттығулар, тренингтер, тапсырмалары, сұрақ-жауаптар.
Көрнекілігі: , интерактивті тақта, магнит тақтасы, сұрақ карточкалары.
ТРЕНИНГ БАҒДАРЛАМАСЫ:
«Танысу» жаттығуы;
Сергіту тренинг
Топқа бөлу;
Ой жинақтау;
Шаттық шеңбері
Әртүрлі тренингтер
Сұрақ-жауап ойыны
Педагогикалық жағдаяттар тапсырмалары
Релаксация
Құрметті әріптестер, сәлеметсіздер ме! «Қарым-қатынас мәдинеті»
атты -тренингке қош келдіңіздер! Бүгінгі таңда ΧΧΙ ғасыр талабына сай, жаңашыл, мейірімді, кәсіби шебер маман болуымыз қажет. Бүгінгі тренинг кәсіби шеберліктеріңіздің артуына, топпен жұмыс жасауды дамытуға ықпалын тигізеді деп сенемін..
«Біз біргеміз тренигі»
Барлық қатысушылар шеңбер бойынада тұрады. Өздерінің есімдерін қоса казіргі көңіл-күйлерін қимылмен көрсетеді.
Достық сыйластық бірлестік аралы.
Көз алдарыңызға елестетіп көріңіздер.Сіздер аралдасыздар арал бірте-бірте кішірейіп барады.Аман қалу үшін мына кішкентай жерге барлығымыз сыйуымыз керек.Кәнекей сыйамызба? Кәне кәне аман қалайық.
4. «Қарым-қатынас» жаттығуы
Біздер әрқайсымыз әр нәрсені жақсы көреміз,махаббатымызды әр түрлі білдіреміз. Енді біздер жүрегімізден шыққан жылы сөздермен алақан жылуы арқылы «бір-бірімізге» білдірейік. Әркім өз сөзін айтып,алма-кезек алақанға-алақан қояды. Мысалы: Мен сіздерді құрметтеймін.
5.”Мен кіммін,Мен қандаймын” тренинг Өзгелер мені қалай танып қабылда
Ортаға бір ойыншы өз еркімен шығады. Қалған ойыншылар жүргізушінің айтқан сипаттамасы бойынша кімді суреттеп тұрғанын табу керек. (бір адамға қысқаша мінездеме беріледі)
Достарыңызбен бөлісу: |
