7. Құрылған программа бойынша есепті тікелей компьютер көмегімен шешу. Міне, осы кезеңде ғана компьютер адам араласуынсыз жұмыс істейді. Бұдан біз компьютер қандайлық қуатты құрал болғанмен де оның дамуы және тиімділігі адамға байланысты екендігіне көз жеткізе аламыз.
8. Алынған нәтижеге талдау жүргізу. Егер программада синтаксистік және семантикалық қателер орын алмаса, компьютер кейбір нәтижені бере береді. Алынған нәтиже күткен нәтиже бола ма, жоқ әлде басқаша ма, міне осы жағдайға міндетті түрде баса назар аударуымыз керек болады. Осы келтірілген кезеңдер міндетті кезеңдер болып саналады, сондықтан мұғалім бұл кезеңдерді өзі де білуі және түсінуі тиіс болады, компьютер көмегімен есеп шығару технологиясын оқушыларға дұрыстап түсіндіруге және үйретуге ол міндетті.
Қарастырып отырған нақты есепте талдауды және зерттеуді тереңдету қажет болатын болса, жоғарыдағы келтірілген кезеңдер санын көбейтуге болады.
Достарыңызбен бөлісу: |
