3 мақсат: Туризм индустриясын тұрақты дамыту.
№ п/п
|
Индикаторлар мен көрсеткіштердің атауы
|
I кезең
|
II кезең
|
Жауапты орындаушы
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
2015
|
4.
|
Мақсатты индикатор:
Жыл сайын туризм саласындағы қызметтерді көбейту 10% (млн. тенге).
|
18,11
|
19,70
|
21,67
|
23,84
|
26,22
|
Аудан әкімшілігі және аудандық дене шынықтыру және спорт бөлімі
|
1 Міндет. Ауданда бәсекеге қабілетті туристік өнімді қалыптастыру
|
4.1
|
Нақты көрсеткіш нәтижелері
Ішкі туризмнің келушілердің санын көбейту, %
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,2
|
0,3
|
Аудан әкімшілігі және аудандық дене шынықтыру және спорт бөлімі
|
4.2
|
Келушілер туризмнің санын көбейту, %
|
0,1
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
Аудан әкімшілігі және аудандық дене шынықтыру және спорт бөлімі
|
Қол жеткізу жолы:
Іске асырылудың барлық кезеңінде ауданның бәсекеге қабілетті туристік өнімі ішкі туризмнің келушілердің және келушілер туризмнің санын көбеюімен және олардың ұзақ мерзімге демалуына жүзеге асырылады.
2011-2015 жылдары туризм инфрақұрылымдарының нысандарын салу бойынша шаралар жоспарланған. Осы шараларды жүзеге асырылуы бәсекеге қабілетті туристік инфрақұрылымын дамытады. Сонымен қатар жыл сайын облыстық, туристік көрмелерге, жәрмеңкелерге қатысуы жоспарланған. Осы шаралар ішкі және сыртқы туризм бойынша туристердік келуін арттырады, ауданның әр түрлі туризм түрлерін насихаттайды. Республикалық бюджеттен жағалауды бекіту жұмыстары жүргізіледі. Аталған шара туризм саласының ары қарай дамуын арттырады және демалушылар санын көбейтеді.
Мақсат 4: Сауданың серпінді дамуы.
№ п/п
|
Индикаторлар мен көрсеткіштердің атауы
|
I кезең
|
II кезең
|
Жауапты орындаушы
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
2015
|
5.
|
Мақсатты индикатор:
Бөлшек сауда айналымының нақты индекс көлемі, %
|
102,7
|
105,5
|
105,2
|
105,6
|
106,4
|
Кәсіпкерлік бөлім
|
|
1 Міндет. Орта және кіші кәсіпкерлік саласын серпінді дамуын қамтамасыз ету.
|
|
5.1.
|
Нақты көрсеткіш нәтижесі:
Шағын және орта кәсіпкерлік белсенді субъектілерінің санын арту 1000 тұрғынға, %
|
-
|
1,0
|
1,0
|
2,0
|
2,5
|
Кәсіпкерлік бөлім
|
|
Қол жеткізу жолдары:
1 кезең.
1. 2011-2013 жылдары 10 сауда кәсіпорындарын және 2 әлеуметтік сауда нүктелерін ашу;
2. Меншік қаражат есебінен 2 шағын наубайхана мен «Тәтті дәмді» ЖШС кондитерлік цехын ашу;
3. Несие қаражат есебінен «Ертіс» НК СПК АҚ арқылы, «Жұмыспен қамту-2020» бағдарламасы бойынша 24,0 млн. теңгеге 13 ауылда шағын наубаханалар ашу;
4. Тұрғындарды сауда орындарымен қамтамасыз ету;
5. Сауданың тиімді дамуына жағдай жасау;
7. Мемлекеттік сатып алу тендерлерін өткізу, онірдің кәсіпкерлерімен өндірілетін отандық тауарларға басымдылықты көрсету арқылы шағын және орта кәсіпорындарымен өндірілетін өнімдердің сатылуына қолдау жасау;
8. Даму институттарынан («Даму», «КазАгроФинанс», лизингтік компаниялар) қаржыландыру кезінде шағын кәсіпкерлік жобаларына қолдау көрсету;
9. Шағын бизнес жобаларын мемлекеттік бюджеттен қаржыландыру мүмкіндігінің бағыттары мен тетіктері туралы кәсіпкерлерді ақпараттандыруды қамтамасыз ету.
2. кезең.
1. Үлкен форматтағы дүкендерді дамыту;
2. Өркениетті сауда нүкетелерін дамыту;
3. 2014-2015 жылдары 8 сауда кәсіпорындары мен 1 әлеуметтік сауда нүктелерін ашу;
4. Кәсіпкерліктің қызметі мен өндірістік бағытында жыл сайынғы жәрменкелер, көрмелер, конкурстардың өткізілуін ұйымдастыру;
5. Жеке және қарыз қаражаты есебінен Алакөл жағалауында демалыс үйлерінің құрылысын салу және кеңейту;
6. Мемлекет қажеттілігі үшін тауарларды жеткізуде (жұмыстар, қызметтер) шағын субъектілер кәсіпкерлерінің көп тартылуы бойынша жұмыстарды жалғастыру;
7. Әкімшілік кедергілерді жою және мемлекеттік мекемелердің рұқсатымен оңтайландыру үрдісіне келісім алу, кәсіпкерлік қызметтің бақылауы мен есебіне жұмыстарды жалғастыру;
8. Кәсіпкерлікті қаржылй қолдау үлгісін кеңейту, шағын және орта кәсіпкерлікті қаржыландыруға бағытталған кредит қаржылары көлемінің өсуі.
Мақсат 5: Бизнес-климатты жақсарту және өңір экономикасына инвестиция тарту
№р/с
|
Индикаторлар, көрсеткіштердің атауы
|
1-кезең
|
2-кезең
|
Жауапты орындаушы
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
2015
|
6.
|
Мақсатты индикатор: Инвестиция негізгі капиталының нақты индекс көлемі, %
|
-
|
103,0
|
103,5
|
104,0
|
105,0
|
Кәсіпкерлік бөлім
|
Міндет 1. Шетке шығаруға бағдарланған және жоғары технологиялық өндірістерді инвестицияға тартуға қолайлы жағдайлар жасау, сонымен қатар инфраструктураны дамыту.
|
6.1
|
Нақты көрсеткіш нәтижесі:
Тұрғындардың жан басына шақандағы инвестицияның негізгі капиталы (мың теңге)
|
-
|
57,8
|
57,8
|
58,0
|
60,0
|
Кәсіпкерлік бөлім
|
Жету жолдары:
1. кезең.
Индустриализация картасына инвестициялық жобаны енгізу:
1. «Үржар ауданында пластикалық құбырлар өндіру», инвестиция көлемі 745,0 млн. теңге;
2. Шығарылатын өнімнің бәсекеге қабілеттігін жоғарылату мақсатында өнеркәсіпті әртараптандыру туралы тауар өндірушілер арасында түсіндіру жұмыстарын жүргізу;
3. Республикалық және өңірлік индустриялау карталарына инвестициялық жобаларды кіргізу бойынша жұмыстарды ұйымдастыру.
2 кезең.
1. Шығарылатын өнімнің бәсекеге қабілеттігін жоғарылату мақсатында өнеркәсіпті әртараптандыру туралы тауар өндірушілер арасында түсіндіру жұмыстарын жалғастыру;
2. Республикалық және өңірлік индустриялау карталарына инвестициялық жобаларды кіргізу бойынша жұмыстарды ұйымдастыру.
2 СТРАТЕГИЯЛЫҚ БАҒЫТ.
Әлеуметтік саланы және адамдық потенциалды дамыту, халық өмірі сапасының деңгейін жоғарылату, сапалы әлеуметтік қызметтің барлық түрлерімен қамтамысз ету.
1 Мақсат: Білім берудің сапасын, қолжетімділігін, тартымтылығын арттыру және балалардың құқықтарын және заңды мүдделерін қорғау жүйесінің тиімділігін арттыру.
№ п/п
|
Нысаналы индикаторлар, нақты көрсеткіш нәтижелері
|
Өлшем бірлігі
|
1 кезең
|
2 кезең
|
Орындауға жауапты
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
2015
|
7
|
Мақсатты индикатор. Тұрғындардың білім сапасы мен қол жетімділігіне қанағаттану деңгейі.
|
%
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Аудандық білім бөлімі,
аудан әкімі
|
1міндет. Мектеп білімі қызметінің қол жетімділігі мен сапасын арттыру және жетілдіру
|
7.1.
|
Нақты көрсеткіш нәтижелері:
Инклюзивті білім беру жағдайларын жасаған олардың жалпы санынан білім беру ұйымдарының үлесі, %
|
%
|
3,7
|
3,8
|
3,9
|
15,4
|
28,8
|
Аудандық білім бөлімі,
аудан әкімі
|
7.2.
|
Аз қамтылған отбасылары оқушылардың жалпы санынан сапалы және балансты ыстық тамақ пен дәрумендірілген шырындармен қамтылған аз қамтылған отбасылар балаларының үлесі, %
|
%
|
100
|
85,0
|
88,6
|
99,0
|
100
|
Аудандық білім бөлімі,
аудан әкімі
|
7.3.
|
Табиғи-математика пәні бойынша оқу бағдарламасын табысты (үздік/жақсы) игерген оқушылар үлесі, %
|
%
|
53,7
|
60,7
|
60,7
|
60,8
|
60,9
|
Аудандық білім бөлімі,
аудан әкімі
|
7.4.
|
Оқушылардың жалпы санынан қосымша біліммен қамтылған оқушылар үлесі, %
|
%
|
10,8
|
11,0
|
12,0
|
22,0
|
23,0
|
Аудандық білім бөлімі,
аудан әкімі
|
7.5
|
Жаңа түрленімдегі кабинеттермен жабдықталған мектептер (олардың жалпы санынан) үлесі, %.
Химия
Биология
Физика
Лингафондық мультимедиялық кабинеттер
|
%
|
9,8
35,3
56,9
61,5
|
17,6
43,1
66,7
67,3
|
47,1
49,0
72,5
71,2
|
62,7
49,0
72,5
73,1
|
68,6
54,9
78,4
78,8
|
Аудандық білім бөлімі,
аудан әкімі
|
7.6
|
Білім беру ұйымдарында балалардың спорт секцияларымен қамтылуы, %
|
%
|
43,6
|
38,8
|
39,0
|
45,0
|
47,0
|
Аудандық білім бөлімі,
аудан әкімі
|
|
7.7.
|
Секундына 2 Мегабайттан кем емес мәліметтерді жіберу жылдамдығы кепілдігі бар Интернетке қосылған мектептердің үлесі, %
|
%
|
|
|
21,2
|
40,4
|
44,2
|
Аудандық білім бөлімі,
аудан әкімі
|
|
7.8.
|
Апатты жағдайдағы мектептер саны
|
бірлік
|
|
|
6
|
3
|
1
|
Аудандық білім бөлімі,
аудан әкімі
|
Қол жеткізу жолдары:
1 кезең.
Жалпы орта білім беретін мектептерде қосымша білім беруді, спорт секцияларын ұйымдастыру желісін кеңейту, апаттық мектептер орнына типтік мектептер салу, қолданыстағы мектептерді бейіндеу, сондай-ақ білім беру ұйымдарының материалдық-техникалық базасын жаңғырту арқылы, оның ішінде пәндік кабинеттерді орналастыру есебінен 12-жылдық оқыту жүйесіне көшу бойынша даярлық іс-шаралары жүргізілетін болады;
Мектеп асханаларының технологиялық жабдықтарын ауыстыру, оқушыларды ыстық тамақпен қамту санын арттыру, автобустар сатып алу және тасымалдауды қажет ететін оқушыларды толық қамту, мектептердің медициналық кабинеттері базасында сапалы медициналық көмек көрсету есебінен оқытуға оңтайлы жағдайлар жасау бойынша жұмыстар жалғастырылады.
2 кезең.
12-жылдық оқыту үлгісін енгізу үшін жаңа типтік мектептер салынатын болады, сондай-ақ табиғи-математикалық бағыттағы қолданыстағы мектептерде бейіндеуді жүргізу бойынша жұмыстар жалғастырылатын болады;
Білімдегі жаңа инновациялық технологиялар жүйесі дамиды. Барлық деңгейдегі білім беру ұйымдары жаңа үлгідегі кабинеттер және зертханалармен, өндірістік виртуалды зертханалармен жабдықталатын болады;
Жаңа мектептер құрылысы есебінен апаттық мектептер саны қысқарады. Барлық санаттағы оқушыларға тәрбиелеу мен оқытуда оңтайлы жағдайлар жасалады, білім берудің ұлттық бірыңғай стандарттары енгізіледі;
Үйірмелер мен секциялар ашу арқылы қосымша білім беру желісін дамыту бойынша жұмыстар жалғастырылатын болады;
Іске асырылудың барлық кезеңінде кеңістік ортаны (жаңа құрылыс) ұймдастыру арқылы дамуы ерекше балаларды оқытуда жағдайлар жасалатын болады, оқыту ғимараттарды арнайы компенсаторлық жабдықтармен жабдықтау, оқыту-тәрбие үдерісіне педагог-дефектологтарды енгізу және инклюзивтік білім беру жүйесін дамыту. Көтерме құралдарды, пандустарды, санитарлық бөлмеде арнайы құралдарды, парталар, столдар және т.б. арнайы компенсатор құралдарын орнату арқылы мүмкіндігі шектеулі балаларға «кедергісіз аймақты» жасау жоспарланды;
|
Іске асырылудың барлық кезеңінде жаңа форматтағы педагогтарды қалыптастыру үшін курстық дайындық және қайта дайындық жүйесі арқылы және педагогикалық жұмысшылардың аттестациялау жүйесін жетілдіру арқылы педагогикалық кадрлардың біліктілігі артылатын болады. Біліктлікті жоғарылату мен кадрларды қайта дайындау облыстық, республикалық институттарының базалары негізінде заманауй біліммен меңгеретін облыстың инновациялық дамуына үлес қоса алатын педагогикалық кадрлады дайындау жұмысы іске асырылатың болады;
2015 жылы мектептердің жалпы санынан секундына 2 Мегабайттан кем емес мәліметтерді жіберу жылдамдығы кепілдігі бар Интернетке қосылған мектептердің үлесі 44,2 % құрайды.
2013 жылы апатты мектептер саны 6 бұрлікті құраған, 2014 жылы 9 мектеп және 2015 жылы 4 мектеп.
|
Қазақстан 6 біліктілік градациясына өтеді, ол көптеген дамыған елдерде қабылданған;
|
Жасөспірімдер арасында құқықтық профилактикасы арқылы тәуекелділік тобындағы балаларды жұмыспен қамту және демалысын қамтамасыз ету;
Жасөспірімдердің қоғамдық-тиімді қызметің ұймдастыру, аз шығындық демалыс түрін қолдану;
Қала сыртындағы лагерлердің материалдық-техникалық базаларын нығайту, күрделі жөндеуді жүргізу, түрлі бағыттағы лагерлерді дамыту.
|
№
|
Нысаналы индикаторлар, нақты көрсеткіш нәтижелері
|
Өлшем бірлігі
|
1 кезең
|
2 кезең
|
Орындауға жауапты
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
2015
|
8
|
Нысаналы индикатор:
3 – 6 жас аралығындағы балалардың мектепке дейінгі тәрбиемен, біліммен қамтылу үлесі
|
%
|
53,6
|
95,8
|
95,8
|
100,0
|
100,0
|
Аудандық білім бөлімі,
аудан әкімі
|
2 міндет. Мектепке дейінгі мекемелер санын ұлғайту және көрсетілетін қызмет сапасын жақсарту.
|
8.1
|
Нақты көрсеткіш нәтижелері :
Іске қосылған мектепке дейінгі мекемелердің үлесі, жалпы санынан
|
%
|
3,6
|
2,3
|
0
|
0,6
|
1,7
|
Аудандық білім бөлімі,
аудан әкімі
|
Достарыңызбен бөлісу: |