Бағдарламасы (Силлабус) Пән атауы «Жаратылыcтануды оқыту әдістемесі»


- бастауыш сынып оқушыларын жаратылыстану пәндерін (биология, химия, физика) одан әрі игеруге дайындау)



бет4/33
Дата05.09.2023
өлшемі174.94 Kb.
#476644
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33
жаратылыстану окыту

- бастауыш сынып оқушыларын жаратылыстану пәндерін (биология, химия, физика) одан әрі игеруге дайындау)
- ғылыми-зерттеу тәсілдерін бақылау
- әрекеттерге жауап табуды үйренеді
- күнделікті өмірде (үйде, мектепте, табиғатта) байқалатын құбылыстар мен процестерді түсіндіру, сипаттау үшін алынған білімді пайдалану дағдыларын қалыптастыру
- пәнді игеру процесі дәстүрлі емес ойлау формаларына үйренеді
- шындыққа байланысты сұрақтар қою
- ғылыми-зерттеу тәсілдерін түсінуге, ойлауға және бақылауға үйренеді
14. Жаратылыстануды оқыту әдістемесі келесі пәндермен байланысты:
Жауаптар:
- мектеп жасындағы балалардың физиологиясымен
- педагогикамен
- гистология
- әдебиетпен
- цитология
- еңбекпен
- Математика
- психологиямен






2

Бастауыш мектепте жаратылыстану-ғылыми пәндерді оқыту әдістемесінің даму тарихы

Лек

2

Пр/сем

1

Лаб

0

МБАӨЖ

1

БАӨЖ

5

Тақырып тиесілі модуль: Жаратылыстану пәнін оқыту әдістемесінің мақсаты мен міндеттері

Ұсынылған әдебиеттер және пайдалы сілтемелер:
Одинцова Н.И., Методика обучения естествознанию, 2017
Одинцова Н.И., Методика обучения естествознанию, 2016
Одинцова Н.И., Методика обучения естествознанию, 2017
Одинцова Н.И., Методика обучения естествознанию, 2017
Одинцова Н.И., Методика обучения естествознанию в 11 классе, 2017



Дәріс: https://miras.app/get_syllabus_document_url/148670
Сипаттама:

1. Ломоносов пен Ю. Коменскийдің ғылымды оқыту әдістемесін дамытуға қосқан үлесі 2. К. Д. Ушинскийдің жаратылыстану-ғылыми бастауыш білім беруге әсері 3. 19 ғасыр. А.Н. Бекетов пен август Любен жаратылыстану әдістерін дамыту 4. 70-ші жылдарға дейінгі кеңестік кезеңде жаратылыстану ғылымдарын оқыту әдістемесін дамыту



Практикалық материал: https://miras.app/get_syllabus_document_url/148669
Сипаттама:

Бақылау сұрақтары: 1. Ломоносов пен Ю. Коменскийдің Жаратылыстану пәнін оқыту әдістемесінің дамуына қосқан үлгісі қандай? 2. Коменскийдің халық білімі қандай кезеңдерге бөлінеді? 3. В. Ф. Зуевтің Жаратылыстану пәнін оқыту әдістемесінің дамуына қосқан үлесі қандай? 4. Зуев жазған оқулық қалай аталды? 5. Бұл оқулықтың жаратылыстану тарихына арналған рөлі қандай? 6. К.Д. Ушинскийдің жаратылыстану - ғылыми бастауыш білім беруге әсер қандай? 7. А. Я. Гердтің бастапқы жаратылыстану әдістемесінің дамуына қосқан үлесі қандай?



БАӨЖ арналған тапсырмалар (Курстық жұмыс тақырыбы)
1. " Ломоносов пен Ю. Коменскийдің ғылымды оқыту әдістемесін дамытуға қосқан үлесі" - тақырыбына реферат дайындаңыз Файлды t.miras.app порталындағы топтар журналына жүктеңіз 2. " К.Д. Ушинскийдің жаратылыстану-ғылыми бастауыш білім беруге әсері " тақырыбына реферат дайындаңыз Файлды miras.app t. порталындағы топтар журналына жүктеңіз 3. " Я.А. Коменскийдің көзқарасының қалыптасуы " тақырыбына сөж дайындаңыз. Файлды t.miras.app порталындағы топтар журналына жүктеңіз 4. " Гуманизм және демократизм Коменский педагогикасының басты негіздері"тақырыбына реферат дайындаңыз Файлды t.miras.app порталындағы топтар журналына жүктеңіз 5. " К.Д. Ушинский – Ресей ғылыми педагогикасының негізін қалаушы " тақырыбына баяндама дайындаңыз Файлды t.miras.app порталындағы топтар журналына жүктеңіз

БАОӨЖ тапсырмалары

"Коменскийдің көзқарасының ерекшелігі" тақырыбына реферат дайындаңыз Файлды t.miras.app порталындағы топтар журналына жүктеңіз



Тақырып бойынша сұрақтар/тапсырмалар
1. Зерттеушілік әдіс:
Жауаптар:
- оқулықтармен жұмыс
- сұрақтарға жауап беру
- табиғатты қорғау мәселелері
- ойға түсіру арқылы анықтау


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет