Білім алушыларды тәрбиелеуде қҰндылықҚа бағытталған тәсілді жүзеге асыру бағдарламасы
жүктеу/скачать 5.22 Mb. Pdf көрінісі
|
| «Дәстүр мен ғұрып» жобасын іске асыру бағыттары бойынша
жүргізілетін іс-шаралар: 1. «Ұлттық бірегейлікті сақтау – ұлттық өркендеудің негізі» ақпараттық жұмыс 1. Елбасы Н. Назарбаев «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласы 2. Ұлттық бірегейліктің негізгі белгілері: - ұлттық дәстүр; - ұлттық тәрбие; - діннің, ділдің,тілдің таза күйінде сақталуы; - тарихқа құрмет; - ұлттық өнер; - туысқандық дәстүр; - қоғамда, отбасында ұлттық құндылықтардың сақталуы; - заман талабына сай икемділік; - ұлттық сананы жаңғырту; - ұлттық код; - ұлттық рух; - білімділік пен ғылымилық 3. Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері 4. «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру жағдайындағы тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері 5. Мемлекет басшысы Қ. Тоқаев «Тәуелсіздік бәрінен де қымбат» мақаласы. 2. Халықтың өзара көмекке байланысты дәстүрлері мен әдет-ғұрыптары еңбек тәрбиесінің өзекті мәселесі ретінде 1. Балаларды ерте жастан еңбекке қатынасын қалыптастырудың ұлттық дәстүрі; 2. «Өзіне-өзі қызмет ету» сайысын ұйымдастыру; 3. «Баланы еңбекке баулу» Ата-аналарға арналған конференция; 4. «Ұжымдық көмек, оның түрлері» («Асар», «Жылу», «Қол ұшын беру», қарыз-жолдастық қарыз» т.б.) кейстер құрастыру; 5. «Көмек» үлкендерге, қарттарға, мүгедек жандарға көмек қолын созу, 303 жолдастарына, достарына ерекше білім беруге қажеттілігі бар білім алушыларға көмек көрсету челенджін ұйымдастыру; 6. «Жастарды өзінің ата-бабасынан келе жатқан кәсіпке баулу дәстүрін жандандыру» Шеберлік сыныптарын өткізу; 7. «Еңбек түбі береке» тәрбие сағаты; 8. Мектептегі кезекшілік бұрышын ұйымдастыру; 9. «Еңбектің жемісі» диспут; 10. Мектеп ауласында, жылыжайларда, ауылшаруашылығы, мал шаруашылығы, егістік алқаптарында, бау-бақшаларда «Еңбек күнін» өткізу; 11. «Еңбекке қабілеттілік – кәсіпке апарар жол» болашақ мамандық таңдауға бағыттауда білім алушыларға арналған элективті курс өткізу. 3. Баланың дүниеге келуі мен бала тәрбиесіне байланысты дәстүрлер мен әдет-ғұрыптар 1. «Құрсақ тәрбиесі – тәрбие бастауы» сынып сағаты; 2. «Шілдехана-бесік той, Тұсау кесер-сүндет той» мерекелік іс-шара өткізу; 3.«Ұмыт қалған дәстүрлер мен ғұрыптар» (Көгентүп, Жиен құрық, Бәсіре т.б.) интелектуалды сайыс; 4.«Жеті ата – тәрбие көзі» танымдық сайыс; 5. «Ашамайға мінгізу» тәрбие сағаты; 7. Ұлттық мектеп бейнесін дәріптеуді дәстүрге айналдыру: - «Әсем әуен» ұлттық әуенмен, күймен қоңырау үні; - «Бүгінгі күннің нақыл сөзі» ұлағатты сөздер айдарын жасау; - «Қазақтың ұлттық дәстүрлері мен әдет-ғұрыптары» мектеп өмірінің бір күнін ұйымдастыру; 8.Еріктілік – әр баланыңөзінің зияткерлік, шығармашылық әлеуетін жүзеге асыру мүмкіндігі. «Ата-баба дәстүрін зерттеу» (ұлттық кітаптар қорын зерттеу, оқу, талдау, ой бөлісу) еріктілер қоғамын құру; 9. «Қазақтың ұлттық дәстүрлері» Мектеп мұражайын құру; 10. «Ұлттық дәстүр мен ғұрып» вертуалды мұражай жұмысын ұйымдастыру; 11. Функционалды сауаттылықты арттыру мақсатында мектептегі оқу бағдарламаларында, үй тапсырмаларын беруде қазақтың ұлттық дәстүрлері мен ғұрыптарын оқушылардың бойында тереңінен сіңіру. (Қазақстан тарихы, қазақ әдебиеті, қазақ тілі, өзін-өзі тану, АКТ- виртуалды мұражай құру, музыка, көркем еңбек т.б.); 12. «Оқуға құштар бала» әдеби-шығармалар (халық ертегілері мен аңыздары, дастандары мен өлең-жырлары) сайысын өткізу. 4. Отбасында үлкендерге, ата-анаға құрмет көрсету, сыйласымдық жүктеу/скачать 5.22 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|